“——半身人
在生物教室中，有半具泡在福尔马林药水中的人体标本，说是半具，因为它只有右侧一半身躯。至于另一半，据说早已被载重卡车碾的粉碎。
在那次事故中，这个男人骑着摩托车在路上醉醺醺的行驶，结果被迎面而来的大卡车卷入轮下，死于非命，家属赶来收尸的时候仅能收敛起半边身子。死者没什么直系亲属，族里一个长辈商量了一下，直接将遗体捐给了附近医院，尔后，又辗转送给了同属一个街区的天翔学校。医用人体标本稀缺的今天，校方倒也乐得接受，可麻烦从此开始。
先是有人听见生物教室中有挪动物体的声音，以为是老师连夜作科研，也没在意。几天后，下半夜时分，巡夜保安发现教室门大敞四开，这才起了疑心，打着手电走进去，一股消毒水味扑面而来，开灯一看，他才发现，装尸体的玻璃水柜空空如也，那半具尸体早已不翼而飞，而地板上，一行水迹一直延伸到门外走廊里，看形状，正像一个人单足跳跃而去
保安落荒而逃，跑到值班室报告给了当夜值班的教务主任，两人叫起了十几个师生，一齐壮着胆子寻找失踪的尸体，然而水迹到了实验楼外就消失了，尸体就这样离奇的不知去向几天后的一个夜晚，一名学生想起将一本教科书落在自习室中，急匆匆的返回教学楼中去拿，在黑漆漆的一楼大厅，她隐约看见一个人紧紧靠在大厅中央巨大的更衣镜前，她很好奇这么晚了为何还会有人在这里摸黑照镜子，于是就又走近了几步。很快她就发现了蹊跷：如果是人的话，镜中不是应该有个倒影，可眼前这个
于是她摸索着打开了墙壁上的电灯开关，灯亮后的一霎那，她看清了眼前的人影，那哪里是什么’人’？她大叫一声晕了过去。闻讯蜂拥而致的保安们看到了那一幕可怖的场景，那丢失了的半具尸体，此刻紧贴着镜面而立，半边残缺的身子映在镜中，恰好组成了一具完整的身躯
此事被校方压了下来，对外一致宣称是‘有人故意而为’，可谁会作出这样诡异的举动呢？假设真有这样一个精神变态的人物，那不是比灵异事件更加恐怖吗？”
天呀，那生物教室，今天我还曾路过，那里，的确听说有一具残缺的人体标本，只是此刻，它已经归于沉寂了吗？我猜，也许它只是对那不完整的身躯心怀不甘吧
“——不存在的233号
天翔中学的六百余名学生，每个人都有一个唯一的学号，但其中的一个号码是永远缺失的，那就是第‘233号’，这是个奇异的数字，据说曾用到这个学号的人，每个人都会遇到不幸，因为那是一个被施加了诅咒的数字。到后来，被分配到学号233的学生们会如临大敌般的断然拒绝接受它，最终导致校方主动放弃了这一数字，所以，在今天的校园里，你绝对找不到第233号学生。
关于诅咒如何而来，目前众说纷纭，比较有影响力的说法是，很多年前，曾有一个学生在学校组织的登山活动中失踪，学校和警方搜救多日，十几天后才在一处山洞中发现了失踪者——遍体鳞伤的她早已冻饿而死。可诡异的是，不知道是因为过度饥饿，还是因为失血过多产生幻觉，遇难者临死前竟将自己左手的皮肉吃得精光，只剩一副白森森的骨架。之所以确定是她自己所为而不是其它野兽，是因为法医在她胃中发现了部分未能消化的组织残留。不但如此，大家还在她身体一侧的沙土地上，发现了她用残臂写满了‘救我’二字，别样凄惨。而这名遇难者的学号，就是233。
自那以后，不幸就开始降临到每一个233号学生身上，第一个人在密闭的寝室中用水果刀自残身亡，墙壁上触目惊心的留下了她亲自书写的血淋淋字迹：‘救我’。
第二个牺牲者，在马路上与同学散步的时候，毫无征兆的突然扑向一辆飞驰而过的汽车，并当场死亡，据同学回忆，她在挣脱同伴手臂的时候，留下的话居然是同样的‘救我’。第三人系从教学楼顶层跳楼身亡；第四个人，则用怪异的姿势，自缢在了床头栏杆上，二者遗言则与前者无异，‘救我’。
后来陆续又出现了几起事件，每一次都那样的骇人听闻，没有人知道她们到底遇到了什么，也没有人知道，看似一心自杀的她们，到底需要什么样的拯救。这些女孩有着不同的身世，不同的性格，她们唯一的共同点，就是学号‘233号’。也许，这真的是那个横死在大山之中的女孩，留下的诅咒吧”
我轻轻吁了口气，已经有这么多人共赴黄泉了，那个女孩子，就算是怨恨于众人不能及时相救，此刻怨气也该被抚平了吧？但愿那诅咒早已被打破
奇书完。
《耳虫》
飞快的浏览着那本奇书，我的心情也随着起伏，假若不是它，我恐怕永远也不会了解这座校园中那些神秘的传说。难怪从一进校门开始，我就有如此强烈的抵触之感，看来还不完全是因为我不喜欢读书哦
翻到书的结尾部分，发现一个奇怪现象，此书的最后几页，不知道被谁齐刷刷撕去了。奇怪，什么人这么没有公德心？我向前翻看目录，发现这失去的最后几页，原本应该属于一则叫“耳虫”的故事。可恶阿我重新翻着前面的书页，寄希望于缺失的部分还夹在里面，结果当然是徒劳无获。那么，图书馆中会不会还有其他同样的藏书呢？据我所知，同一本书，应该会有两三本备用才对。于是，我拿起这本《天翔女中奇谭》，来到了管理员的工作台前。
“请问，还有没有和这本一模一样的书？”
带着金丝边眼镜，长相颇像鹦鹉的女老师正在专心致志的打着瞌睡，突然被我惊醒显得有些惊讶，她茫然的盯着伸到她鼻子尖前的书看了一会儿，才想起接到手中。
“从哪儿拿来的？”她拿着书颠来倒去的看了一会儿，看着我道。
“就是最后一排的书架上，怎么了？”我问。
“这不是馆藏的书，”她耸耸肩：“上面没有识别码，你确认是在书架上拿的？”
“当然。”我点头，“也许是识别码的标签掉了？不然你根据书名从电脑上检索一下吧。”
管理员飞快的在键盘上敲击着，此时，云江夹着一摞书籍走到我身边，问道：“咦，借了什么书？”我指了指放在台子上的《奇谭》，云江脸上掠过一丝不易察觉的神色，开口道：“这本书，我还真没看过”
“没看过吗？写得相当传神，我跟你说”
此刻管理员打断我的话，冲我摊开手道：“没有其他的书了。”
“这样阿”我露出失望的表情：“那我能不能先借这本？”
管理员想了想，摇摇头：“不行，假设真的属于标签脱落，我还需要给它补办些手续，你今天不能借走它。”
“什么啊？刚才还说不是你们的书”
云江见状拦住我：“算了算了”一边说一边拽起我就往门外走：“别惹这些大婶，她们全都跟领导沾亲带故，小心以后有人给你穿小鞋！”
“反了她们吧？这里还有没有王法？”我怒气中烧。
只见她望着我，郑重其事的说道：“明确的告诉你，没有！”
我唯有大跌眼镜，她却安慰道：“算了吧，那本书有那么好看么，还以为你在看复习参考书呢”
’’你不知道阿，那里面，提到一个叫’耳虫’的故事，太吊人胃口了。’’
“耳虫？！”她的声音陡然升高。
我对她的反应有些吃惊：“是啊，你听说过？”
“不，没有”她赶紧否认，“那么书上怎么说的，关于’耳虫’？”
’’唉，就是因为这个不甘心呢，偏偏那一章被人撕去了，可恶！’’
“原来没有看到”她说。
不知怎么的，我感觉云江听了我的话有些如释重负。“喂，你要是知道什么秘密的传说，可不要瞒着我哦！”
“呵呵”她神秘的眨眨眼睛：“秘密，只能和好朋友分享哦”说罢，转身欲走。
这未置可否的回答，令我琢磨不透，于是我追了上去：“哎哎学生干部同学，今天上午的物理科作业可不可以借给我看看”
两个女生凑在一起在一旁叽叽喳喳：“那个差点掉进泥沼的转校生阿”
我扭过头，怒气冲冲的看着她们，“八婆！真讨厌~~！！！”我的怒吼声刺破云霄，回荡在校园上空
随后的一段时间，我和云江走的很近，不知不觉中，我已经将她当成了另一个兰馨。直到那一天，晚饭后云江叫住了我：“夏寒，想不想看些有趣的事情？”
“有趣的事情？”我使劲点点头：“到底是什么事情？”
“跟我来就知道了。”云江卖了个关子，向我摆摆手，示意我跟上，然后转身走出寝室。
我俩一路来到了自习教室，快到门口的时候，云江把手指凑到唇边：“别出声，你看里面”我从后窗向内望去，见偌大的教室，只开了最前面一盏日光灯，有两个人影坐在前排座椅上，正在窃窃私语，时不时传来阵阵咯咯的笑声，我仔细看着背影，好像是我班上两个平时就很要好的同学。
“这怎么了？”我问。
“猜猜看，她们在干什么？”云江神秘一笑。
“难道她们是les？”我瞪圆眼睛。
云江笑了，她拉起我的手，来到前门的窗前，又指了指：“再看！”
于是我定睛望去。从这个位置已经可以清楚的看见两个女生的面容，窃笑低语的声音，依然回荡在教室中，但出乎我的意料，两人居然嘴巴紧闭，面部无丝毫表情，那笑声从哪儿传来的呢？等等，好像是她们的耳边那是什么？我突然注意到，两人相临一侧的面孔边，仿佛垂着一些绳状东西，那些’’绳子’’交错缠绕在一起，竟似有生命一般，兀自扭动。我顺着它们向上看去，突然觉的脸上皮肤上好像一瞬间爬满了小虫，因为我看到，那些’’绳子’’竟然是从两个女生的耳朵里爬出来的！不，那根本就不是什么绳子，它们竟然是活生生的虫子，蠕动着，旁若无人的纠缠在一起，而那笑声，竟是从它们缠绕在一起的头部发出来的！
我几乎抑制不住自己想要呕吐的念头，大声叫了出来。那些带状的白色虫子仿佛受到了惊吓，悉悉索索的退回到两人的耳朵里，两个女生站起来走向门口，想要看看究竟。我顾不上多说，拉起云江就跑，跑出教学楼很远才敢停下脚步。我扶着膝盖，狼狈的喘着气，半天才问道：“刚才，刚才是什么鬼东西？！”
“我没看到什么异常啊。你是指”云江一脸无辜。
“虫子，虫子！！那些恶心的虫子！怎么会钻进人的耳朵里？？”
“你说那个啊，呵呵”云江捂着嘴笑了起来：“那就是耳虫啊”
“耳虫？”我听着云江微启双唇，轻而易举的说出了这个词，心中忽然涌起异样的恐惧，我看她的脸。路灯之下，她从阴影中慢慢走出来：“你知道吗？人心隔肚皮，只有耳虫之间的交流，才是最真挚的感情。也只有在好朋友之间，才会孵化出耳虫哟”她一步步朝我走来，灯光逐渐照亮了她的脸孔，我看到，两只长长的虫子，正爬出她短发后的耳朵，耀武扬威般的向我昂起头部
我一步步的退向路灯中央，昏黄的灯光，在我头顶上形成了一团光晕，我抬起头，喃喃自语：“带我走吧，就现在”
“你还在犹豫什么，我的朋友”云江步步紧逼。可就在她的眼前，柔和的光线已将我包裹，令人眩晕的亮光过后，我就如同夏夜的雪片一般，悄无声息的消失在柔和的风中
耳虫完。
《尾声》
在医院的重症病房中，妈妈的手机响了，她背过身子，快步走出房间，来到走廊中接起电话：“喂，那位？”
“喂喂，夏寒吗？”
妈妈一怔：“不，我是他妈妈。”
“夏寒的妈妈呀”那边仿佛犹豫了一下，继续说道：“夏妈妈，您听我说，您的女儿她出事了！不不，也许没那么严重，事情是”
妈妈迟疑的抬起头，透过玻璃窗看了一眼室内的病人，仿佛为了确认她安然无恙，然后她对着手机，冷冷的说道：“听着，不管你是谁，这个玩笑开得太过分了！你从哪儿得到的这个电话号码？”
“等等！怎么是开玩笑呢？”那边的人明显有些急了，“我是天翔中学的教务主任，你女儿是我的学生，这电话就是她注册学籍时留下的啊！说起来，您好像从来没到学校露过面吧？我还以为夏寒她是孤儿呢，您也真够疏于照顾的不过先不谈这个，我跟你说啊，你女儿昨天从学校里失踪了，到现在还没有找到，她有没有回家去？一般来说，不到周末学生是不允许离开学校的，我不知道她”
“够了！”妈妈制止了喋喋不休的老师：“我的女儿，两个月前由于意外导致丧失意识，被医生确诊为脑死亡，这两个月来，她一直依靠呼吸机维持着生命，此刻她就躺在我的身旁，又怎么会去上你那所什么活见鬼的学校？？”妈妈说着，泪水几欲夺眶而出。
“唔，这”电话那边一阵慌乱，似乎是主任忙着问询身边某人：“怎么回事，是不是搞错了同名学生资料啊？赶快核实一下学号呢什么？！233号！！？这怎么可能，谁登记的，谁注册的！！？”
嘈杂声中，妈妈狠狠的挂断了电话，返回病房之前，她用手背擦了擦泪痕。她走近安详躺着的女儿，轻轻摩挲着她的手掌：“夏寒，你能不能听见我的话，能不能，睁眼看看妈妈？”
我当然可以听见妈妈的话，但我却无法动哪怕一下那沉重的眼皮，因为我的身体仿佛被禁锢在了一张无形的网里大脑切断了思维和身体的一切联系，在医生看来，脑死亡的我，几乎是一具只会借助机器呼吸的尸体。可没有人知道，此刻我的意识却像自由的云，正飞翔在天花板上，深情的注视着我的母亲。两个月前，医生宣布我脑死亡的那个夜晚，我忽然察觉，自己从此获得了灵魂出壳的能力，当我游荡在陌生的街区，发现自己在某些地方，竟然能够以实体的方式存在这算是什么，分身么？我只知道，越接近医院，我就越变得无形，也许，我终不能作为一个真实存在的人，靠近我真正的身体。抑或只有在肉体消失的那一天，我才能获得真正的自由
完。
校园怪谈至此告于段落，我居然有点失落的感觉，后面的故事又该离开恐怖学园，回归正统了。也许我该另找个时间，继续夏寒的奇异旅程那么现在，我有个问题：荧屏前的你，想不想在今晚熟睡之后，来一次灵魂出壳的神奇体验？
尘归尘，土归土，魂归天国。请期待我下一个故事
第十三层1303《鬼泣》
雨夜，夜归人快步跑入漆黑的楼道，狼狈的脱下雨衣，擦拭着满脸的雨水。“该死的雨天！”他小声咒骂，使劲甩了甩雨衣上残留的水滴，又腾出一只手来，在墙上摸索着感应灯的开关。当他的手指触摸到开关上那块冰凉的金属片，楼内的白炽灯蓦然点亮，照耀着楼道里每一个角落。他还没来得及回头，就觉得一阵风窜到身后，当�