那天，放学以后，杨澜见爸爸妈妈还没有回来，就决定自己到菜市场里去买菜，然后等爸爸妈妈回来给父母一个惊喜。
走进菜市场，有一列长长的队伍吸引了杨澜的注意，他们在排队买什么呢？杨澜快速地走上前去，很有礼貌地问排在最后的一个阿姨：“阿姨，请问您，前面卖的是什么呀？”
那阿姨回头一看，是一个小姑娘，穿着很朴素、很干净，一看就让人喜欢，正扑闪着大眼睛盯着自己。这阿姨很和蔼地对杨澜说：“这里卖的是嫩豆腐。”
杨澜不明白了，怎么豆腐还有嫩和老的区别的呢？就继续问：“哦，豆腐还有老和嫩的区别啊，怎么这么多人排队呢？”
阿姨笑了，说：“小姑娘，平时不来买菜吧？我们平时吃的都是老豆腐，卤汁用的多，豆腐就硬，嫩豆腐卤汁用的少，所以就嫩了。今天好不容易碰到一次嫩豆腐，所以大家就都想买一块回去。”
杨澜一听阿姨这样介绍，就乐了，因为她知道父母都喜欢吃豆腐，虽然自己不喜欢，但为了让爸爸妈妈高兴，杨澜还是决定今天就买这嫩豆腐了。
杨澜一边想象着爸爸妈妈见到饭桌上有嫩豆腐时开心的笑容，一边想着爸爸会不会夸奖说：“澜澜真是好样的。”就这样，杨澜排在队伍里，耐心地等着。
终于轮到杨澜了。没有买菜经验的杨澜只会把钱递给售货员阿姨，却不知道表达自己的需求。第一次独自买菜还是让杨澜感觉到一点胆怯。
这时候，售货员因为后面排队人多，杨澜又不说话，有点不耐烦了，大声问杨澜：“你要买几斤？”杨澜小声地说，“阿姨…我就买一斤！”售货员不耐烦地又加了一句：“给我半斤粮票。”
杨澜懵了，杨澜不明白买菜要什么粮票啊。就吞吞吐吐地说：“阿姨，买豆腐还要粮票啊？……豆腐……豆腐不是菜吗？”售货员不耐烦了，又不想耽误自己的时间，就大声的对着杨澜吼了一声，“你怎么什么也不懂？豆腐是豆子做的，豆子不是粮食吗？粮食做的豆腐就要粮票，没粮票买什么豆腐呀！”说完后手一挥，开始招呼后面的顾客。
望着售货员阿姨那冷漠的神情，杨澜只好走出了商店，泪水忍不住流了出来。不知道那时候杨澜会不会想起卖火柴的小女孩。
杨澜是个坚强的孩子，第一次的采购经历让杨澜到今天提起的时候还不好意思，像讲笑话一样经常讲述着。那天杨澜回到家，觉得很伤心也很委屈，她觉得一个大人是不应该那样对一个小女孩那样说话的。
回到家，天已经黑了，爸爸妈妈已经回来了。杨澜把买“嫩豆腐”的经过跟父母说了，提出一个问题，我“与人为善”，别人却并不“与我为善”，我怎么办呢？妈妈知道杨澜心里有了结，这个结对于大人来说可能无所谓，但对于孩子来说，就必须要解开，不然就会在孩子成长的过程里流下或多或少的阴影，对孩子的身心健康不利。
于是，妈妈很耐心的对杨澜说：“澜澜啊，你知道吗？人在生活中总是会遇到这样或者那样的事情，关键是看你怎么样来看待。正确的看待一件事情，会让自己的心灵更加纯净，错误的理解一件事情，却只会让自己的心灵在不知不觉中扭曲。”
杨澜点点头，好像懂了，又好像没有懂。杨澜不说话，只是看着妈妈。
妈妈说：“你现在还不懂，不过大了自然就会懂了。今天的事情，你现在先不要生气了，好吗？”
杨澜点点头说：“我不生气了，就是觉得委屈，现在好多了。”
妈妈说：“我就知道，我们的澜澜是好样的。以后你经历得多了，就会做好这些事情的。”杨澜的妈妈没有去评价售货员阿姨对杨澜的态度是好还是不好，而是先安慰了杨澜，并对杨澜说，“其实，我们都是在这样或者那样的失败里成熟的，你经历了这样的一次，下回你再去的时候，就知道该带什么，不用带什么，遇到事情也知道怎么来处理了。其实这是好事啊。不经历事情我们的小澜澜怎么长大呢？”
豆腐事件里的善良天性（2）
杨澜明白了一点，就说：“我不生气了，我下次去的时候带着粮票就是了。”妈妈笑着说：“这就对了，我知道你下次去一定可以买回来的。至于售货员阿姨的态度不好，我想我们在不了解原因的时候是不能责备一个人的，比如她可能是遇到了什么不顺心的事儿了？或者是该下班了，后面还有那么多的顾客没有买到嫩豆腐心里着急呢。你说呢？”
“妈妈，我明白了，我不去怪她。也怨我，当时没有说清楚。”杨澜开始总结自己了，这让妈妈感到杨澜确实开始长大了。
经过妈妈的劝说，杨澜不那么难过了。也明白了做人要宽容的道理。
什么样的家长教育出什么样的孩子，在杨澜妈妈身上，我们可以隐约看到，一个宽容善良的母亲，在孩子身上的遗传，注定要在多年以后体现出来。
没病装病的苦恼（1）
杨澜的可爱和调皮不仅仅是在游戏上，还有不想上学的一些小事情上。这些不想学习的小聪明也让杨澜在实施的过程里吃尽了苦头。比如装病。
上学的日子有规律，但孩子的天性没有规律，当规律在没有养成习惯之前，天性就会在想打破规律的前提下有所作为，于是杨澜开始装病了。原因很简单，就是杨澜发现有病的学生就不用上课了，所以上小学时杨澜特别羡慕因生病而请假不来上课的同学。因为生病以后就可以请假了，就不用上学了，当然也就不用听课，不必做作业了。何况还会有爸爸妈妈心疼地问寒问暖，那多舒服啊！出于这个目的，杨澜也“生病”了一回，不过，杨澜是“生病”以后才发现，没病装病真是苦不堪言啊。
冬天的时候，外面冷，被窝热，任何一个孩子可能都不想起床，因为热被窝里是很有诱惑力的啊。于是在一个冬天的早晨，杨澜开始实施自己的“战略计划”，因为杨澜实在不愿意爬出温暖的被窝。
当妈妈来叫杨澜起床的时候，杨澜装病的念头就萌生了，于是杨澜说：“妈妈，我今天很难受啊，胃不舒服。”妈妈关心的问：“胃不舒服？是不是吃什么东西吃坏了？”杨澜说：“不知道啊，妈妈，你帮我请假吧，我今天上不了学了。”
爱女心切的妈妈看着杨澜面部“痛苦”的表情，居然信了，忙托了杨澜的一位同学送假条给老师，自己也托同事请假半天，在家陪杨澜。杨澜看着妈妈做的一切，心里那个高兴啊，终于可以不用上学了。
不用上学了，杨澜当然就不用早起了，于是杨澜很舒服地躺在床上，但脸上还不能有得意的表情。妈妈做了杨澜最喜欢吃的鸡蛋羹，一口一口地喂着杨澜。杨澜心里别提有多美了，偷偷地在心里说：“不用上学的待遇，我今天也享受到了，真舒服啊。”
可是时间一长，杨澜有点不对劲了。妈妈守在一边，不许杨澜起床，这对于生性好动的杨澜来说无疑是一种折磨。本来以为在家里用装病的方式可以好好玩一玩、疯一疯的，但现在妈妈在一旁守着，自己想动都不行。明明没病，却还要装得一脸苦相，妈妈走开的时候杨澜可以放松一下，妈妈一来，杨澜马上就要装着难受的样子，这样时间一长，杨澜就觉得有点儿吃不住了。杨澜开始想念课间的十分钟了，大家在一起多好玩啊。
窗外的雪花越来越大，好像在对杨澜说：“你现在后悔了吧，你的同学都在跟我玩呢，就差你了。”杨澜开始后悔了，杨澜觉得时间过的真慢啊。
杨澜终于装不下去了。当墙上的钟走到上午10点的时候，杨澜实在想不出有什么好玩的可以在妈妈眼皮子底下玩，还有离开同学和小伙伴的参与，还有什么好玩的能吸引杨澜的注意呢？今天的作业是不用做了，但明天总要补上吧，还有地上的雪也不可能拿到房间里来玩吧，万一明天要是雪化了，不就更不合算了吗。想到这里，杨澜一骨碌起了床，告诉妈妈胃已不疼了，还可以去学校上两节课。妈妈却执意不肯，说什么也要杨澜吃了午饭才能出门。而午饭呢，竟然是杨澜最不喜欢吃的面条——妈妈说：“胃不舒服只能吃这东西。”
这就是杨澜唯一的一次“生病”经历，从那以后杨澜就再也没装过病。不是不敢装病，是觉得装病真的没有意思。
杨澜不装病了，病还真找上杨澜了。而且病来的很奇怪，走的也很奇怪。说奇怪是因为来的没有一点征兆，吃了很多药也没有作用，走的奇怪是因为外婆一来，杨澜的病就这样开始好了。
杨澜的病很奇怪，天天睡不着觉，但是白天还特有精神。不耽误学习，不耽误玩，但是杨澜整个人却眼看着一天一天瘦下来，爸爸妈妈都很着急，带杨澜到医院去检查，也查不出什么具体的原因。有的医生说，是饮食造成的，有的医生说，是精神紧张造成。最后结合了众多医生的意见，开了很多安神的药，却都是中药，就是这些中药让杨澜体会到了药的苦处和难吃是什么概念。
那些天，家里整天弥漫着煎中药的味道，光是煎中药的砂锅都煮坏了两个。杨澜那段日子好像把什么苦都放在药里吃了。那褐色的，苦苦的液体，闻着就够了，更别说喝了。可是杨澜很懂事，虽然难闻，但还是每天喝两次，每次喝完抹嘴的时候，杨澜都觉得是从口里苦到心里去了。
苦的是中药里的“黄连”，杨澜对于“黄连”的理性概念是文字里的俗话“黄连树下唱歌——苦中作乐”，杨澜对“黄连”的感性认识，就是这次喝药的经验。那些黄黄的粉末铺天盖地地黏在口腔里，一点点溶化在舌尖上，真是“苦”不堪言哪！
不过吃药也让杨澜感觉到了父亲的大爱无声。在医生开的药方里还有一味是酸枣仁，这是一味很少见又是很平常的药，所以很多药店里都没有预备，杨澜爸爸为了配上这味药，就开始在各处药店里一个一个地找，最后还是没有找到，就在大家想要放弃的时候，有个朋友说，可以到郊区的山村里去看看，于是杨澜的爸爸就骑了几个小时的自行车到京郊的山村里去打听，最后终于配上了这味中药。
没病装病的苦恼（2）
虽然是这样的折腾，杨澜的病还是没有什么明显的好转。每到夜幕降临的时候，全家人都很着急。爸爸妈妈担心杨澜睡不着，随时留意杨澜的动静，倒是杨澜并不在意，但为了让爸爸妈妈放心，杨澜还是连翻身都不敢动作过大。明明睡不着，却又要闭着眼睛装睡，一家人关了灯，连大气都不敢出，杨澜当时受的那个罪啊！
后来外婆知道了这事后，就专门从上海过来照顾杨澜，见到外婆，杨澜特别高兴，围着外婆说这个说那个。天性爽朗的外婆决不相信一个小孩子会得什么失眠症，反而责怪爸爸妈妈过于小心：“从前一家七八个孩子，还不是粗放放就长大了。如今只有一个孩子，倒不知该怎么带了。让澜澜多出去玩坑，玩累了还有睡不着的？”
说来也怪了，从外婆来的那个晚上起，杨澜就开始好了，第一天就睡得香极了，好像外面唱大戏，杨澜都不会被吵醒的。外婆心疼地看着杨澜说：“看把澜澜给累的！”
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小时候的梦想（1）
当家庭的重心在爱的天平上失去平衡，当善良成为主要的教育手段，当杨澜走上了父母用“平常心”规划出的任其自然发展的人生旅途之后，杨澜骨子里的野性就开始得到了一种淋漓尽致的释放与开发。
那个时代的女孩子还不像今天的女孩子这样追求个性的张扬，更多的是一种天真在肆意妄为里的淘气与性情的率真。杨澜可能是因为家庭的宽容，在这上面更是高人一筹。
小时候的杨澜梦想着当一个科学家，研究植物的科学家。这样的梦想来自杨澜家窗户后面的一个小花园。那时候，杨澜家住在一楼。后面有个小小的花园，因为老师留下的观察日记，让杨澜走进了植物的世界。
今天看来，那个小小的花园里种植的植物品种少得可怜，但对于还是孩子的杨澜来说，这个花园就是一个世界。
本来是一次观察日记的作业，但因为植物的生长过于缓慢，杨澜不得不利用放学回家的时间，天天泡在花园里，就为了等着某一朵花儿慢慢开放，或等着某一片叶子在生长的过程里逐渐地展开。因为要上学，所以杨澜有时候认准的某一朵花，早上还是花苞呢，可中午回来的时候就已经完全盛开了，这让杨澜觉得有点沮丧。
为了更好地观察，杨澜在小纸条上写上标记，然后小心的用胶水黏在枝条上，这样就可以随时记录下来自己的数据，为了不伤到花苞或者是枝条，杨澜很认真，也很小心。杨澜有时候是站着操作，对于低矮些的枝条，杨澜就只能半跪着操作了，还有的更低，杨澜只能趴在地上进行。再加上有的枝条上有刺，有些叶片上也会有毛刺，这样一来，杨澜在做标记的时候就难免会受伤。这样就让杨澜每天回家的时候都是一副小泥人的模样了。
有一次，杨澜回到家里，让妈妈看到了灰头土脸的样子，还有胳膊上的那些血丝，心疼杨澜的母亲终于忍不住了，就说杨澜，“怎么像个男孩子一样淘气啊。你这是上哪儿了？”杨澜不说话，只是冲妈妈做了个鬼脸，就急急忙忙地去洗脸了。
这样的次数多了以后，妈妈好像再也找不到合理的理由来约束杨澜了，因为每次看到杨澜还是那样认真执著地做一件事情，做家长的还能说什么呢？做事情认真毕竟是件好事情，所以妈妈也就不再说什么了。
这样的一种喜好，慢慢地改变了杨澜的性格，让杨澜在敏捷里多了一份沉稳。这种沉稳，让杨澜在以后的电视生涯里可以一直沉默着，等待最佳时机的全力一击。
有时候妈妈说杨澜：“一个女孩子，这样疯疯癫癫的，想做什么呢？”杨澜笑笑，说：“我做的事情大着呢？”问的再多一点，杨澜就保持沉默，在杨澜身上，沉默更多的时候是一种蓄势，是一种蛰伏。
观察植物成为习惯以后，杨澜开始翻找资料，她想搞清楚，自己每天观察的这些植物除了绿化环境，净化空气以外还有什么用处。经过几天的翻阅，杨澜开始喜欢上了蓖麻。这个一点也不起眼的植物，竟然有那么多的商用价值啊。如果我把这么大一块地方都种成蓖麻，那样到了秋天就可以把蓖麻拿去卖了，卖了自然就有钱了，有钱了就可以去买铅笔、铅笔刀、铅笔盒了。当然，还可以买一些小铲子，小锄头，小水桶什么的，这样干起活来就会更顺手的。这样一来，有了钱就可以开发更多的土地，这个花园就会更大，那样的话，到明年，蓖麻就会收获的更多，当然钱就会更多，钱多了，地也就会多起来，于是所有的同学、朋友，都可以从这里得到铅笔什么的，那样不好吗？杨澜在自己的憧憬中开始陶醉了，有时候杨澜想到很多很多朋友在一起，有用不完的铅笔的时候都会不自觉地笑出声来。
爸爸看到了，就拿一根手指在杨澜眼前晃来晃去的，杨澜也看不到，有时候回过神来，一看是爸爸在逗她，就说：“看什么看啊，你的宝贝姑娘你不认识了？”
这时候爸爸就会笑着问：“澜澜想什么呢？”
杨澜说：“什么也没有想！”爸爸就会用一种看穿了杨澜心思的眼光看着杨澜，轻轻的说