“你认为你说的是对的吗？”福尔摩斯问了和那个家伙一样的问题。
“应该是对的，我已经验证过了。”我摇了摇头：“我知道您想说什么，但是如果她真的凶手，做这么多指向自己的证据是无聊没的干了吗？又或许……不可能，不可能。”
“看你这样，现在我有一句话要送给你‘Eliminateallotherfactors；andtheonewhichremainsmustbethetruth’！”
“当排出了所有其它的可能性，还剩一个时，不管有多么的不可能，那都是真相！”某人人工翻译道。
“您为什么要告诉我这句话？”我有可能明知故问了。
“现在，在你的心里，有一种感觉某人是凶手，但是你就是认为不可能的想法，对吧！”福尔摩斯笑了笑问道：“别着急回答，这个是你以后办案的一个过程经常遇到的事，这也是你必须经历的过程，只有经历过了这个，你才能成为一个合格的侦探。”
在福尔摩斯说完这话之后，不知是我退出了系统，还是系统退出了我，总之，我原回到了原先站着的东西，拿着这个已经拆封了的东西，而在这时，小兰站在了我的面前。
“柯南，你怎么跑到这来了，我到处找你。”小兰气喘吁吁的说道。
“其实我在找一样东西，我现在找到了。”我把包递到了小兰的面前。
“一个包，里面有什么？”小兰不太明白。
“其实是这样的。”
我把在系统里说的话，给小兰说了一遍，小兰在听完这些之后，她便给佐藤警部打了个电话，按照我说的，跟佐藤警部说了一下，佐藤听完这话，她告诉我们，仁藤的母亲报警说他，今天晚上失踪了，而在这时，摇篮曲的声音，又响了起来。
“那首摇篮曲！”小兰有些惊讶：“是在哪里？”
“还是在那间废弃的教室里！”
我顺着声音的源头听了出来，然后就跑到了那间教室，在打开门后，录音机里放着摇篮曲，仁藤就跟前两名死者一样，被吊在了这个房间里。同时地上还有一个信封。
我打开了信封，发现里面其实一封遗书，这封遗书很像仁藤所写，而遗书里的内容是这样的：各位非常对不起，惊动了你们，此次一连串的事件，都是我们所计划的，这是我们对于浅野老师不满的一种反抗，她教学实在太认真了，对于我们这个混日子来说的学生，是一种折磨，当然我们这么做，是有另外一个原因，就是去年，深町同学的自杀，事实上，他走上自杀的道路，是因为不断的被我们凌辱，我们一直对他处于愧疚之中，为了表示对他的谢罪，我们选择了死，之所以陷害浅野老师，是因为就算我们死，也不想让浅野老师好活，如果她是杀人犯的话，她就可以被这学校赶出去了，这是我们希望看到的。
之后警察来到了学校，在勘察完现场之后，在根据这封遗书的内容，和鉴定过的字迹是他本人所写，已经完全的认定了，三起命案，完全是三起因为对老师不满的自杀事件。
“柯南，我和园子还有千家，要去浅野老师家告诉她这件事，你去吗？”小兰看到我还站在这教室里，有些奇怪的问道。
“小兰姐姐，你们先去吧，我还想在这呆会。”
“那好吧，我们先走了。”
我叹了口气，不知道为什么，在我看到这遗书的时候，我心里那不对劲越来越强大了，想到了福尔摩斯对我说过的话，再想到原著中的柯南对雷是凶手的无奈，也许我是真的不想承认她就是凶手摆了。
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跟大家说声抱歉啊，本来昨天想二更来的，但没有什么灵感，就放弃了这个想法，但是今天肯定会二更的，请大家放心好了，另外呢，看了眼读者印象，发现有人投了作者是萝莉，笔者明明是个男孩好不好啊，好了就说这么多吧，最后笔者想说，推荐收藏谢谢大家了。
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第二百六十六章：地狱摇篮曲—心理测验
更新时间2013…8…21 19：04：23 字数：2072
但是如果她是凶手的话，就有一个问题解释不通了，室井是在第三场考试结束之后，晚饭之前死亡的，那么在上课的时候，是谁在考试呢？
“森崎你在干嘛？”想着想着，我来到了学校的花坛附近，在那里，我看到森崎正在摘白色花。
“我在摘夕颜，要拱在深町的坟前的，告诉他，你的死可以瞑目了。”
“你说这是夕颜！”我有些惊讶：“夕颜不是粉红色的那种吗？”
“你在说什么？”森崎有些莫名其妙：“夕颜可不是粉红色的，明明是白色的好吗？”
“那粉红色的那花叫什么名字？”
“当然是朝颜了。”
“那这两种花有什么区别吗？”我好奇的问道。
“夕颜色白，黄昏盛开，翌朝凋谢，悄然含英，又阒然零落，意味突然香消玉殒的薄命女子，而这朝颜，色粉红，又叫牵牛花，早晨盛开，是昙花一现好景不长的意思。”
听着森崎耐心的讲解，我突然想到了那场考试，会不会跟把花的名字叫错，是一个道理，于是我立刻跑到了高二年级的办公室，用开锁技能把门打了开来，然后找到了那三场考试的卷子，抽出了室井与仁藤的卷子，经过对比，我果然找到了不同。
搞明白了这件事，我来到了警视厅，找到了佐藤警部，在她的帮助下，我看到了那个遗书，同时我也发现了一件奇怪的事。
弄清楚了这些，我回到了事务所的办公室，可能是我开着灯的关系，小兰也走了进来。
“柯南，这么晚了，你去哪了？”
“去看室井与仁藤考试卷子和仁藤的遗书去了。”
“为什么去看那个？”小兰不太明白：“这件事不是都解决了吗？”
“其实刚才的推理是错误的，我被凶手用巧妙的心理暗示误导了。”我叹了口气说道：“其实真相到现在才算解开。”
“那凶手到底是谁呢？”小兰很着急的问道。
“小兰姐姐，我先不告诉你，帮我做样东西，然后跟佐藤警部说一下。”
“什么东西？”
“一个小小的心理测验，凶手给了我一个心理暗示，我也要送他个心理陷阱，让她上当。”这也是警告贝尔摩德的最好办法。
第二天晚上，放学的时候，在其他人放学的时候，佐藤警部来到了学校，把浅野老师、校长先生、铃木园子、小兰、千家贵司、森崎还有贝尔摩德版新出医生叫到了那个挂着会长头发的女人的油画房间，同时那个摆满了桌椅。
“怎么回事啊，警察小姐，不是都解决了吗？干嘛还把我们叫到这里来？”一群人，除了小兰以外，都在抱怨。
“这件事都让小兰来说明了，是她让我集合你们的。”佐藤警部说明了一下情况。
“其实是……”
“小兰姐姐想让大家做个简单的心理测验。”我拿着一打卷子走了进来：“她还说，让大家抱着轻松作答的心情就可以了。”
“为什么要做这个？”贝尔摩德版新出医生问道。
“一会各位就明白了，顺便说一下，这个卷子一共有五十个问题，每个问题有四个选择，请各位写出你们认为最符合的答案，即使遇到不懂的也要回答。”我让小兰把卷子发了下去：“测试的时间，是十五分钟，好了，大家都领到卷子了，请开始作答吧！”
随着我这么一句话，所有人都把注意力放到了卷子上，只是有两个人不一样，这两个人分别是凶手和贝尔摩德版新出医生。
凶手看了眼这个卷子，直接吞了一下口水，贝尔摩德版新出医生呢，则是在别人审题的时候，她是奋笔疾书的在答题，而且一边答还一边笑。
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过了一会，我看了眼手机上的时间，感觉时间差不多的时候，我让小兰把卷子收了上来，同时让小兰统计了一下分数。
“可以告诉我们了吗？这么做的用意？”校长问道。
“其实这个心理测验，最终目的，就是想告诉大家，谁才是那个地狱摇篮曲。”
“地狱摇篮曲？警察们不是说，他们不是自杀的吗？”千家贵司惊讶的问道。
“的确，小兰姐姐是这么告诉警察的，但是她被凶手的心理陷阱误导了，所以小兰姐姐想出了这么个方法，找到凶手。”
“别胡说了，这个测验能找出什么凶手啊！”园子有些莫名其妙。
“其实这个测验有一些机关。”我笑了笑说道：“比如说第一题，如果你要上吊，要用到的绳子，在哪可以买到？A是便利店、B是钓具店、C是百货公司、D是手工艺店，警方查出，这种东西，也只有便利店，才可以买到，也就是说，选A才是正确的，其实在这个测试中，50个题全都跟第一题一样，全都隐藏着，与本案有关的东西。”
“有关的东西？！”浅野老师有些惊讶。
“没错，而且每一个答案，都是未公开的资料，知道这个测验正确答案的，也只有小兰、警方还有我知道了，当然了，还有一个人知道，那就是凶手，这个测验的积分，就可以告诉大家，谁是那个真正的地狱摇篮曲。”
“柯南，分数统计好了。”小兰有些不敢相信的看着我。
“知道了小兰姐姐。”我接过试卷，从里面抽出了贝尔摩德版新出医生的试卷，果然她的分数与我想的一样，一个专门杀人的人，对于杀人工具肯定会很熟悉：“好了，接下来说下成绩，在座的几个人中，分数最高的，答对了五十题的是贝、新出医生，他是满分100分。”
“等等，别开玩笑好吗？”贝尔摩德版新出医生，激动的站了起来：“我为什么要杀人啊，他们跟我有什么仇啊！”
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好了更新就到这里，跟大家说下更新，这个借鉴案件写完之后，笔者还会再写一个借鉴案件，还是金田一里的，请大家理解一下，最后笔者想说，推荐收藏谢谢大家了。
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第二百六十七章：地狱摇篮曲—凶手的目的
更新时间2013…8…22 13：20：52 字数：2000
“等等，别开玩笑好吗？”贝尔摩德版新出医生，激动的站了起来：“我为什么要杀人啊，他们跟我有什么仇啊！”
在她说完这话之后，所有人的目光都看向了她，而就在这个瞬间，我在卷子上写了这么一句话：别以外我不知道你是谁，咱们两个的底细互相都明白，奉劝你，最好别对灰原和明美姐出手，否则你的下场会比这难看的多。
“冷静点新出医生，我没说你是凶手。”我把卷子放到了贝尔摩德的桌子上。
“但是，小兰不是说，用这个方法，可以找到凶手吗？”校长不解的问道。
“没错，但是呢，这答案是4选1，如果仔细作答，答对的机率是四分之一，也就是说，如果对这件事一无所知，以这概率，50题总会答对10题，当然了如果小宇宙爆发，全部蒙对也不无这个可能。”我坏笑的看着贝尔摩德，贝尔摩德一听我这么说，则松了口气，坐了回去：“但是凶手知道所有正确答案，这不意味着她会得高分，因为凶手肯定会隐藏自己与案件有所关联的事，所以她一定会刻意回避正确答案。”
“也就是说，得最低分的就是凶手？”校长问道。
“就是这个意思。”我点了点头。
“但是，要是凶手以外的人得到最低分……”校长担心的问道。
“这份测验，一个完全不知情的人，得到0分的概率有多大呢？这测验，每4个答案中，有一个正确答案，所以每一条错误的机率是3/4，全部50题答错是3/4的50次方，也就是6万分之1的概率。”
“6万分之1的概率！”一群人吓了一大跳。
“但是我们之中，就有人得了这6万分之1的概率，得到了0分，那这个人是谁呢？”我走到了浅野老师面前把卷子放到了她的桌子上：“浅野老师，这是你的答案，请收下吧！你就是真正的凶手，地狱摇篮曲。”
“不可能，浅野老师不会凶手。”园子不敢相信。
“看到这个测验，你肯定很震惊对吧，因为再怎么说，这些问题中所问的，都是犯人才知道的事，写下正确答案，就等于是在说，自己是犯人，你应该是这么想的吧！所以你才刻意回避了，这50题的正确答案，而完全没有注意到，这是我所设下的心理陷阱。”
“可不我是听小兰说，浅野老师不是凶手吗？”园子不解的问道。
“那正是浅野老师设下的心理陷阱，当天晚上，在她家，她抱着一个充气娃娃，而我、小兰姐姐正是看到了这个，才会想到这窗户，也只有假人才能通过，后来果然在草丛中找到了假人，从而也就认定了，他们三个人是自杀。”
“但是，她为什么要和死者在一间屋子里，为什么要故意让自己成为嫌疑人呢？”佐藤警部问道。
“她让自己成为嫌疑人，而被拘捕，如果一来，既可以得到室井被杀时，不在场的证据，又可以洗清自己杀害古谷的嫌疑。”
“这又是为什么？”
“其实很简单，杀害古谷和室井两个人的凶手，由于所使用的绳子，切口一致，而被视为同一人所为，可是，她在发现古谷尸体时，就立刻被逮捕了，被认为在古谷之后被杀害的室井，因为某种理由，而让人以为，他在第三节课时还活着，所以当时已经被逮捕的她，才会被认定，不可能杀害室井。”
“那天晚上，她一直在警察局接受调查，不可能杀害室井。”
“如果这么想，那就中了她的圈套。”我接着说道：“老师用了某种方法，让我们错估室井的死亡时间，以得到室井遇害时的不在场证明，然后处心积虑的布局成，是同一凶手所为，一石二鸟的洗衣清了杀害古谷的嫌疑。”
“可是，要让自己成为杀人犯，再让自己脱罪，真的能如此称心如意吗？”佐藤警部惊讶的问道。
“当然可能了，为了达到自己的目的，她利用了摇篮曲这个字，这场连续杀人事件始终围绕着摇篮曲这个字眼打转，现场留下的血字，拼到一起就是コ、モ、リ、ウ、タ，录音机播放出来的也是摇篮曲，再加上凶手很周到的连名字都自称是地狱摇篮曲，凶手为什么这么执着于这个呢，原因有三个，第一是利用这几个三，给予一年前逼死深町充的古谷三个人，恐怖的打击。”
“深町充？那是谁啊！”佐藤警部疑惑的问道。
“画那张画的学生。”我看了眼那画，发现头发已经长到过了肩膀：“他受到古谷他们三个人的欺负，在一年前自杀，而这个事件，正是老师对他们三个人的复仇，那画的名字的叫摇篮曲，古谷他们三个人是知道的，所以当他们知道在公鸡自杀的现场，传出摇篮曲时，三个人的内心，一定会受到动摇。”
“可是为什么要这么做呢？”校长不太明白：“难道是为了让古谷他们，承认自己的罪行？”
“这是原因之一，不过这件事，还有一个最重要的意义，�