为孩子做出1％的改变- 第7部分

父母≠家长（2）
家长教育的重要性
　　很多家长会说，我们小时候，父母在教育我们之前没有经过任何学习，不也把我们教育得很好吗？我们现在做家长为什么要学这么多？下面这张“管”与“不管”示意图可以回答这个问题。
　　图2…3　“管”与不“管”
　　如图所示，我们先来做一道逻辑推理题：
　　第一个条件：我们的父母没有学习，不管我们，但我们很不错。
　　第二个条件：我们作为父母，现在管了孩子这么多，孩子还有问题。
　　第三个条件：“管”肯定比“不管”好！
　　综合这三个条件，可以得出一个结论：我们管错了！
　　我也认为“管”一定要比“不管”强，如果“管”了还不如“不管”，那只能说明你管错了。你为什么会管错了呢？你接受过家长教育吗？你的想法、方法和价值观都正确吗？如果不正确的话，你管的方法一定是错的，那还不如不管。如果不管，最起码孩子可以自由成长，你管错了，给孩子输入的都是错误信息，孩子反而更差。
　　正如卢梭的一句话：误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受到教育的儿童离智慧更远。
　　我们用一棵来打个比方，分析家长教育的重要性：一棵成熟的树分为五部分：根、干、枝、叶、果。根深、干粗、枝繁、叶茂的树才能果硕。如果把我们现在的教育体系比作一棵成熟的大树的话，家长教育就是树根，树根是不可见的，但却是最重要的，它为大树的各个部分提供营养，家长教育是家庭教育的施教者，是根本，只有家长的观念和方法正确，才能成为保障孩子成人成才的根本。
　　图2…4　教育的大树
　　树干代表家庭教育。树干是唯一的，树干中养分的输送是单向的，同样家庭教育的过程也是不可逆的。我们每个人只有一个原生家庭，我们的营养是通过家庭教育输送到树枝树叶的，所以家庭教育是基础，这个基础是可见的，现在全社会都很重视这个基础。
　　我们把学校教育比喻成树枝。一棵树有许多树枝，我们一生当中要去很多学校，幼儿园、小学、中学，可能还会转学，所以一棵树的枝代表学校教育，学校教育让我们获取很多不同阶段、不同类型的专业知识。
　　叶代表社会教育。我们绝大部分知识不是在学校里学到的，而是毕业之后通过各种方式学到的，这是社会教育。社会教育是叶，让我们这棵树更加丰富多彩。
　　果代表一个人的成就，一个人要有成就，要得到幸福，一定源于根深干粗，枝繁叶茂。
　　家长教育是根，它是所有孩子的根源，这是地下部分，是看不到的，但却是最重要的；干是家庭教育，只有干粗了直了，才能承担起孩子最终的成就；枝是学校教育，学校教育不是最重要的，只有家长教育牢固了，家庭教育粗壮了，学校教育才能更好地发挥作用，这些枝才能发芽长叶，之后才能结出丰硕的果实。所以，孩子要有成就，家长教育是基础，是家庭教育的根本。家长只有重视自身素质的提高，才可能培养出各方面都有成就的孩子。