期限中考试结束，吴承宇的英语有了些进步，但跟齐梦露比起来，还是尺与寸的关系。齐梦露不愧为团支部书记，稳坐了第一名宝座。班长夏添也不奈，名次仅次于齐梦露。吴承宇和罗文俊被英语拖了后腿，名次没爬到前面去。
期中考试后，吴承宇听到了一个比中考英语打50分更坏的消息，现在的英语老师兼广播站的顾问刘明老师要调到教育局去了。他所教的两个班将调弄虚作假新老师来上课。
吴承宇满脸的沮丧，刚刚看到了一点学好英语的光明，现在刘老师一走，一切美好的希望都化为了灰烬。齐梦露得了第一句，听到这个消息，脸上也失去了笑容。艾芹没听刘老师讲过课，但在广播站和平常的接触中，他学得刘老师是一个很优秀的人，如果他一走，对广播站来说也上一大损失。刘老师指导的人生百味栏目教会了同学们如饥似渴的道理，可现在主力一去，校园将一点活力也没有了。就像一棵枝繁叶茂有大树，突然被人砍去了枝叶，只剩下一根主干，给人的感觉，只一片满目萧条的景象。
很多同学都舍不得刘老师走，但刘老师不得不走了。原来，刘老师是省师范大学毕业的，学习成绩很优异，大学一毕业就分配到了教育局工作。在教育局里，刘老师工作也很出色，很受领导赏识。刘教师当年报考师范大学主是希望有一天能站在讲台上给同学们上课，到教育局参加行政工作并不是他的愿望。今年刚开学，兰山二中扩招，差英语老师，刘老师就主动请缨到兰山二中任教。教育局的领导起初不同意，但实在找不到英语老师，就让他去了。教育局并没有批准他从教育局调到学校工作的申请，只让他代课一段时间，等学校有了英语老师，再调他回来。期中考试后，教育局从初中调来了一位英语老师到二中，刘老师的讲坛生崖也就正式宣布结束了。
临走的时候，一（5）班开了一个欢送会，艾芹和其它几个广播站的同学也跑来参加了。同学们都有沉着脸，有的人甚至要流出眼泪了。
很多人拿出笔记本让刘老师留言，还抄下了刘地址和电话。刘老师依然满脸笑容，唱了一句“其实不想走，其实我想留。”而后又风趣地说：“同学们，朋友们，这是组织的安排，是建设祖国大任的需要，作为一个党员，我必须服从组织的调度。我们听过这样一句歌词，我们从小就听党的话，现在我长大了，更应该听党的话。我走了，希望你们能够好好学习。等你们长大了，有了成就，当了我的顶头上司，希望你们能跟我循循私情，再把我调到学校来。”
新调来的英语老师是一个四十多岁的女教师，一（5）班有几个同学初中时当过这位老师的弟子，从他们脸上流露出来的表情可以看出，这个老师肯定不是一个省油的灯。通常的学生，见了曾经教过自己的老师都会有一种亲近感。而他们的惊喜，却已经完全被对这位老师余惧未除的心绪淹没了。
事实正是如此，这位老师对同学们的要求是极其严格的。每一个人提作业，她都检查的仔仔细细。稍有差迟，轻则批评几句，重则赶出教室做完了再进来。这老师很敬业，下课的时候，他总会拖上好几分钟。课旬活动的时间，她自己不休息，也不让别人休息，硬是要找上几个题目到教室里讲上一遍。这此所为，并没有换来同学位的多少感激，倒是引起了很多同学的反感。下课拖课，同学们的心早已飞到教室外了，老师还喋喋不休地讲，但苦于老师的严厉，同学们就算急得两眼冒火也没人敢发作。课外活动讲题，想听的同学早就懂了，不想听的同学倒是对英语老师越来越烦了。最糟糕的是检查作业，每天布置一大堆，于是班上出现了一种奇怪的现象，英语成绩差的同学，每天检查作业时每一个空都会填得完完整整。倒是那些学习成绩不错的同学，很多题目都因为没做完而遭老师大骂一通。吴承宇明白，凡是检查过关的，基本上都是抄的答案。吴承宇开始时还自己做，不会做的就抄答案。但有好几次他忘了把没做的空填上，检查时被英语老师揪了出去。有了教训，吴承宇干脆也不做了，要老师一布置作业，他就会在第一时间把答案抄下来，这样，他检查时很轻松就过关了。人总是有惰性的，很多人本来就不喜欢英语，抄了答案也就很少有人去弄懂。后来，连英语成绩限的同学也变得聪明了，老是被老师批评也不是办法，他们也拿来了别人参考答案，
照着在自己书上画满答案。
齐梦露是极少数自己做题的一个，她学习很棒，尤其对英语更是情有独钟。不过，她也抄过几回答案。但抄来的心里总不踏实，做不会的，她便干脆乱写几个答案。梦露也要吴承宇不抄自己做，说：“你的英语本来就很差，还不认真做题，小心越来越差。”吴承宇回答的也很干脆：“正因为差，会做的题目也不多，我这也是没有办法的办法。”
夏添的英语不错，但老师布置的作业太多了，他做起来有些力不从心了。他想找英语老师谈谈，便去了办公室。
英语老师脸上挂着笑容，以为夏添是来问问题的，条件反射般地拿出书来。夏添没问英语，很礼貌地说：“王老师，我觉得您布置的作业太多了，根本没时间做完。”
英语老师脸色有变，大声说：“别人都做得完，你怎么应付帮不完，你分明是懒，不想做。中午几个小时，还有晚自习，下课也可以挤时间做，只要把时间好好利用起来，多的是时间。”
夏添听了老师的话，也有些生气，说：“那您干脆就说觉不用睡了，饭不用吃了，整天就做英语，真不知道做这么多题目有什么用。”
老师火了，怒道：“读高中就是这样，不刻苦怎么考大学，你不想做就别做，别影响其他同学。”
夏添无言，他觉得这老师简直有些不可理喻，灰溜溜地出了办公室。以后，老师再也没有检查夏添的作业了，夏倒也觉得这是好事，自己可以有时间做做别的作业，而英语也并没有耽误什么。
吴承宇也觉得老师布置这么多作业没多大作用，但他也不想和英语老师据理力争，他觉得自己理由再充分，英语老师自己的一套教学思想是根深蒂固了，她这样逼，也可以把某些人的英语成绩逼上来，要不她怎么会从初中调到高中来。殊不知这双出现了另一种情况，凡是英语成绩好，大多数学不
及格，而数学成绩不错的，肯定有很多是不听英语老师话的。英语老师只管英语，教育学生全面发展不是他的本职工作，而她教的英语棒不棒，则是检验自己工作水平的标准。
教室里没有了刘明老师，换来的是一整天的英语作业。而广播站没有刘明老师，很多稿件有问题，得自己想办法去解决，解决不了的，就永远搁在一边，人生百味栏目没有以前味浓，有些同学还给广播站提意见，说怎么广播站的编辑们对待稿件越来越不负责了，艾芹也没办法，自己的作文再行，也没有见多识广，学识渊博又善知人意，的刘老师说出的语言更具有吸引力，不过艾芹的吸引力还是很足的，李松和她的关系几乎以成了校园里的众人皆知，的公开秘密，人生百味栏目不错，自然同学们，也颇多的关心它的主持人，在别人的眼里，他们算是校园中的最幸福的一对，在同一个班，可以天天见面，又在广播站主持同一个栏目，也便在一起的时间更多了。
人的满足欲望是永远也不会达到饱和的，艾芹觉得自己也有很多烦恼，别人不会理解，她自己也说不出来到底因为什么，吴承宇懂得关心周围每一个人，艾芹是王雪梅的朋友，也是自己的朋友，自然在一起会说说心里话。艾芹常常爱一个人发呆，默不作声，李松在她身边，她会立刻笑脸相迎，王雪梅在她身边两个人可以说一些话，而只有吴承宇的话最善解人心，艾芹能和他谈的尽兴，吴承宇也明白，她和李松在一起，说话太少了，不是因为不喜欢说，两人没事就在一起，学校里每天发生的事基本上是一个循环的过程，也没有多少新鲜事，又因为两个人在一起，当局者也有一些不便说的话，于是话便就不多了，到是吴承宇和艾芹成了无话不说的朋友。
吴承宇也发现齐梦露和李松平时喜欢谈谈话，这也许是艾芹时常有些不高兴的一个原因，人人都会吃醋，尤其是女生，看见自己喜欢的人和别人说话，心里总会有些不舒服，后来吴承宇了解到，齐梦露和李松初中时是同学，关系不错，平时话多一些，也是很正常了。
梦露在班上也有几个朋友，他们和齐梦露是一个寝室的，在5班他们4个人都很受同学们欢迎，吴承宇说这四个是四班的亮点，便起了一个美名。“芳花四妹”，他们几个人在寝室也没闲着，按照年龄的大小，称起姐妹来，吴承宇还给他们每个人取了一个代称，“春花”就是最美丽，排行第一的齐梦露，名为“樱花”，夏花是排行第二，性格最不活跃的孟依玲，名为“芙蓉”。“秋花”是白伊婷，性格让人琢磨不透，却有几分好胜心，送她的是一个“秋菊”，“冬花”是最小的，见识最丰富而学习却平平的思迎，“腊梅”不是她独具的个性，但春夏秋都被别人，挑出了，也只有“腊梅”独代表冬花，便给她一个“腊梅”。四个人中，思莹长的很胖，恶者送她一个绰号“卡门｜”所谓“卡门”，即进门会把门卡住，对于这个绰号，思莹并不在意，卡门就卡门，这个名字不错，到是吴承宇对她鸣不平
思莹并不太胖，即使真卡了门也是门太小了，想了数日，吴承宇选了“汤加美人”的名号予她。
二中不是重点高中，行行色色的人都有，在5班，有些人上课，下课都吵吵闹闹，嗓子里说的话似乎经过扩音器过虑一样，音量足以让正干什么入神的同学吓出一身冷汗，他们坐在凳子上，像被皮鞭抽着的陀螺。总是不停的转来转去，偶尔凳子被他们转火了，也会大叫一声一示抗议，他们还有一个特点，桌上的书堆的像修长城，并非是书太多了，他们除了教科书以外，，连草稿本也没有，通常课桌都是空空的，就像他们的心一样，的确，在些书对他们正发挥着长城的作用，而且这长城比马其诺防线还要坚固，除了英语老师，其他老师很少入侵过来，躲在下面的人，通常只是躲了自己的虚，而躲不过老师的眼，只是好多老师通常是视而不见，至少躲在下面的人，看小说，或睡觉比讲话要好一些，不会影响其他同学，也不会打断老师的讲课，五班的纪律在全校是出了名的难，班主任，通常是很少批评哪个同学的，最多也是在班上强调一下纪律，班主任认为现在都是高中生了，一来要有些同学留一些脸面，二来他认为纪律要全靠自己的自觉性，于是，不讲话的同学也开始讲话了，自习时，把一个教室闹的，乱哄哄的，很多同学有上进心，听到别人讲话心烦，也会在心里骂上一通，有的干脆一拍桌子，大喊一声，：“别讲了”。没人理，最后，这些人也开始讲话了，一个自习就一个劲的发牢骚，反正也不干事，让整个教室声音更大，于是，在这样的集体中，有了一种风气，每个人都觉得别人讲话烦，但每个人都会讲话，反正怎么多人讲，多我一个没什么少我一个也不会安静。
吴承宇爱讲话，却不与无聊的人讲，也不讲无聊的话，很多时候，他更喜欢安静，在一个无声的世界里，他可以尽情的想出优美的语言去给自己的文章添华彩，也可以一个人尽情的抒发情感，作出几首诗。
然而这样的环境，只有聋子才能按静，他连学习都无法进行下去，哪还有心情去想出一写华丽的辞藻，
他很烦，每次上自习，他心中总憋着一团无法压抑的火，
他也后悔，他认识到初中时从来没有意识到，的错误，他不该任污水自流，殊不知，污谁不治，钟将流入自己的清水中。
他说：“如果再我当一回班长，我宁愿把所有人得罪光，那样天才是蓝的，水才是清的，心才是静的。”
“王雪梅，你译们8班纪律这么好，我真想转到你们班来，我怎么这么倒霉。到了高中，又到了一个纪律差的班。”吴承宇说。
王雪梅哼哼一笑说：“我觉得呢，纪律是因为人决定的，有你这样的人物，生在这样的班中也不足为怪了。”
“好啊，这话要不是你说的我一定会生气的，我一个人也没这么大的力量，以至于影响全局吧”
吴承宇。
“谁不知道你吴承宇是好好先生，我说老班长，这么快你该不会全忘了吧。从前，有一个叫吴承宇的男生，对一个叫王雪梅的女生说，天下之事，不及我者，莫理会也，视而不见，听而不闻，便乐而无忧，此大智者人也。”
此话却系吴承宇所说，只是被王雪梅加上了“之乎者也”。
“只可惜天下没有无后悔之药，现在我觉得那是弱智，不是大智，我现在终于明白为什么别人班考上一中的有六七个，而我们班只有两三个，班风不正呀！如果现在也是继续下去，恐怕考大学的希望也不大了。不过，现在的班风不正，可跟我没多大关系，我连一个芝麻小官也没捞到呢？”
“不对，凭你吴承宇的嘴上功夫要想教室不开锅，恐怕你的同学全是聋子哑巴吧。”
“可我上课也没那么多话。”吴承宇说。
“没话就好，安心搞你的学习吧，后悔的事别去想，人就是这样活过来的。”
好在地球是圆的，路的尽头，还是路，夏宇和齐梦露是班长和团支书，也是吴承宇的好友，但他们只顾学习，没有的经验去当好班干部，便向班主任，提出让吴承宇担任纪律委员，负责管班上纪律。
吴承宇从接任纪律委员的第一天起，就发誓要当好这个纪律委员，刹住班上的不正之风，他制定了一系列的纪和惩罚措施，还决心在一年级上学期最后一个月拿到“优胜班级体”的荣誉。
“上课，自习讲话者，罚写300字检讨，并贴在墙上。上课传纸条者，罚写500字检讨，并贴于墙上。迟到扣分者，纪律扣分者，劳动不积极扣分者，罚写600字检讨，并扫5天教室，……”
吴承宇有“改革”的后盾，班主任。每天他都会到班主任那里汇报情况。
教室的纪律有了好转，然而，吴承宇得罪的人越来越多，有的人甚至当面背面骂吴承宇。吴承宇很烦恼也很矛盾。
有一天上课的前几分钟，吴承宇到班主任那里去汇报去了，还有三个人没到教室，夏添问了一声常和他们在一起的几个人，别人告诉他，他们三个还在寝室睡觉，夏添没有犹豫，冲到了寝室，大喊着：“喂，你们快起来，马上要上课了。”那三个人听到了喊声，梦中惊醒，爬起来就往楼下跑，夏添也欲冲向教室，再一看他们的床，被子没叠，肯定要扣分，夏添连忙停下来，叠好被子，等他再下楼时，宿舍门以准时锁上了。
夏添迟到，班级是量化管理扣一分。
这是吴承宇自当纪律委员以来遇到的最大烦恼，该不该罚夏添，那天下午的课，吴承宇一直在思考这个问题。
夏添是班长，又是他最好的朋友，如果仅凭这两条理由，他会罚夏添，“法律面前是不讲人情的。”然而，事实并非如此，夏添虽扣一分，却减少了两分，的损失，他对班级体是有功的，于理，他不该罚，真正该罚的是那三个睡懒觉的同学。但是上了墙的班规，白纸黑字，明明写的是“迟到扣分者，罚写600字的检讨，并扫5天教室，”如果今天不罚夏添，那同学们会说什么呢？
吴承宇和齐梦露商量了，也请教了王雪梅，他们都没有主意，甚至班主任�