友情提示
正确选择身边的密友
密友很重要，但密友也有益友与损友的区别。选错了对象做密友，就像服下了毒药，虽然一时温暖了心，但是却逐步伤害自己，甚至在自己最脆弱的时候被捅一刀。这样的密友对个人或者对组织来说，都是危险人物，伤害力甚至大过竞争的敌人。
索克威兹提供了5个警报信息，如果出现下面的情况，就表示你对密友的依赖程度可能已经到达有害的地步了：
1。大家开端抱怨无法接触到你、无法跟你直接沟通；
2。你觉得除了密友，都没有人了解你；
3。你的密友建议你最好不要再找别人咨询；
4。你的密友开始拿鸡毛当令箭，代你对外发号施令；书包 网 。 想看书来
关于友情（9）
5。你的密友把你捧上了天。你有这样的情况吗？如果有，可要好好反省了。
（六）玩友
大学里的玩友，是一起在球场上挥洒汗水的球友，是一起K歌唱出青春的歌友，是一同扑克大战的牌友，是并肩厮杀于网络游戏中的伙伴……共同的爱好和兴趣让大家走在一起，为大学生活增添了绚丽的色彩。
大学里的玩友是最容易结交的。寝室里，班级里，系里，社团里，一次结伴而行的活动，一次沉闷的会场，食堂里吃饭时偶然的话题碰撞，都有玩友的踪迹。还有大学校园bbs上的网友从网络中走出来，一起打球，一起唱歌，一起娱乐。
有人说，玩友并不是真正的朋友，只能共同享乐，不能分担辛苦；有人说，玩友只能麻痹空虚的心灵，却不能抚平狂欢过后的孤独；有人说，玩友是用麻木不仁送走自己如水般逝去的青春韶华。
其实，不管什么样的朋友，如何相处都把握在自己手中。迷恋游戏玩乐的人，只能和玩友维持无拘无束、娱乐至上的关系，在吃喝玩乐中蹉跎宝贵的光阴。而聪明有智慧的人，会在玩友中发展出相互勉励，积极进取的友情，化今日的玩友为将来的知己。
名人富商往往热衷于参加诸如高尔夫等各种各样的俱乐部。其实他们也不一定就酷爱这项运动，只不过通过这个平台可以扩大交际圈，通过这个渠道可以认识、结交到更多的生意场上的伙伴，积累自己的人脉。大学里的玩友又何尝不是如此。
其实，玩友之间除了有共同的兴趣爱好作为深厚友谊的基础，在游戏场上的各种表现往往还能反映出个人在平时不易表露的性格品质，能够为正确选择朋友提供了很好的借鉴。比如，篮球场上，是传球为队友创造机会，还是特立独行单打独斗，就能反映出是具有团队意识和合作精神，还是只以自我为中心。
“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹？春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”人多抱怨知音难觅，其实生活中不是缺少知音，而是缺少发现。大学里的玩友，一起开心快乐，一起“春风满面”，也可以一起发奋图强，为共同的理想打拼。“众里寻他千百度”的时候，不妨回首看看，或许知己正在“大学玩友处”。
（七）朋友的朋友
朋友都是从陌生人开始的，通过认识的逐渐加深才结成彼此深厚的友谊。认识朋友的方法渠道多种多样，其中重要的一种，便是通过老朋友结识新朋友。那么如何让朋友的朋友也成为自己的朋友呢？
首先，多参加集体活动。大学里有各种各样的活动，学校组织的，导师组织的，朋友组织的。讲座、研讨会、还有我们俗称的“饭局”。有人说吃吃喝喝很庸俗，但通过“吃吃喝喝”却可以认识很多人。在轻松愉悦的情况下，人总是比平时容易相处。
其次，让自己为人所知。仅仅参加活动不发言，不行动是不行的。你必须自发努力去结识其他人。很多大学生，尤其是女生，参加聚会活动时，总是喜欢和自己熟识的人坐在一起，无形中丧失了拓展交际圈的机会。不妨多“和陌生人说话”。如果你对谁感兴趣，就向他作自我介绍，多谈谈你自己，同时也要注意聆听，让谈话是双向的，而不是单方面的。切记要留下彼此的联系方式，电话，Email或是QQ。
最后，巩固已经建立的关系。在参加聚会活动后，可以通过发Email，打电话等方式来巩固初步建立的关系，让对方加深对你的记忆。多聊一些对方感兴趣的话题或者擅长的领域。有空还可以约出来聚聚。通过联系，让友谊一点一滴地蔓延。
朋友的朋友，也可以是自己的朋友。有意识地通过原有的熟人去认识新人，你会发现你的人际圈子很快越来越大，你的人脉也会越来越“旺”。
以上是大学生活中的各种朋友，有“缓急可共，生死可托”的密友，有“道义相砥，过失相规”的诤友……不管什么样的朋友都是一面镜子，每人都可以从朋友身上或多或少看到自己的影子。爱默生有句话说得真诚至极：找朋友的惟一方法是自己成为别人的朋友。在大学里，用心经营，让自己成为别人眼中真正的朋友，也为自己打造宝贵的人脉。将来，你会发现哪个城市有自己的大学朋友，哪个城市就会成为你大学时的寝室，恰如王勃所说的：“海内存知己，天涯若比邻。”
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关于师情（1）
亦师亦友——关于师情
一、大学里的老师
大学里的老师大多被赋予了神圣的光环，总是与社会地位、修养、博学、清高等词汇联系在一起。入学时面对老师，目光中总是带着崇拜的神情。时间久了，当盲目崇拜渐渐淡化，就会发现大学里的老师别有特色。
有人说，大学里的老师像风，来无影去无踪。在大学里，一般只有在上课的时间能够一睹老师们的风采，课后基本上就看不见他们的身影。即便是辅导员，除了学生干部，大部分学生也大概一学期才见几次，还是在开大会上百人一块的时候。习惯了中学时老师跟在身后如影随形似的督促和照料，许多大学生都难以适应与大学老师“像风一样的”相处方式，不免大为抱怨老师们“神龙见首不见尾”。
其实，大学的老师和中学的老师不同。他们不仅仅要承担教学的任务，还要面临科研的压力，授课之余，还要伏案辛劳，不断丰富自己，积极探索学科发展的前沿。有些老师在教学科研之外，还要担任行政职务，经常要出席各种大小会议，处理学校、院系的相关事务。所以，他们不可能像中学的老师一样，把所有的时间精力全部放在辅导学生上面。
形色匆匆，脚步匆匆，或许大学的老师像风，然而，他们更像星辰，为迷茫的莘莘学子指引航向。大学老师无论为人处事还是学术科研，都有独特的造诣，尽管不可能在短短的授课时间内把所有的知识都传授给学生，但他们尽力教给学生的是学习的方法，科研的方法，正所谓“师父引进门，修行在个人”。
静下心来，你会发现，其实大学里的老师也很可爱。有的教授，年纪轻轻，却敦厚有加，俨然长者风范；有的教授年近古稀却极爱运动，一到傍晚就泡在篮球场上，从不缺席；还有一些教授，童心未泯，站在讲台上是严谨的老师，下了讲台就是活泼可爱的“老顽童”，永远对生活中鲜活而有趣的事情充满好奇。
也许，你的性情会和某个老师十分相投，与他们交流起来十分随意而没有丝毫的隔阂；也许你在某方面有突出的特点或有某些爱好，恰恰和某些教授非常投契，自然而然地能够和他们成为朋友。这时，你会发现，和大学里的老师交友，其乐无穷，收获无穷。
大学里的老师，似风似星辰。学会感恩，感谢微风飘过，留下怡人芳香；学会感恩，感谢星辰照耀，带来宝贵光明。大学里的老师亦师亦友，指点你的求知探索，帮助你的人生进退，是你一辈子的宝藏。
二、“师”
韩愈《师说》里讲到：“师者，所以传道、授业、解惑也”。大学里的老师也不例外。有所不同的是，大学里的老师不会填鸭式地一遍一遍重复每一课的关键内容，而更多地是给学生指明大方向，让学生分享他们的经验，给学生提供研究的资源，并教给学生为人处事的方法。在大学里，要充分而有效地从老师身上取经，吸取知识的养分，必须积极主动，讲究方法。
（一）坚定学习取决于自己的理念
许多大学生习惯了中学时老师全方位的教学习惯，往往把老师看得极为重要，因此出现了很看重老师的态度，并经常对老师察言观色，思虑老师的言行并于自己对号入座。这实际上是对老师的过分依赖，说明自己缺乏独立自主性和自立自强性。
在大学里，学习的成败主要在于自己。大学老师只不过是“引导”者和“伴奏”者，他们仅仅是给我们指出了获取知识的途径、方法以及思路，更重要的还需我们自己涉猎。所以，除了上课认真听讲，积极思考外，课前的预习，课后的复习以及查阅资料，自我总结、推导、拓展、贮存就显得更加重要。
请记住，大学教育培养的是你自主学习的能力。在你的成长过程中，老师仅仅是一个外在条件。所以，作为大学生一定要清楚：你的未来掌握在自己的手中。
（二）寻找导师
一位愿意在大学里，在生涯规划上，帮助指导你的导师，将是你学业成功的重要因素。导师会是丰富的资料来源，并能给予你指引、建议及援助，对大学生无论是学习还是为人处事来说都是非常有益的。那么如何在大学里寻找到适合自己的导师呢？ txt小说上传分享
关于师情（2）
现在多数大学都有某种形式的导师制，不仅针对研究生，对本科生也会安排一两位导师，或是负责毕业论文的写作指导，或是负责学习规划上的建议援助。如果你所在的大学并没有安排导师，那么你可以自己主动去寻找一位能够满足你需求的老师。导师可同时具有多种功能，学业上、实务上、人际关系上，要先确定你想寻找的是何种类型的导师。
你可以请师兄师姐们或是其他同学推荐一些好老师给你。但是请注意，别把所有你听到的事，当作绝对的事实。每个人的性格偏好不同，你可能会听到对同一位教授褒贬不一的看法。听取其他人的意见及经验，同时也要根据自己的实际情况做出自己的判断，才能找到适合自己的导师。
确定目标之后，就应该勇敢地跨出第一步，去接触你心目中理想的这位老师。自我介绍并且让老师了解自己所感兴趣的领域。如果你对自己想从事哪方面的研究有一个很好的规划，那么给老师一份研究计划，请他们给予评论。问老师是否有助教职位，或者他们是否有正在进行的课题，如果有的话尽量申请参与课题。阅读他们的论文以及他们的学生的成果，在阅读他们的文章时应该多加思考而不是仅仅是被动吸收。参加他们的研究团队的讨论会议，问一些相关的问题并且互相发表意见。
记住，大学里缺少的不是机会，而是积极主动的态度。假如你诚恳地想了解你的老师，那他注意你的机会也将会大为增加，同时也会对你更感兴趣。
（三）与导师建立高效的交流方式
与导师建立关系需要时间。在大学里，老师们不仅要授课，还要搞学术研究。他们参与广泛的专业性活动，也会持续不断地进修。授课之余，还要在家里花上很多时间，准备上课的资料以及批阅学生的作业论文。因此，许多大学生发现，很难将与导师的沟通交流排入他们忙碌的日程表中。这就需要和导师建立高效的交流方式。
要和导师设定会谈的次数。一开始，计划一个月至少面谈一次。然后视实际情况，建立规则的会面。要在你的记事本上，写下约谈的时间，这样才不会忘记。
要建立交流时的良好气氛，可以选在用餐时，在咖啡厅等见面，促使交流更加轻松活跃。
在和老师会面前，自己要多花时间准备。必须在脑海里形成清晰的概念，要说什么，怎么说，根据对导师的认识和自己的准备工作判断老师可能会问什么问题，自己大概要怎么回答。
和老师交谈时，要集中精神。让老师明确自己的兴趣，爱好和目标，了解自己的长期需要和短期需要。最好每次会面时都作记录，如果有需要应经常回顾。
和导师谈论你的学业情况时，需诚实以告。和导师的交流建立在相互的尊重和信任上。别等到状况恶化时，才向导师告急。
在繁忙的学习生活中，和导师交流需要讲究方法和技巧。做到以上几点，才能保证交流的高效率。
（四）集百家之所长
闻道有先后，术业有专攻。在大学里，不同的老师所擅长的领域有所不同，造诣也会有所不同。在大学这个学习成长的关键时期，应该尽可能地向多个老师讨教，吸取百家之所长。
有些大学生认为只有自己本专业，自己导师的课才是最重要的，而其他老师的课只要最后成绩合格就好，平时也不认真听讲，不花心思学习。其实，现代社会重视综合性的人才。将来工作，谁也无法保证自己所从事的职业就一定是自己和导师研究的领域。因此，在大学里，应该虚心多学。不同的老师在不同的领域有所建树，通过他们可以很好地拓展自己的知识面。
作学术研究，撰写毕业论文时，可以在导师同意的前提下，向多个指导老师请教。这些指导老师可以学院里或者跨院跨系甚至跨校的其他老师。同时有多个指导老师，可以获得不同的观点和反馈，这对你的学习和研究是大有裨益的。
随着高等教育的普及，大学生同样要面临升学的压力。越来越多的本科生选择继续深造。如果你能够尽早多认识些老师，和他们建立良好的关系，那对你读研，读博是很有帮助的。或许这些老师们自己就是硕士生导师、博士生导师，又或许他们能够为你引荐你所要报考的导师。在他们的帮助下，你有更多的选择，更多的机会，实现自己的理想。书包 网 。 想看书来
关于师情（3）
大学里的老师和你的距离，其实并不遥远。积极主动，学习沟通，从老师身上，你会收益良多。
三、“友”
大学里的老师不仅是“师”，也可以是“友”。从下面这个真人真事我们可以发现，与大学里的老师交友并不难，而且与老师交友，其乐无穷，收获无穷。
记得大学三年级的时候，有一天听说系里从社科院挖来一位一流的学者，听到他的名字，我们都兴奋不已，早就读过他的书，这下可以当面求教了。过了几天，这位老师作学术报告，算是来系里报到吧。早就对这个领域感兴趣，于是风风火火地跑到了演讲地点，占了好位置，就等着开讲了。
在大家兴奋的期待中，时针终于指向了十四点，老师准时走进教室，略微收拾了一下东西，就走向讲台开始演讲了。那天演讲的题目已经忘了，只记得他洋洋洒洒地从古希腊的文明讲到近代十八、十九世纪的欧洲，在短短两个多小时的时间里，思路贯穿整个欧洲思想史，无论是学术功力还是表达方式上都颇为不俗。
演讲结束后，我们一大帮崇拜者便围了上去，将自己的疑问同老师作了更加具体的交流。这次演讲算是第一次和这位老师接触，他儒雅的气质、慢条斯理的举止和清晰的思路都给我们留下了深刻的印象。从此以后，我们经常在学校的家属区看到他的身影。如果没有在球馆的邂逅，我与这位老