作者：张格嫣予
第一部分
第1节：楔子
楔子
在我的记忆中，夏天的到来总是那么的不合时宜。它跟冬天正好相反，冬天的到来，总是为了要挽救夏天。
四月微凉的空气倏忽间化为五月灼热的温度，好像夏天的到来永远都是春天最后挣扎的产物；又像是一棵勃然萌发的幼苗，带着婴儿般啼哭的声音，“忽啦啦”的在这个只懂得背叛与欺骗的城市中，被一股诡秘的力量，拉扯着他嫩嫩的芽，使之拥有茁壮成长的勇气。于是夏天就这样，被这股诡秘的力量，拉扯、成长着的同时，却也岌岌可危的向生活在这个城市中的人们，预示着一场只属于夏天的灾难，就要在这个古老的城市中，以一种崭新的姿态勃然萌发了。于是，当夏天铺天盖地的浸染了五月的那片天空，五月的阳光就像是一壶烧得滚烫的开水，以一种无可争议的温度与湿度，向这个充溢着腐烂气息的城市大面积地泼洒开去。
我永远记得，那是一个怎样的夏天。
那个夏天发生了许多事情。
万物好像在那个夏天里忽然变得充满了无限的生命力。
也就是在那个夏天，我长高了五公分。这对于一个已年满20岁的年轻小伙子来说，未免有些不可思议。于是长高的我，在那个夏天里，终于发表了有生以来的第一部长篇小说《筋疲力尽》，进而生活也随之进入了一个崭新的环节。而在此之前，我的生活可以说是一塌糊涂。我不但要成天面对那些成长中千篇一律的，会使人发疯的无方向的生活，还要考虑一些甚至让自己都感到无比沉重地问题。诸如：生与死；成功或是失败。而对于这些永远都没有结果的问题的思考后的结果，又总会让我感到自己正在一步步地走向死亡。
那个时候的我，没有方向，失去了所有为了什么而生存下去的动力。我突然看到本应属于自己的那片天空，竟然灰得如此的令人心寒。尽管那个时候，我刚刚走进大学生活，也曾对大学生活抱有许多诸如“美好”之类的幻想。但是当我真正开始大学生活后，我想我错了。因为幻想的本质并不能让我更好的去面对生活。生活中的太多迷茫与太多激情，像两根永远逶迤又永远都无法脱离的藤一般，紧紧缠绕着我那蓬勃发育的身体和勃然萌发的思想，却也给了我相当多自由奔跑的空间。
我鄙弃这样的空间，它使我变得自私，甚至是残酷！可我又非常需要这样的空间。只有这样的空间，才能让我在短暂的生命中，拥有邂逅不同生命的勇气和力量！要知道，这是一件多么浪费精力的事情啊！我们总会被各种各样的爱情折磨得死去活来，可依然有那么多的人愿意为了他们心爱的姑娘而心力交瘁！这是一个怎样的思想体系，怎样了得的一个自甘堕落的生命群体？爱情制控着人类的欲望；新鲜跳动的目光相互纠缠；泪水与谎言编织着生活；嬗变与金钱出卖着世间一切或许还会被称为真诚的诺言。天空的颜色慢慢退却，人们忧心忡忡的意识到，不知从何时起，生活已然使自己置身在一场漫无边际的晕眩中。于是，越来越多的人在晕眩中死亡！
第2节：第一章
第一章
我所讲述的这个故事开始于一堂简单的语文课。
按照常理来看，上徐老师的课，无论怎么着都应该安静到传说中那种一根针掉到地上都会发出惊天动地之响的境界，原本应该是理所应当的事情却很不愿意地服从了另一个定论：越是可能的东西则越不可能。只要你稍稍侧耳便会听到各种支离破碎的声音，他们组合在一起成为了另一种开发已久的声音——噪音。而这种噪音的由来则有各种原因，之一便是班级掀起了转笔的热潮，所有的人只要手里有笔都会转几圈，然而可悲的是真正会转的人只有一成，剩下的都属于初学阶段，噪音也就来自于他们，这些人的技术一般是转一圈落两次，你说全班那么多人，能不吵吗？原因之二；大概就是有太多像第三组这样的小组了：
所谓小组便是由6个人组成的小团体，第三组里的成员微薄只有5个人，他们是诗麦琳、周猫猫、林安晴还有两位分别是外号为木头和蜻蜓的男生。这个小组十分团结一致，最有特点的表现便是这样一个时时出现的场景——“麦琳，问木头离下课还有几分钟？”猫猫小声地嘴也不动地向麦琳发出疑问，一面认真地盯着黑板，好像害怕别人不知道她在听课似的。麦琳也很配合地向木头做出了提问，当然也一样小心翼翼地，木头接到任务之后，从书包中找出了他那只没有表带的手表，再以可以破世界记录的超快速度瞄一眼手表，之后一边死盯着黑板一边认真的计算离下课的时间。“离下课还有三分钟。”这便是最后要的答复。他们总是很有默契地从上课30分钟之后开始问时间，直到下课，这么一来教室还有可能安静到发烧的地步吗？
当久违的下课铃声终于悠然自得地响起来时，向来没有拖课习惯的徐老师，提起他常用的书夹走出了教室，紧随其后的是死拉着安晴往外跑的猫猫。而麦琳则一副快虚脱的样子，迷迷糊糊地趴在桌子上，奇怪，才第一节课呢？
“喂？你没事吧？”一双手在麦琳的眼前挥了挥，不用抬头她也知道一定是觅雪儿。
“没事啊，我能怎么了，最多来个上吐下泻，头疼脚痛罢了。”她抬头望了望窗前的一栋楼房，这是一个很城市化的景象，没搬教学楼之前，她抬头看到的往往是几棵树和在它们上面愉快起舞的蜜蜂。真是花红柳绿大好江山，李白看见了肯定大发诗瘾。只是可惜……麦琳似乎想起了点什么，抬头说：“喂，你不觉得学校的铃声很偏心吗？怎么下课铃打的老是比上课铃慢？”
“就是，现在比以前慢多了，真是存心气我！”雪儿习惯性地伸手摸摸鼻子，嘿嘿地笑了一下说：“不过自由活动课就不会了！”
“老天很不公平哦？”诗麦琳扬了扬眉毛，露出一种狡诈的眼神。觅雪儿也笑了笑离开了。
雪儿和麦琳是死党，很铁很铁的那种。而她们俩的性格则是天南地北，麦琳属于那种比较男孩子气，做事大大咧咧不顾后果的人，而雪儿则是小心翼翼，谨小慎微的那种。不过雪儿在女生之中是很受欢迎的。因为平易近人的人往往不容易引发战争，若与谁起了冲突那么错的一定不会是她，这点诗麦琳最清楚。但觅雪儿并不是最幸运的，她有一个不完美的家庭，自幼父母离异，父亲远在美国，母亲则在台湾，从小她就这个人家待待，那个人家住住，然而现在她却依旧开朗，这也是很难得的。此外她还是徐老师很喜欢的一个女孩，所以荣升为语文课代表，这也是她的不幸之处——伴君如伴虎。
在最后一节课上到一半的时候，突然传来阵阵香味，这种香味对于苦熬了4节课的诗麦琳来说实在太有吸引力了，她和觅雪儿对于味道总是非常敏感，特别是食物，所以她用了余下的时间仔细思考这是什么味道，但始终没有想到，只是突然回忆起家里的主打菜——炒牛肉。在此刻想起真是一种煎熬，肚子一下空了好多，对于午餐，有种迫不及待的感觉。
食堂热气腾腾的，饭香浓郁，很让人陶醉，在寒冷的冬天待在食堂内真是一种享受。若是在外面，站着都会冻着，而在里头，就热闹多了，有吃饭的人、装饭的人、还有洗碗的人。诗麦琳把一块切得不整齐的饭放到盘子里，便离开了。事实上在诗麦琳和觅雪儿看来，这个饭厅最有价值的东西也只有这一点点米饭了。
午饭过后，有一段很长的休息时间，在这一段时间里，像雪儿和猫猫那样度过的人会比较多一点：埋头苦写。雪儿的理论是：晚上有电视可以看，不想错过。而猫猫则没有任何原因地勤苦，她总是认为做完了所有作业可以得到一种心理满足。而诗麦琳则是另一种人，她既没有午间课业，也不需要任何心理满足，所以她宁愿闲得发酸也不愿意动笔写一个字，宁愿睡觉睡到头痛也不愿意碰一下书本。虽然她心里十分明白把一切都堆到晚上去做，对自己是有百害而无一利的。
中午管班的是初一（7）班的一个老师，非常古怪，上个学期她看诗麦琳极其不顺，几乎每天都要让诗麦琳到黑板上去走台，一直走到她脚痛，心更痛为止（心痛来源于她的骂声），诗麦琳心里还在想，老师怎么这么能说？然而这个学期，她对诗麦琳的态度一百八十度大转弯，转得诗麦琳自己都糊涂了，她突然对诗麦琳非常的好，整天请她帮忙做事，比如点名什么的，还时不时地表扬：“这个女孩子做事很清楚！”弄得诗麦琳晕头转向的，不知所以然。
第3节：第二章（1）
第二章
每天蹬着自行车大老远地回来已经是很累很累了，这个时候回到家最大的愿望当然是可以直接躺在床上睡觉，但对于还有如山作业有待完成的诗麦琳来说，这几乎就是不可能中的不可能。所以此刻，她能做的也只是不断对自己说：明天中午一定要完成作业。但，说的容易做的难，到了第二天中午……
诗麦琳趴在桌子上看《简？爱》，投入得令人感动。关于作业，大概早飞到九霄云外去了，看她看得那么仔细，我也不好打扰，所以只好让作业再稍微忍耐一下被冷漠的感觉。
“陪我玩一下好不好？雪儿，我知道你最最好了！”过足书瘾的诗麦琳终于把目标转向了身边的雪儿。
“不可以，我要做作业。”觅雪儿头也不抬地否决了。
“晚上再做嘛！不要浪费中午的大好时光对不对？”诗麦琳有种很想把觅雪儿的作业抢走的冲动，她实在想不通，这个世界到底怎么了？为什么会有这么多把做作业当作业余爱好的人存在。她曾听网友漫天飞雪说过，她的同桌就是一个作业狂，没有任何爱好，除了做作业，闲下来就开始做，一直做到没有东西可做为止。
“不行。晚上我要睡觉，你别吵我做作业，你也去做嘛。”雪儿用了一个不是借口的借口，这当然无法使诗麦琳服气，但是想想还是算了，她知道觅雪儿这个人做事决心多么大。实在太闲了，她只好进行自己的另一爱好：睡觉。才趴下去一会儿就有一种迷迷糊糊的感觉了。
“诗麦琳”，一个细小的声音传来，诗麦琳随着声音抬头，看见一个漂亮得几乎无以言表的女士，她的漂亮指数大概可以赛过古至今来的所有美女，这使诗麦琳受惊不浅，但很快又自我安慰：“没有关系，只是做一个梦而已。”
“你是一个很有缘的人，给你一句需要牢记的话；‘当天使飞过’。”那位女士重复了一次：“切记，‘当天使飞过’。”
诗麦琳抬起头，发现周围还是原来那个安静得很的班级。原来自己睡着了。“可刚才那个梦？”诗麦琳觉得有点怪怪的：“‘当天使飞过’是什么玩意？”这下子诗麦琳以为自己不闲了，可以开始仔细研究这句话的意思是什么了，但在那么一分钟之后她就准备放弃了，因为她实在不觉得这个句子和自己会有什么关系，而且只是一个梦而已，虽然很清晰，但毕竟是个梦，为了一个梦浪费做下一个梦的机遇是很不人道的行为。
但这件事情并没有就这么被熄灭，所以我们把镜头转一转，跳到下午。
“雪儿，麦琳！告诉你们一个特级的爆炸性大消息！”刘薇薇激动得满面通红，所以觅雪儿和诗麦琳也很赏脸地听了：“告诉你们，今天学校门口来了个算命的，似乎非常灵，她告诉一个同学说在学校里走路要小心，不要去球场，但那个同学还是去了球场，结果，就被一个球砸得快要晕过去了。”周猫猫和林安晴听了之后也很激动，而觅雪儿和诗麦琳则很平静，但我不敢肯定她们的表现是表面的还是真的不感兴趣。“而且而且，这个算命的不是一般的糟老头而是一个很年轻的美女！真的！”刘薇薇越说越激动。周猫猫和林安晴也表现出了一种期待，很希望可以了解自己的美好未来。
“是不是真的很漂亮啊？”觅雪儿看了看诗麦琳。
“我怎么知道，如果想知道我们放学也去看看好了！”她倒是很干脆。
“那好啊！不过怎么会有又年轻又漂亮的女生去干这个啊？”
“我怎么知道？大概人各有志吧！”
她们似乎很想知道那位算命的大姐到底长着个什么样子，于是达成了共识，只要看一看就走人，不要为了不现实的事物而浪费自己少得可怜的零用钱。
当她们走出校门的时候，却看见那群女生站在校门口争吵。
“根本没有人，你干嘛骗人？”猫猫一点不给薇薇留余地地破口大骂。而麦琳和雪儿则惊讶得下巴都快掉了，那个算命的不就在前面吗？
“我听人家说的，我怎么知道是凭空瞎说的。你凶什么凶？”薇薇很无辜又很气愤的样子。
“大概她已经走了吧？你们不要吵了，以后再来吧。”永远保持中立派的子瑶还是希望可以平息战争。但两大死敌在一起要停战似乎比较难。最后，猫猫还是很不高兴地甩头而去，临走前还不忘恶狠狠地朝薇薇“哼”了一声。看到这个局面，一直保持沉默的安晴也只好无奈地看了看大家之后离开。子瑶也因为看见自己要坐的车子远远驶来，而飞驰而去。薇薇也很不高兴地离开了。留下诗麦琳和觅雪儿在那大眼瞪小眼。
第4节：第二章（2）
“她们的眼睛是不是都出问题了？那个算命的不就在那么？”觅雪儿说了一句之后，往四周看了看，吓了一跳，那个算命的什么时候跑到面前来了。很可怜的她和诗麦琳紧接着又吓了一跳，雪儿吓了一跳是因为眼前这个女生实在是太太漂亮了，而麦琳吓了一跳则是因为这个女的就是今天在梦里告诉自己什么“当天使飞过”的人。
“呵呵，其实她们的视力不错的，导致我必须浪费好多精力隐形了好多层才确保不被看到。”这位美丽的女人微笑着继续说：“我的名字叫千兰，但你们没有资格和权利这么叫我，所以你们只可以叫我千小姐，或者千兰使者。还有，顺便提一下，不要用这种眼神看我，会抓狂。”听到这句话，觅雪儿和诗麦琳敏感地收回了眼神，改用一种平缓的方式看着她。诗麦琳心想，这女的够骄傲，没事干嘛这么莫名其妙，不过漂亮了点而已。觅雪儿则在想着：美女见得多的，（虽然她比较特别），但是这么自傲的还是第一次看见。
“我今年14岁，马上15岁了，麻烦不要当我3岁。”诗麦琳很不满地回敬了一句，虽然心里半信半疑。
“你以为我不知道你多大么？告诉你，在这个世界上只要是我想知道的，没有任何事情会不知道。所以为了你好，收回你的话。”千兰用一种很锋利的目光射向诗麦琳，弄得诗麦琳全身发抖，但无可否认，尽管目光很是凶狠却依旧流露出那份美丽。“我也不和你们多说什么了，保持好现在我们的关系，对于大家都有好处，听好了，你们的生命必然无法平静，注定不可能风平浪静，很多事情会被牵扯，但无论发生什么都不可以放弃希望，还有，请在发生事情的时候想想这句话‘当天使飞过’，不要忘记这句话。还有一定要记住不可以放弃，你们的生命若没有终止就不可以放弃，任何事情都是如此。记住！”千兰的口气突然变得和蔼和严肃了许多，然而当她说完这句话时，便瞬间消失了。
觅雪儿和诗麦琳惊讶地对视了许久，诗麦琳深深吸了口气，眼中显露出某种深沉而又复杂的感觉。街市一下子热闹起来，她们才发现，现在车水马龙的街市在刚才是多么的安静，四周几乎静到了恐怖。
“你说是不是真的？”觅雪儿怀疑地看了看诗麦