全世界人民团结起来，坚持斗争，前赴后继，一定能够打败美帝国主义及其一切走狗。胜利一定属于英勇战斗的全世界各国人民！
中越两国人民是休戚相关、患难与共的兄弟和战友。我们两国人民之间有着传统的战斗友谊，我们的这种友谊是在长期反对共同敌人的斗争中建立起来的，是经过急风暴雨的考验的，是牢不可破的。印度支那三国人民的抗美救国战争的伟大胜利，是对中国人民的巨大鼓舞和有力支持。中国人民遵循伟大领袖毛主席的教导，坚决支援越南人民的抗美救国战争，坚决支援印度支那三国人民的抗美救国战争。越南人民决心打到底，中国人民也决心支持到底，我们的这个立场是坚定不移的。
目前，我国人民正在以实际行动响应中国共产党中央委员会和中华人民共和国政府十二月十三日声明中发出的战斗号召， 〃 抓革命，促生产，促工作，促战备 〃 ，发扬无产阶级国际主义精神，决心为支援越南人民和印度支那三国人民的抗美救国战争作出自己的最大贡献。兄弟的越南人民和印度支那三国人民可以相信，不管在今后的斗争中可能出现什么惊涛骇浪，中国人民将永远同你们站在一起，团结在一起，战斗在一起，胜利在一起。
越南人民必胜，印度支那三国人民必胜，全世界人民必胜！
美帝国主义必败！ 78 江青张春桥姚文元在批判《园丁之歌》稿件上的批示
江青 张春桥 姚文元 1973。07。28
江青：
《园丁之歌，剧名就不合适，园丁应是共产党，怎么是教师、知识分子呢？
教育路线也有问题。学生受教师摆布。（剧中的）女教师热爱工农，最后又给小孩子出了难题。还是让孩子成为火车司机好。
（剧中的）教室看不出典型环境来。女教师还给男教师说好话。男教师转变也不合理。“没有文化怎能担起革命重担”，这句话问题大了。什么没文化就不能干革命。简直是反攻倒算。应是有文化更好革命。女的表演简直是青衣花旦，化妆象少奶奶。矛盾也没有很好解决。
附件：
江青、张春桥、姚文元在批判《园丁之歌》稿件上的批示
请春桥、文元同志先阅，并请提出意见。
江青七月二十八日
看了一遍，觉得有两个问题需要研究：
一、是否要肯定教师的大多数是好的，文化大革命中也有进步，坏人是很少数。教育战线上两条路线斗争是长期的，此剧的路线，及其歌颂的人物，都是错误的。
二、关于学文化的问题，在批判这个电影的修正主义观点同时，是否要肯定学生学社会主义文化及学马列、毛主席著作也是必要的。以全面说明毛主席的教育方针是培养有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。妥否，请斟酌批示。
（建议改后我们不再看了）
文元七月二十八日
同意文元同志意见，可以考虑先发两篇，看看反映再发别的文章。文章不多，在质量。批周赤萍小册子，一篇文章就收效。
春桥七月二十八日
同意春桥、文元同志意见，请照办。
江青七月二十八日（文化部办公厅提供）
79 姚文元对《红旗》杂志编辑组召集人的谈话
姚文元 1973。10。05
准备人大，主要贯彻十大精神，十大精神落实，具体化。文件登就是了，没有准备组织学习文章的任务。面广，各方面人都来。
社论强调基本路线，巩固无产阶级专政，无产阶级领导的工农联盟为基础的人民民主专政，各方面爱国人士革命统一战线。政协不同时开。
组织讲成绩的稿子。宪法， 71 年通过的，删掉些可以了，不象党章重搞，后发下草案，删去讲林彪的话。
组织讲路线、成就、经验的文章。著名人士的文章，有可以，没有也可以，主要把上层建筑抓紧。这次留下中华书局的文章，不是不可以用，听说他们紧张，何必那么紧张，可以评论。
上层建筑方面讲了，要个卫生的，不管那个国家参观，对我们医疗卫生工作为人民服务都赞成。美国人士讲，不管美国有多少技术，我们为人民服务比他们先进。当然如针麻，也有技术，讲成绩，讲路线。
教育文章，请辽宁写也可以。从教改说，还是清华北大可以写一点，他们搞得最早，经验完整，是否可以找他们写一篇总结经验文章的。
北大清华联合批判组谈秦始皇的文章，你们看能否改出？
工农业要搞点应景文章，今年农业丰收，可能超过历史上最高水平，去年（ 4800 亿斤）比前年（ 5000 亿斤）减产 4 ％，今年可能 5150 亿斤，公布 5100 亿斤。基本是增产，四、五个地方减产，超历史水平，是好事，总的是抓批林整风，路线教育，华北主要抓抗旱，抓了路线教育，陈永贵鼓吹农业学大寨，东北气温高了三度，老天帮忙，促进丰收，工农联盟巩固，这是基本因素。
钢， 2300 万吨行不行？石油化工快，落后的是煤，不是没有，一个是挖不出，二是还有些问题。公布粮、钢、棉、石油，不公布所有指标，这方面问题不大。人大时间未定，准备着，重点是上层建筑。
赵纪彬写的“孔子诛少正卯”出版，可看一看。赵的问题未作结论，是特邀代表，还是……
文艺，较好剧本发表不少了，不止十个，综合看，已经反映了中国革命各阶段的革命斗争。杜鹃山是写 28 年，红色娘子军写第二次国内革命战争，红灯记、白毛女写抗日战争，智取威虎山、沂蒙颂（比红嫂好，比京剧缩短，还加上美工，写军民关系交错好些）写解放战争，奇袭白虎团是讲抗美援朝，龙江颂、海港是写社会主义时期，一幅中国革命图画，不容易了。打下了基础，能更好前进。最好有人能联系起来，综合写一篇，讲成就、意义，不要长，刻画各个阶级人物，工农兵英雄人物，汉奸卖国贼，武装斗争，沙家浜，还有不拿枪的敌人，联系起来作分析，说明主席路线正确，有历史意义。
学马列，参加学习班只是一段，长远的，还是坚持自学，根本是巩固无产阶级专政，基本路线，继续革命。广义讲，凡是主张专政的都是法家、主席讲我们也是法家，我们主张专政，不是地主阶级专政，是无产阶级专政。主席给沙菲谈话，讲林彪骂秦始皇，就是骂专政，骂共产党，骂社会主义，我们要讲巩固无产阶级专政，坚持社会主义道路，坚持无产阶级领导。专政不只是靠自己，有同盟军，农民，知识分子， 90 ％以上的革命人民，对资产阶级专政。资产阶级一分为二，我们反对的是坚持资本主义道路的人，党内走资派，地富反坏右。坚持无产阶级专政和正确处理内部矛盾，团结大多数是一致的，这次上海一文还是要写上正确处理内部矛盾，团结大多数。马克思讲无产阶级专政，列宁的国家与革命，主席的人民民主专政，都讲专政，讲如何实行专政，这是无产阶级的历史使命，消灭阶级差别，消灭剥削阶级，最后自己也消灭。学人民民主专政广西写过。有这么一个思想，可以考虑写，无产阶级专政是马克思主义基本问题，马列的论述，毛主席继承发展。批判尊儒反法，也是这个问题，看出几千年的基本道理。专政是从反动派学来的，以其人之道，还治其人之身。
积累的稿子可以用，上山下乡一文，分析好，有篇幅可以上去。
（谈到这期亏本问题）。赢余不要上交那么多。
（和曲弦谈）若干地方两派又在出现（如动态清样反映内蒙情况）。搞成一个团结的又是革命的班子不容易。
走后门，人大要整一下。没有接到告红旗的信，人民日报多，一面自己写文章反对，一面犯。你们孩子小。
上期杂志出版时改几处，广东发行部门万分紧张，报告省委，报告丁盛。我们发行部门，总有什么人神经过敏，他猜到什么地方去了，在总理和洪文报告中去猜。有的可以进行歪曲。江西一个省委书记把小道消息当正道，说主席讲四句话“扫清庙宇，请进尊神，老帅归位，小兵回营”，召开一个会议，干部通通换了一批。改文章经常有的，新华社每天都有，人民日报印好了，漏了吴岱，重印，工作辛苦。对广东出版单位，说一下，改是为了和国庆社论一致。
评中华书局那本书的一篇，我想，要他们也写一个东西，作为作者之一，也有他们，自己写自己好些，你还可以补充一点，这个主意行不行？（胡：中华那本书中讲孟子的地方也有问题）他们是不严肃的，他们为什么不改就出版？他们有牢骚，说先整出版部门，整不到领导头上。说郭老“十批判书”不批，我们搞一本资料就批，公道不公道？我们和他们合作写行不行？我们提问题、出观点，他们参加的。人家不过是思潮之末，不是始作俑者。批一下说明眼前就有这样的问题。对这个问题把握不定。主席说办事要谨慎，所以我留下这篇文章。主席看“十批”五遍。人家说“十批”不批，还有冯友兰也不好批。不只是讲孔子，从编哲学史资料问题考虑也可以。
林彪未垮台时，主席讲孔子学术虚伪，孔是私生子，讲非礼勿动，非礼勿言。林彪说孟子和孔子不同，孟讲民为贵，社稷次之，君为轻，有好处，主席摇头。说刘少奇黑修养越养越修。
张世英提出的问题，争论很多。（余：针对任继愈）任坚持老子是唯物论，据说最近有所改变。
书出得多，缺少评论。各方面都有，肯定有值得评论的题目。中华这个题目不放弃，你们想个什么办法。
有人说红旗一登文章，象判刑一样，其实也可以反驳的，我也可以再反驳。马克思著作每出一版都写序言，加注。
（流言）揪出什么人，没有这个事。
（下一段如何结合实际）批孔子是五四时代就搞的问题，开倒车就要抬孔子。
李贽《藏书》讲到秦始皇，他是被整的。
苏星的书，下册题目预告了，用红旗文章的题目。写资本主义部分，没有用最近材料，新华社内部参考反映的，仍讲泰罗制等等。垄断金融资本混合之后，对农业渗透等等，没有多少秘密，他们可能不知道。
评中华那本书的文章，想个办法，他们愿写，也不反对，自己出的书，自己批判可以。和他们谈谈，不要紧张。
“十批”中，主要是资产阶级观点束缚，不但有“人民本位”，也有阶级调和的。剥削阶级代表全民利益，得出这些结论，是资产阶级观点影响。在座的谁看过“十批”？研究方法受资产阶级观点影响，范文澜的中国通史，也有这方面的内容，书应该出，不出不行，二十四史都出，但旧观点不扫清不行，应搞清楚。“十批”说孔子把人当作人，已所不欲勿施于人。一个阶级上台，都是对另一个阶级推翻，打倒，讲专政，不是当作人。最文明的无产阶级把剥削者改造为自食其力的新人，劳动者，死不改悔的关起来，杀，多数改造为新人，把资产阶级的人改造为劳动的人。马克思主义认为，人的本质是社会关系的总和，抽象的人是不存在的，没有什么把人当人的事，这是受资产阶级观点影响。
上海文章对原文（十批中的观点）批了一些，可以这样讲，我们转载时都去掉了，不是说原来讲的不对。关于“仁”字，乌龟壳的材料没有用，其他材料足以说明问题。
书出得多，没有评论，很担心，要破除一下不敢评论的风气。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我过去就写过不少书评。
上海出了《王荆公年谱考略》，辩明伪“辩奸论”。上海重写前言。这个可写一篇短评，介绍一下，要同批尊儒反法结合起来，搞一组书评。写二十四史序言，每篇痛骂一通，然后讲资料可用，这种方式不一定好。历史教训，世界观可以分析，梁书范缜传，摘神灭论，反映唯物唯心，神灭不灭的斗争，梁武帝亲自组织围剿范缜。但序言未作分析。尚有歌谣。这种（写序言的）的办法不一定好。各国历史有没有？
每本书内容可以作分析。
书评可以组织，北京也出不少书。《王荆公年谱考略》可叫上海写一篇。
《十万个为什么》，讲自然辩证法，可以具体评，有影响的。书评搞一组，不一定下期。科教片，“半蓝花生”可以评。打破一下不敢评的空气。
电影，主席讲，为什么不演，可以演，可以批判。
有的开放 18 世纪小说，学生如饥似渴地看，老师又怕了。有的说离开大学看不到了，作笔记。不要抢，也不要骂，也有机会，不是千载难逢。无产阶级不看资产阶级的东西，如何批判它？
上海评《红楼梦》的文章自己发表可以，我未看，他们自定。
上海讲秦王朝复辟与反复辟斗争的文章，未讲到奴隶的作用，要补充。
《红楼梦》要好好研究一下，好好想想，下决心看一遍。俞平伯作批判资料。
评四本古典小说，李希凡有一篇文章。特别看看评《西游记》一篇如何？你们看看研究一下，下次开会交换意见。
经济抓什么题目？人大讲实的。
（林兆木汇报：讲为农业服务的工业）──可以的。不要写得太实。
讲进化论的文章，可不叫他们再改，我仔细看看，把达尔文原文引上他一两处，苏修很可能歪曲达尔文的东西，我也留心国外，没有这方面的材料，到北大图书馆去问问。
（科学史）这个栏目不断，地球史，物质史……抓住不放。
清华北大（关于秦始皇），资料未注出处。秦始皇颁布使黔首自实田的土地结会，是大的土地改革，从奴隶制土地制到封建私有。是否秦始皇本纪内的？只讲了几句，应展开。提出意见，请作者改。第二部分，前面的，人家说得多了，统一中国是重要的。
主席在庐山上说，什么几千年一个，中国有秦始皇统一中国，陈胜吴广揭竿而起，一直到民主革命鲁迅，这么多。驳斥林彪。
人家文章讲得多的，简单一点，土地制一段少的，可多讲。车同轨，书同文，也可讲，最后一部分改一下。
历代统治者沿用秦制，一面又骂秦始皇，为什么，未进一步讲清楚。（余征：讲了革新）林彪骂秦始皇，不是因为革新。被打倒的阶级，反对打倒他的新的阶级，就要骂秦始皇。中国历史没有资产阶级专政一段。搞革新的人曹操、王安石都肯定秦始皇。主席过去讲，斯大林三七开，秦始皇也三七开，功是主要的。尊儒反法，主要是反对专政这一点。狄更斯是英国批判现实主义作家，他的《双城记》，写法国革命仍骂一通，说残酷残酷。马克思说狄更斯超过许多作家。中国历代反动统治比残杀巴黎工人不知残酷多少倍。这不讲残酷。打倒封建阶级，打倒皇帝就不得了了。对巴黎公社就是血洗，资产阶级可以不管。秦始皇只不过坑四百多人，算什么？文章改出来，不马上用也没有关系。
美展可以看看。
样板戏提个题目，想一想。人家攻作品太少。慢慢会多起来，搞一个戏不容易。
国庆社论把十大路线、九大路线、基本路线的关系，解决了。
反潮流一文的针对性写得深刻一点，不要浮泛。中央办第二期学习班，主席讲，选一些在庐山会议上敢于批错误东西、敢于顶的工农同志，五号报到。我们的工人、农民、革命知识分子，要经过斗争考验，否则锻炼不出人。要求增加工资也算是“反潮流”？首先是阶级路线问题，不是个人问题，主席讲，个别事错了，在正确路线下也有，区别在能平反。讲司马迁报任少卿书。革命者要在阶级斗争中锻炼，反潮流指反修正主义潮流，不是反马克思�