“这里没有琴……要不，明天你和我一起去琴楼？”
小美莞尔一笑：“怎么没有。”
只见小召抱着一个琴盒，从卧室走了出来。这丫头机灵，一听小美说到弹琴就进去取了。
杨活喜道：“你把‘空谷’带来了？”
“那是自然，我都来洛郡了。再说，我的水平弹这把琴也是浪费，还是让滴泪乐生来弹恰当。”
“开玩笑，你的琴艺比起我来还不是天上地下！”
见小召将琴摆好了，杨活也不客气，当下坐到琴登上，微闭双眼，深吸一口气，平静心身之后，左手轻点，右手缓摘，一曲《秋风》萧瑟而起。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归……”
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第59章 以情入音，以音入微，以微动天
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琴声响起来了。
“这个音错位了。”小美轻声点评。
琴声悠悠，如贴地滚动的羽毛，无声又无息，只有尘土知道它的经过。
“捻音太长了。”
对小美的点评，杨活此时听而不闻。在这一段日子疯狂的练琴当中，为了专心听出每个指法，每个音的区别，他已经形成了一种习惯，只要琴声一起，他就沉浸在音符世界之中。
一开始，小美还不断指出杨活操奏《秋风》之中的一些不足之处。然而，渐渐地，渐渐地，她发觉了这曲子的不同之处，它很容易把人带入情境！
比如，一个音似乎捻长了，但听起来却有了一种绵长悠远的感觉；某个片段多奏了一次，却让人似乎看到黄叶不断回旋、起落的萧条景象……
高远辽阔的天空，有流云在缓缓移动；无边的荒野上，全是衰败的枯草，路边的树木，黄叶随风凋零，在空中打着旋儿，数声雁鸣划过天际，凭空让人添了几分寂寥！
一节奏完，小美良久不语。
“怎么样，我的二级琴艺没落下吧？”杨活有点忐忑地问。练了这么久，他真担心还没能达到某人生前的水平。
小美轻咬下唇，启齿道：“我从来没想到，有人竟然把《秋风词》弹到如此的地步！这只是一级琴艺曲目呀，一共只有五句歌词，你竟然弹出了五种情境，你是多闲？”
杨活不好意思地说：“我是练指法用的，慢慢来嘛。”
“没说你笨，”小美道，“我想问一下，你弹的音甚至有些都不准，可为什么却能弹出那种明显的情境出来？你是怎么发现的？”
“哦，你说那个呀……因为我一直在练各种基本指法，不同的指法，发出的声音不同，代表的情绪也不同，轻重缓急，听起来的意味都不同。我为了区分它们，就不断地弹，不断地听，不断去分辨，不断去记忆，慢慢地就知道怎么捻听起更悠扬，或者多切几下，听起来更有活力，弹《秋风词》时，因为结合着脑海中想像的曲词情境，不自觉就变动了音准。依你看，我这是坏习惯吗？要如何改正？”
小美若有所思，沉吟道：“原来你是这样练琴的……我们从小学琴，就是先弹《秋风词》，弹准之后，就弹二级曲词《湘女泣》或《鹤鸣清泉》，一级一级往上升，只注重音准不准，韵正不正……而你却是从情境入手，我也说不准你这是好或不好，但我若弹一曲《秋风词》绝对无法做到像你这样让人入神。”
“哈哈，这么说我可以练二级曲目了？”杨活高兴地道。
“我看你的指法程度，三级曲目都可行弹了。”
“真的？”
“那么高兴干嘛，三级也不过乐生水平。我听小召说，老师夸你歌艺进步了，你要不要唱一段给我们听听？”
“唱歌啊？”杨活微皱眉头，“好久没唱了哦。老师夸的是发声方式，夸我气声掌握的不错。要不我就唱两句《秋风词》吧？”
小美听他不是唱白话曲词，就有点失望地瘪了瘪嘴。而杨活双手轻弹之下，已经唱了起来：“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘……欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何！”
“咳，嗯…”小美点点头，评价道，“还行。的确，嗓子比以前清亮多了。”
杨活笑道：“你就别客气了，我知道这古曲，我唱得不太好。”
“啊，你知道呀？那我就不多说什么了。”
黄姨收拾了桌子，小召端来了水，先给杨活净了手，然后给他的十指上涂抹“通灵水”，也叫“九圣水”，一股淡淡的玫瑰花香，散漫开来。
“哎呦，凉丝丝的真舒服！”杨活吸着凉气，感叹道，“有了咱这九圣水，明天我就可以多练一会儿了。”
大门的门环，叩叩作响。
暮色里，看到一个人影站在那里。
“杨兄，方便会客吗？”
“不方便，你快走吧！”杨活大叫道。
只见周齐光哈哈笑着走过来。“不方便我也来，我可是给你送肉送酒的，看你能赶我走？”
“这是谁？”小美低声询问。
“没事。”
见周齐光走到近前，锦衣玉带，楚洵美款身站起来行礼，仆人们也连忙躬身低头。
周齐光手上端着东西，只好点了点头。
杨活只好站了起来，埋怨道：“都这么拘礼干嘛，害得我也得站起来。这是我的结拜兄弟，周齐光；这是我阳林县的同窗好友，楚洵美楚小姐。”
周齐光将一盘猪脸肉，一瓶清酒放在桌上，这才又和各人还了礼。
大家各自坐下。
“杨兄你真不够意思！弹琴唱歌，竟然不叫我来欣赏，没义气！”
“哈哈哈，幸亏没让你听到我刚唱那几句，不然肯定会被你笑话死。”
“你太过谦了。”周齐光转身楚洵美，“这位就是楚小姐，闻名已久，今日才有缘一见！”
“闻名已久？”小美讶然地看向杨活。
杨活连忙摊手，表示无辜。
“哈哈，”周齐光解释道，“上次我们讨论组乐队的时候，小召姑娘说，楚小姐琴艺精湛，应该加入。所以，知闻芳名。”
小美道：“我乃区区县城乐生，与你们这些乐院里的那些乐工高才不可同日而语，小召她见识浅陋，倒让你见笑了。”
“咦，你们果然是好友啊，一个比一个谦虚！”
又谈了几句，小美借故休息，先行告退。
杨活与周齐光，对酒谈心。
周齐光说天气生寒，年关渐近，乐队组建之事，刻不容缓。
杨活说，最近忙于练习琴艺，实在乏身无术，不如交由周贤弟你来筹建。
周齐光欣然应许，让杨活给乐队取个名字。
杨活想了一下，说不如取名“滚石”。
周不名其义。杨解释道，滚石之义，类比征蓬，漂泊不定，无处生根。
遂定下。
……
当夜。
又是月明。
杨活睡前入厕，见黑爷又枯坐井台赏月，遂同坐。
“黑爷，今天可听到我弹《秋风》？”
“以情入音，很好。但我没记错的话，你在阳林乐功坊唱《送别》时，达到了以情入歌、以歌入微、以微动天的程度。”
“可那是唱歌，我说的琴艺。”
“声乐相和，元理亦同。”
黑爷起身了。
杨活枯坐原地，深思良久良久，突然一拍大腿，叫道：“我懂了！”
卧在檐下的四眼，吓得“汪”了一声。
只见杨活喃喃道：“以情入音、以音入微、以微动天！我懂了！明天就去试一试！”
感谢：
幽怨的老鼠
书友71****
因为有你们，才有了前行的勇气。
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第60章 秋风寻韵
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次日。
小美一早就乘马车回阳林，置办“白云山”药坊之事。
杨活则如常去上课。
今天第一节课是乐器讲解。这门课可细分为琴艺讲解、琵琶讲解、筝解、箫解、笛解等等，共计十几种。
每种乐器都由不同的老师讲解，学生可选修自己乐器课。琴艺课无疑是选修人数最多的，杨活每次都早早地去，以便占领前排有利位置。
他经过德楼的时候，突然听到有人叫他的名字。转头一瞧，是高少逢副院长。
“来，你来一下。”院长招手。
杨活心道，不会是50两的补血素记帐的事吧？我可绝对不会有钱给他的……就说，是那美女医师让他喝的罢。他心下忐忑地走进德楼大厅。
“有件事，你去办一办。”院长神秘地笑了笑，“上次你在富贵酒楼唱的那首歌，气势很大，你去找学校乐队老师们把谱给打出来，词也写一下，我准备帮你报年度金曲榜。”
“金曲榜？好……其实，县里乐校已经帮我报了几首……”
院长一拍手，叹道：“就是呀，你在县里唱了好几首佳作，怎么到乐院之后变得吝啬了呢？是不是……神秘采药人传给你的曲词，快用光了吧？”
杨活差点汗都冒出来了，心道：连这个“事”你都知道啊？
“嗯，差不多。还有几首，可一时还没遇到适合的情景。”杨活是决定不再轻易唱现代歌曲了，但他也不敢把话说死，万一哪天必须唱的时候，还是得唱啊。
高院长眨了眨眼，一副早就料到的神情，道：“我明白，就像你那首什么《海阔天空》，就非常不合时宜，以后可千万别再唱了，我让乐师把记录的曲词都销毁了！”
“啊？”杨活吃了一惊，心道，没那么严重吧，到了销毁的程度？
见他还不明白的样子，副院长两边望望，将他拉到墙角，小声道：“你那歌词里有逆反之语，你都不知道吗？”
“逆反？！”杨活更是糊涂了。一首励志歌，怎么变成了逆反？
“你呀——”高院长恨铁不成钢地道，“歌词里是不是有‘把枷锁打破’这一句？枷锁代表司狱，你要把那司狱打破，是不是在怂恿民众造反呢？如今，北方主政象国，最忌讳的就是这种事！”
天哪，将命运的枷锁打破，这都能与谋反联想到一起……杨活也是无奈。
“好吧，以后我绝不再唱这首歌，也会对歌词非常慎重。”
高院长拍拍他的肩，严肃地道：“你明白就好，我这可是为了你的前途着想。听说，你这首歌非常受‘南极星’乐团的欢迎……这个乐团有激进的倾向，早晚要出事，你可要聪明一点，别牵涉其中。”
“谢谢院长提醒，学生铭记在心。”
“去吧，记得去打谱。”
……
杨活知道，艺人一旦沾染上政治，就成了风口浪尖的木偶；得意时，全国民众为你欢呼，失势时，就被扔到垃圾堆，没把你拆了当柴烧都算好的。
当初，他不加任何乐团，其实就有避开无聊争斗的意思。现在，高院长的话，无疑让他对这种事更多了一层警醒。
上午的课程结束之后，他先去找学校的乐队老师们，把《明天会更好》这首歌唱了两遍，让他们打好谱，也把词给写了出来。
吃了午饭，直接就跑到琴楼的练习室里，先修炼导引术半个时辰代替午睡，然后开始练琴。昨晚黑爷的话，对他启发很大。
当初在阳林乐功坊，唱《离别》尾句时，为了震落飞鸟，他不惜用“空震”之法，结合“慈母金针”的旋律，最终威力惊人，不但震落了飞鹊，还引发了天象变化！
黑爷绝对不知道杨活心中有一段“金针”旋律，但他可以感受得到杨活在“啊”时，带动了天地之间的能量变化。
以情入音，以音入微，以微动天……
一组有感情的乐符，可以形成一种特别的旋律，它能够以极细微的方式改变天地间能量的排列方式，从而形成一种类似于大自然的威力。
对杨活来说，这很容易理解。
风是如何形成的，无疑是大气的压力变化，导致的空气流动。这种压力变化越突然，越强烈，风力越强悍。
如果一段音乐旋律，能改变空气因子的排列——就像两块吸在一起的磁铁，你只需反转其中一块，它们就会迅速弹开——那么，改变大气压强也不是难事。
想通了这些关窃之处，杨活就不着急练琴，而是先不断练习“慈母吟”。一段简单的旋律，结合了这首诗之后，就形成了一种无形的暗器，这里面的玄妙，值得研究。
就算研究不明白，至少也可以观察一下，这一段旋律有什么特征。
“慈母手中线，游子身上衣……”
他一遍又一遍地练习着，神识内视乐鼎之中，观察着随着旋律的波动，那些金针银针又是如何地变化……直至时辰已晚，在守楼人山响的敲门声中清醒过来。
……
回到宅院，吃饭时想着此事，睡觉时想着此事。
那些金针在旋律的催动下的各种形态，在他的脑海中反复地重播、重播、再重播。
夜已深，他没有心思像平常那样修炼天地灵气，而是仍是反复观察乐鼎之中的金针形态，想从那千奇万变的排列之中，寻找出一些规律出来。
可是，仍是没有一丝头绪。
夜深了，突然刮起了西北风，呜呜地吹过屋檐，吹过井台旁边的柳树，吹过大门缝隙，卷起街道上的落叶，滚动到巷子深处，与一堆落叶共舞。
杨活突然觉得这秋风，就像潮汐一样，又像呼吸一样，一阵接着一阵，舒缓有致，听起来就像一个起伏有序的曲线。他杂乱的思绪，在这张弛有度的秋风奏曲当中，渐渐平静下来。
他的心思，渐渐被这秋风所吸引。
每当一阵秋风吹来，他的思绪就追随着它，与它融为一体，感受着它是如何在空气中流动，如何吹过屋檐，如何吹过柳树，风之曲调由无数个气流小旋律组成，每个小旋律形态都不一样……竟然，有点像乐鼎中金针的形态！
在杨活的侧耳倾听之中，秋风刮过的声音，就像一条实实在在的长河在他面前详细地铺张开来，每一个旋涡都可以看得清清楚楚！
他仔细对比着，突然发现一个瞬间即逝的浪花，与脑海中那段旋律极为相像……可是，那浪花消失了！他耐心地等待着，直到下一次风来，再次在这同样的位置掀起了浪花。
这朵浪花，就像撞在礁石上一般，瞬间炸裂开来，产生的微型气浪将周边的其他旋律挤开，让它们避免了自己的悲剧。
就是爆开这一瞬间的旋律，与他脑海中的旋律形态，非常想像！
原来是这样！
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第61章 乐房嘭嘭作响
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原来是这样！
杨活突然间，就像窥破天意一般，心中充满兴奋又有点惊惧！他不敢轻声语，生怕惊动了什么……他保持沉默，就像什么也没有发生，仔细地寻找其他相同形态的旋律气流，分析它们的共性，推测它们的功用。
可是，一个晚上过去，并没有其他收获。形态太多了，已知的样本又少。只有一个“爆破”状态的样本。
……
半个月过去了。
杨活每天茶不思、饭不香，没日没夜地研究对比这些音符旋律所蕴藏的能量形态，终于让他积累了十几条样本，有的旋律代表挤压，有的则代表冲破，有的代表顺从，有的则代表积存……
有了这些旋律样本之后，他开始�
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