娱乐之最强大脑- 第134部分

　　　　李凡白了她一眼：“胡闹，小孩儿不能化妆。”

　　　　萌萌兴奋地道：“不用上妆，就是穿上我设计的衣服打扮打扮。相信我的手艺，我已经为妹妹量身打造了多拉米奇战衣，就等着和我征战沙场喽！”

　　　　“胡闹！我吃完了，拜拜。”

　　　　“等一下，李凡！顾亚婷也去，我们一起，有顾亚婷你还不放心啊，我们一定会完璧归赵的，再说你真不去？”

　　　　李凡深沉地叹了口气，“我老了，和你们有代沟！”

　　　　“那倒是！”

　　　　张萌萌这个给落后生统一补课的想法说出来后，李凡略一思量，也不是不行，但为什么不找老师来给学生们辅导呢？

　　　　张萌萌道：“老师能一直麻烦啊？你不一样啊，随叫随到。而且老师问会不会，大家都说会，你不一样，你问会不会，同学们不会就是不会，你不给讲明白了，大家弄不好还不让你回家呢。”

　　　　李凡明白了，这不就是一群土匪抢师爷的意思么？

　　　　于是，在张萌萌牛犇犇的主持下，英语兴趣组首先成立了。

　　　　英语对于男生是一大软肋，幸亏文科班男生少，不过也有5个男生加入了李凡的英语兴趣组，之后又有8个女生加入进来，英语兴趣组13个落后生全部就位。

　　　　张萌萌也负责起来一个兴趣组，专抓自己的强项：地理。

　　　　牛犇犇也负责一个兴趣组：体育组，也不需要教室，就是时不时领着同学出去打打篮球而已，然后再被老陈掐耳朵拎回教室。

　　　　最后一步，李凡开始寻找空余教室了。

　　　　恰好第三楼层闲置了两间，等到晚自习的时候，可以直接把想补补课的同学拉过去，也不影响自己班同学自习。

　　　　这天晚上，李凡的英语兴趣组在第一节晚自习时候开课了。

　　　　同学们来到指定空教室后，然后带着纸笔准备接受学霸的洗礼。

　　　　其实英语并不难学，基本上大家在初中就简单入门了，之所以成绩差别巨大，是因为优秀生把整个语法捋顺了，把单词词组背足了而已，大框架很清晰，用功的话问题不大。

　　　　但是呢，高中一共六科，不可能所有科目都能照顾得到，英语又是长期积累并且还耗时间，所以容易瘸腿。

　　　　6点整，李凡拿着一盒粉笔，推门走进了教室。

　　　　“起立！”牛犇犇喊道。

　　　　“李老师好！”众同学笑答。

　　　　“都给我滚边儿去！”李凡暴汗。

　　　　他将粉笔盒放在桌子上后，问道：“咱们从哪儿开始讲呢？是基本句型呢还是时态呢？”

　　　　牛七道：“凡哥，咱们还是从am、is、are开始吧。”

　　　　“别听七哥的，我们基础没他那么差！”

　　　　“就是啊，要像他似的，我们还活不活？”

　　　　……

　　　　“那个，老七，回家给你开小灶，你就别凑热闹了。”李凡说到这儿，抽出一支粉笔，在黑板上哗哗写下一行大字：英语语法宏观架构示意图。

　　　　然后，李凡又将主、谓、宾、定、状、补分别作出图形，依次分门别类进行解释。

　　　　很快，一整面黑板上罗列出来了树状导图，李凡便将英语的整个宏观架构大概浅略地介绍了一遍。

　　　　同学们都看傻了，原来讲英语还能画图啊？平常老师也不这么讲课啊，都是一行行的手写，那根本没有李凡这个直观啊。

　　　　哎，大惊小怪！

　　　　李凡前世成绩出色，除了自身努力外，他还非常善于归纳总结，像这种英语图解，他从初中开始一直做到大学毕业，其中有从各类书籍各种课堂上获得的，还有自己原创的，李凡在图形记忆方面有过深入研究的。

　　　　不然，您以为北大说考就考上啊？

　　　　不过这个时空的英语教学基本上还是老旧方法，基本没出现什么图形解析记忆法之类的，即便有，也很单一简陋。

　　　　这个宏观架构讲完后，李凡拿起黑板擦，刚要擦除之际，这时只听一阵呐喊。

　　　　“住手！”

　　　　“等我照下来再擦！”

　　　　……

　　　　然后但见10来个同学纷纷举起手机，开始对着黑板拍照。

　　　　李凡气道：“瞧瞧把你们懒的，难怪英语成绩不好！给我手抄，不抄下来，我不往下讲！”

　　　　……

　　　　课程过半，李凡继续往黑板上画第四幅图解：非谓语动词图解。

　　　　首先画出主树干，写上：非谓语动词。

　　　　再次分出5个大树杈，五个大树杈分别标上【定义】【不定式】【动词ing形式】【过去分词】【否定形式】。

　　　　【定义】下面写出内容。

　　　　【不定式】这根树杈再次往下分出两个树杈【完成时】【一般式】：【完成时】又分出主动（to…have…done）和被动（to…have…been…done）；【一般式】继续分出两根树杈，分别为主动（to…do）和被动（to…be…done）。

　　　　【动词ing形式】……

　　　　【过去分词】……

　　　　【否定形式】……

　　　　整个树状图解完成的时候，学生中又是一片惊呼。

　　　　“脉络好清晰啊！”

　　　　“整个梗概全部出来了，一目了然！”

　　　　“我感觉这幅图表瞬间打通了我的天灵盖儿！”

　　　　……

　　　　李凡道：“这个其实没什么，就是一个大体的脉络而已，让大家有个粗略的认知，靠它一分考不到，但对英语的整体了解作用明显。细致的内容明天再给你们讲，大家先把图抄下来，抓紧！”

　　　　李老师这堂课足足上到了7点半，没有一个同学上厕所的，每个人都紧盯着黑板，大家哪见过这么浅显易懂的“图解教学法”啊。

　　　　他们过几天还会更加惊呼，这对于李凡来讲只是最入门的而已，瞧瞧你们那幅没见过世面的样子。

　　　　见同学们基本抄完了，李凡问道：“大家累了么？休息一下脑袋吧，我给大家讲一个笑话吧。”

　　　　李凡开始讲述：

　　　　“说有对外国夫妻，老婆问老公道：‘hoe？（你如何形容我？）’老公则道：‘abcdefghijk’老婆大惑不解地问道：‘ean？（什么意思？）’

　　　　老公则笑道：‘adorable（可爱极了），　beautiful（好漂亮啊），　cute（娇小可爱的），　delightful（讨人喜欢的），　elegant（优雅的），　fashionable（时髦的），　geous（美丽动人的），　and…hot（热辣的）。’”

　　　　李凡说到这儿顿了一下，等着同学反应。

　　　　果然，有女同学道：“不是abcdefghijk么？怎么没有ijk？”

　　　　李凡点了点头，笑道：“你的疑问也是该妻子的疑问，你们猜她老公怎么回答？

　　　　“怎么回答？”

　　　　“对啊，怎么回答？”

　　　　李凡笑道：“他老公说啊，im…just…kidding！（我骗你玩儿呢！）”

　　　　哦！

　　　　反过味儿的同学们一片开怀大笑：

　　　　“这个段子好！”

　　　　“精彩！”

　　　　“再来一个！”

　　　　唯独牛犇犇一个人，瞪着铜铃大眼，没理解透，怎么就好笑了？哪好笑了？

　　　　李凡继续道：“来什么来，继续讲课。”

　　　　李凡说罢，开始大致讲解整个树冠图。

　　　　李凡足足讲了两个小时后，问道：“现在是自由提问时间，大家跟着我的节奏走，超纲的问题以及与本堂课无关的问题先别问，等以后一起问，有人有问题么？”

　　　　“李凡，动词不定式短语作主语时，除了常用it作形式主语外，还可以用什么？”

　　　　……

　　　　“帅李，too…much和much…too我总弄混。”

　　　　……

　　　　李凡开始一一为大家解答。

　　　　还有同学问道：“李凡，你说咱们就一华国人，凭什么学鸟语？我哥都说了，以后根本就用不上！”

　　　　众人纷纷附和：

　　　　“对啊，什么用都没有，干嘛学它啊。”

　　　　“英美人太爽了，天生下来就少一门外语！”

　　　　“啊，我爱国，我不学。”

　　　　李凡道：“这都是你们的抱怨和借口。用不上说明你们专业不对口。你以后要是高精尖学术型人才，看你离不离得开外语，大众汽车里面的研发人员，为了更好的发展甚至要学德语。

　　　　并且，这就更不涉及爱不爱国了，这涉及到高考！

　　　　最关键的是，你会点儿英语，基本上可以走遍全世界。而且英语简单，比很多其他语种简单，易于流通。不仅仅咱们学，其他国家也学，咱们走向世界的第一步别让语言阻碍了。

　　　　当然，英语好也没什么值得骄傲的，就是交流工具而已，为我们以后走向世界更加便利。

　　　　我也像所有人一样，神烦那些卖弄英语的“时髦人”，一些人出趟国把母语都忘了。”

　　　　这堂课下课，10来个学生收获颇丰，一个个笑滋滋地回到了教室，然后趴在桌子上看起了笔记。

　　　　而李凡，则直接回家了，自由就是好啊！

　　　　……

　　　　第二天，整个楼层里，很多高三同学都在伏案疾书，快笔抄写着。

　　　　有的照着手机屏幕做笔记，有的拿着其他人的本子抄写。

　　　　李凡昨天讲课内容已经被无限复制了，那一张张简单明了条理清晰的图解很快征服了所有的学渣。

　　　　某英语课堂，钟老师正在讲课，他突然发现有几名成绩不错的学生在低头开小差。

　　　　这还得了？

　　　　他快步走过去，道：“什么东西，拿出来！”

　　　　接过那个笔记本，他随手翻了几页后，不禁大感意外。妙啊，这图解法比以前板书直观清晰太多了。

　　　　“这是哪本学习法上抄来的？”钟老师问道，他打算买一本做辅助教案。

　　　　“不是书上的，这是李凡的上课笔记。”

　　　　“什么东西？上课？”

　　　　“嗯，我晚上也去听！”

　　　　晚上去听的不仅仅是他，还有钟老师。

　　　　这天晚自习，钟老师来到了三楼，他路过一间暂时闲置的教室时，便往里扫了一眼，里面也是学生在讲课，但不是李凡，是张萌萌在给自己班差生讲地理。

　　　　又往前拐了个角，他终于透过窗户看到了那张清秀俊朗的面庞了。

　　　　再往室内一看，早乌泱泱地坐满了学生，其中竟然还有不少站着记笔记的。

　　　　这……你是让我失业啊。

　第208章　真假纪晓岚

　　　　今天这间小小的教室内竟然挤进了这么多学生，李凡其实也大感意外。

　　　　除了一些高三年级组的英语落后生外，有一半的学生是高一高二闻讯过来的，这其中究竟有多少是打着学习的幌子来追星的，咱就不得而知了。

　　　　讲台上，李凡挥舞着粉笔，写下一行大字：五种基本句型结构分析。然后，他继续绘制树状图解。

　　　　而台下，有一部分同学奋笔疾书，快速纪录，而另一部分，则拿着手机，对李凡一顿拍照，由此可见，这里还是有大量的粉丝来“滥竽充数”了。

　　　　台上，李凡道：“关于句子成分的划分，我这儿有一个顺口溜，大家背下来的话，会事半功倍。大家记一下。”

　　　　李凡说罢，在黑板上将这个顺口溜写了下来：

　　　　主在前、谓在中，宾语、状语后面冲。

　　　　短语定语主宾后，形、代定语主宾前。

　　　　间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连。

　　　　宾补位于宾语后，地状常在时状前。

　　　　李凡写完后，背着手开始踱步，只是突然间，他猛然抬头：“不许拿手机拍照！”

　　　　窗外的钟老师惊得一哆嗦，连忙收起举在半空中的手机。

　　　　室内。

　　　　“我说过多少遍了，之所以你们英语成绩不好，有很大一方面原因是因为懒惰，你们要是不亲手抄，我就不往下讲了。”

　　　　钟老师恍然，哦，没说自己啊。

　　　　钟老师回到办公室，见程老师在室内，他兴奋地说道：“我发现李凡这孩子，不仅仅国学好，而且英语方面，也非常有独到之处，他每天晚自习时在三楼一间教室给落后生补课，明天咱们一起去听听？”

　　　　“他再有独到之处，还能有咱们英语老师强啊，咱们就靠这吃饭的。我今天也听说李凡开了英语兴趣班，诶，一个孩子讲课，咱们老教师去凑什么热闹？”

　　　　钟老师问道：“你真不去？”

　　　　“大哥，别掉价，虽然他是学校之光文化偶像，但，咱还得有点儿老师的样子。”

　　　　钟老师叹了口气，然后只好向他展示自己手机里的战利品了。

　　　　于是，次日晚上，教室窗外出现了两位英语老师，并且都端着手机在窃取“重要资料”。

　　　　室内讲台上，李凡大笔一挥，写下：巧记…f结尾的名词复数。

　　　　下面则是顺口溜：

　　　　树叶半数自己黄，

　　　　妻子拿刀去割粮，

　　　　架后窜出一只狼，

　　　　就像强盗逃命忙。

　　　　李凡道：“这个怎么解释呢，大家听我说啊，leaf这9个名词变复数时，都要改…f结尾的名词则直接加…s变复数。”

　　　　室内众学生连忙下手快速做笔记，室外，两个手机拍照按钮连忙纪录下来。

　　　　李凡继续在黑板上写下一行字：巧记…f结尾的名词直接加…s变复数！

　　　　顺口溜则是：海湾边、屋顶上，

　　　　首领奴仆两相望；

　　　　谁说他们无信仰，

　　　　证据写在手帕上。

　　　　李凡写下顺口溜后，快步走出了教室，但见两位英语老师正互相攀谈着，正慌里慌张地迈步离开：

　　　　“钟老师啊，你班学生这次随堂测试怎么样？”

　　　　“不太理想啊，程老师，你班呢？”

　　　　……

　　　　李凡挥了挥手，道：“两位老师，你们？”

　　　　“啊，我们路过！”

　　　　“你忙你的！”

　　　　……

　　　　一周很快过去了，室内的学生越来越少，因为牛犇犇把所有的粉丝和非高三学生都清出去了，不然太耽误时间了。而也没有教师再出现于课堂外。

　　　　因为，课堂外的走廊人人山人海，挤得满满登登。

　　　　即便到了高三，华国每周日也会给一天假期，主要给学生们洗洗衣服添置一些学习生活用品什么的，大家也能借此放松一下脑神经。

　　　　周日这天，李凡上午约了牛犇犇，要给他开小灶补课，下午约了顾亚婷，要接受她的补课。

　　　　之前谈到数学差的问题，顾亚婷倒是主动说要给李凡补课，虽然李凡保送了，但李凡倒是没有放弃高考的打算，也想到时候挑战一下，看看前世未得的高考状元，这一世能不能“混”一个。

　　　　可，李凡可是曾经北大研究生，数学也是毫无困扰的，之所以上次考试数学只打了120多分，还不是自己藏着掖着的过于低调了么？

　　　　不过李凡倒也没反对，权当是逗小姑娘玩儿了。

　　　　牛犇犇的英语的确是差，完全没有语言天赋，李凡手把手单人授课三个小时后，便将培养同声传译的目标改为了争取困难生达到及格线。

　　　　李凡放下钢笔道：“就这样吧，你先把我教给你的好好巩固巩固，下周咱们再进行下一个环节。”

　　　　牛犇犇如释重负，虽然他能感觉出来李凡比老师讲得生动易懂，但是，他就是雾里看花水中望月，眼前永远朦朦胧胧的，始终找不到核心真谛。

　　　　牛犇犇用了12分力气伸了伸懒腰，然后随手打开了电视机，就在这个时候，李凡的家庭教师上门了。

　　　　“顾老师好！”

　　　　“好！今天我带了点儿卷子，先摸摸你的底！”顾亚婷边换拖鞋边向室内瞥了一眼，才发现牛犇犇也在，她道：“牛哥也在啊？”