好心塞。
说唐溯是小怪物，那他算什么，大凶兽？
“许女士这话说的就太见外了，”唐脩说：“许女士是唐二的朋友，怎么能算是外人。”
许箻：“……”
好吧，她自己挖坑自己埋。
“唐先生，你有什么话就直说吧，别绕弯弯了。”她绕不过这些个妖孽货。
“我一开始就说过了，我只是想关心下唐二。”唐脩初衷不变，志在成为一个好兄长：“你们同居的这段日子……”
“同屋住客。”同居太容易让人想歪了。
“别在意这些细节。”唐脩微微一笑，然后，继续坚持己见：“你们同居的这段日子，唐二过得还不错，比我预想中的要好。”
许箻默了默，唐家专出厂的这些个以自我为中心的家伙。
“唐二如果有什么不是的地方，还请多多包涵，毕竟那个白痴，在人情世故方面实在是蠢不可及。”
为什么他能把骂人的话，说得这么的优雅。
许箻再默，这话说得好像你自己就多懂一样，其实你跟唐溯也就半斤八两吧。
“如果他做了什么出格的举动让你觉得……嗯，不太愉悦，还望海涵。”唐脩继续充当好哥哥的角色：“因为他自己也不明白，为什么会那样做。”
这话让许箻神色一窘，难道……早上的事他看到了？
唐脩：“放心，我什么都没看见。”
妈蛋！此地无银三百两！
“很高兴与你见面，许女士。”唐脩为今天的会面做了结束语：“舍弟以后，还望你多多照顾。”
安全门打开，那两个穿着黑西服的人各据一边。
唐脩走近，欺身靠近她的耳边，许箻又闻到了那股淡淡的檀香味，用着低沉的气音，轻轻地说了句：“欢迎加入唐氏游戏，许法医。”
“嗯？”
“为表示欢迎，我准备了一份小小的见面礼，再会。”
说完，头也不回地离去。
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_（：3∠）_
唐大哥粗线。
给箻箻准备了什么惊喜呢，下章再告诉你！
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谢谢小澜的花花，mua
谢谢小柠檬的评价票，你也升级成童生了说。
_（：3∠）_
妈蛋，发现写完这两章后，我对唐脩好欣赏啊
唐溯的风衣骚包。
唐脩这中山装，简直太禁欲了，让人好想撕破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破破撕破撕破撕破……
_（：3∠）_
让我到一边去静静地yy一会儿。
中山装什么的，檀香什么的，念珠什么的，莫名地就，戳中了我的萌点。
第四十一章 唐脩的见面礼
见面礼？
这词从唐脩嘴里出来，总觉得惊吓的成分大过于惊喜。许箻心情忐忑地走回到了教室，就发现偌大的教室空荡荡的，自己那两百名的学生不见了！
口袋里的手机在这时候响起。
是个陌生的来电。
许箻毫不迟疑地接起来就问：“他们去哪里了？”
唐脩的声音，从彼端传来：“敝人见许女士右脚不便，就擅自将那些学生转交给了唐二，让他代你一课。”
让唐溯教？
许箻顿时觉得自个脑门儿犯疼了。
那个对全人类有着深深恶意的唐溯，那个只把授课当做脱离唐脩魔爪跳板的唐溯，一下子让他多面对两百个他口中的笨蛋，他一定会炸毛的。
“你为什么要这样做？”她不认为唐脩会不知道，唐溯有多厌恶教学这个事。
“知道唐二为什么这么厌恶教学吗？”
“为什么？”
“因为唐二他十七岁的时候，mit（麻省理工）的艾弗理教授特地邀请过去给院里的博士生们做讲座，结果那些高高在上的博士生们将唐二当成了是跑错地方的高中生。”
“然后呢？”
唐脩黯哑地笑了笑：“故事时间结束，预知后事如何，自己去问唐二。”
许箻真特么想骂娘了，见过烂尾的故事，可没见过烂得这么透彻的。
“许女士难道不想去看看唐二怎么教学的。”
许箻收了电话，回教室把自己的东西收拾下，拎着包往唐溯所在的教室走去——别说，她真的很好奇。
*
当时在课程安排的时候，校长就特地交代了下，把学校最大最好的大教室指给了唐二爷。
这梯形教室平时是不对教职工开放的，只有重量级的贵宾来学校办讲座或是一些特定的学术交流会时候才开放使用，可同时容纳三百多人，多媒体设备齐全。
对于给学生上课这种事，毫无疑问，唐溯觉得这简直是比恋爱更浪费时间跟生命的行为。但是，他同时又对这种传播学术知识的行为给予了绝对的尊重，所以，对待自己的课，即使实在厌恶，他也会尽责。
所以，当课间结束的时候，面对大教室里一下子突然多出的了两百多名学生，唐溯依旧能面不改色地继续自己的课程。
为了尽量不浪费彼此的时间，唐溯都是挑着一些浅显的东西来讲——有些他所认为的浅显，在学生们听来，还是十分的神奇。他的讲课方式，跟许箻有相似，就是在案例方面上，能够信手拈来，这也是让学生们十分喜欢的方式。
“stockholm—syndrome，所谓的斯德哥尔摩综合征，又成为人质情节，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生了感情，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。
斯德哥尔摩综合征的由来，是在1973年，瑞典首都斯德哥尔摩的一家银行，突然遭受到一名越狱犯人闯入，并且挟持了4人当人质，这场人质挟持持续了131个小时之久。在这长时间的挟持里，遭挟持者却逐渐对挟持者产生了同情与认同，甚至有了崇拜的心理，到最后衍生出一种休戚与共的共同依赖现象，认为彼此的命运是不可分割的……”
许箻是从后门偷偷溜进大教室的时候，唐溯正在讲着斯德哥尔摩综合征，她在最后面找了个位置坐下。
她所担心的炸毛现象并没有出现。
教室很安静，两百多名学生，可却没有任何杂音，所有人都被讲台上的男人吸引去了注意力，投影仪的光映照出了他白皙清冷的侧脸。
这家伙真是天生的焦点人物。
“根据学者研究，情感上会依赖他人，且容易受到感动的人在遇到类似情况，容易产生斯德哥尔摩综合征。
斯德哥尔摩综合征，通常有几项特征：
1，人质必须真正感受到加害者威胁到自己的存活。
2，在遭挟持过程中，人质必须体认出加害者可能略施小惠的举动。
3，除了加害者单衣的看法之外，人质通常得不到外界的讯息。
4，人质相信，要逃脱是不可能的。”
……
许箻也渐渐听得入神了。
接着，唐溯例句了个斯德哥尔摩综合征的案例，是发生在加拿大的案子，女受害人爱上加害者，并且协助犯罪。
“唐教授——”这时，教室有人提问。“你觉得斯德哥尔摩综合征，是算爱情吗？”
提问人是个女生，问话期间，直接而大胆地看着唐溯。
周围立刻一阵窸窸窣窣的躁动。所有人全都把目光看向了唐溯——年轻英俊的男人，总是能勾起女性对爱情的向往。
许箻也来了兴趣，两样直溜溜地瞅着唐溯，她很好奇唐溯会怎样回答这个问题，这可是关于让他嗤之以鼻的爱情。
唐溯顿了一下，视线往教室的眸光地方看过去，停了一秒，然后又移开。
许箻身子僵了下，不自觉地把自己往一边移了移，将自己藏在前方同学的身后——他应该不知道才对啊，光线这么暗，而且刚刚她进来的时候可是一点声音都没发出。
唐溯极轻地抿了下唇，给出了答案，道：“不算。”
“为什么不算。”女生不罢休，继续追问：“女受害者在得到解救后，也说了自己的一切行为都是出于自愿，并非被逼迫，她所做的一切是希望让加害者认可她，并且也爱上她，她甚至愿意为加害人剩下孩子，这难道不算是‘你情我愿’的爱情吗？”
唐溯神色淡淡：“这场你所谓的‘爱情’建立起来的基础，就不是‘你情我愿’。而是受害者在外界危险应激下而产生的一种自保心理。”
“唐教授不认为那样的一场轰轰烈烈的危险之恋是爱情。”那女生还不就此放过：“那唐教授你觉得什么才算是爱情？”
哦嗬！这才是重点。
在场所有的女生都拉起了耳朵，想听听看这个器宇轩昂的年轻教授的爱情观。许箻不自觉地也把身子挺了挺。
唐溯的目光又看过来，让她很孬地又缩了回去——妈蛋，这家伙是知道她在这里吧。
所有人都在等着他的答案。
许箻暗忖，这家伙估计以前都没想过这种问题吧。
“我认为，男女式的爱情基础，首先必须建立在平等而独立之上，那些所谓的为爱改变，为爱让步的屈就行为，并不可取；爱情不是捆绑住对方的枷锁，而是让彼此的心更自由，因为那是你遇到了这个世界上的另一个自己。
没有屈从，没有迎合，有共同的认知，有不同的观点，彼此相互尊重，相互吸引。”
大教室里，只有唐溯的声音，如清泉水般泠泠流淌而过。
原来……这就是他的爱情观。
不需要相互牺牲，不需要相互改变，自由而独立。
“那……唐教授你找到了这样的爱情了吗？”
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_（：3∠）_
看来，昨天对唐大凶手yy过头，结果遭报应了！
大姨妈对我发出会心一击，让我血流不止了qaq！
女人这种生物，
每个月都血流不止几天，还持续几十年不死，
简直是强大到了毁天灭地的地步啊啊啊啊啊
_（：3∠）_
谢谢18702601512的花花，也成为童生了也！
第四十二章 现在你愿意跟我说话吗
他的爱情？
对他来说，爱情=感性因素主导的情感=影响理性判断的因素=没用的东西。
所以，如果你要从学术方面出发，问他爱情是什么，那他可以从多方面全方位地给你阐述出答案，不管是心理学还是生理学，生物学或是行为学；但，如果你从个人角度出发，问他爱情是什么，那答案只会有一个。
“我不需要。”
毫不迟疑的回答，唐溯如是说——真是个浪费时间的问题。
“嘎？”女学生愕然，有些不敢置信：“不……不需要？”刚刚他不是还在谈论着对爱情的见解？
噗！
许箻在心里暗自发笑，果然是唐溯氏的回答。这才是唐溯嘛，刚刚那谈论着爱情为何物的他，有点太玄幻了，害她都有种画风跑偏的错觉。
问世间情为何物？
唐溯曰：废物。
这才是唐溯的正常模式！正想着，忽觉唐溯的目光又扫向角落这处。
她正把身子再往里头缩一缩，总觉得唐溯看过来的目光很微妙，让她有种无处可藏的感觉。
“许箻！”
这……应该不是叫她吧，这同名同姓的人多了去，可能是许率，也可能是许绿，还有许律！
正想着，就听唐溯又开口道：
“根据室内温度，声音在空气中的传播速度是346m/s，从我叫你到现在，已经过过了近10s，声音都已经跑得没影踪了，你居然还没反应过来。许箻，你的反射弧能绕地球三圈还有剩了。”
大教室里鸦雀无声，众人面面相觑，各自猜想着唐溯这番已有所指的话，是指向何人？
许箻嘴角不受控制地抽搐了起来。
这反应速度理论一出来，许箻就知道他真是在叫自己了。
但是……妈蛋！他这样当着两百多号学生面前吐槽自己，让她怎么应声？应了的话不就是承认了自己反射弧绕了地球三圈。
许箻愤愤然地想着。
等了几秒还没得到反应，唐溯抿抿嘴：“之前你还反应速度只是慢了点，现在却干脆自暴自弃，不答不应了。”
自暴自弃这个词用得简直是传神得让人牙痒痒，教室里已经有不少人暗暗笑了起来。
许箻恨啊，觉着自己刚刚就不该听了唐脩的话跑过来看这份“见面礼”，特么果然是有惊无喜。
她刚进来时候坐的是最靠门边的位置，不如……
许箻瞄了瞄近在咫尺的的门，挪了挪脚，再挪挪屁股，屁股还没能安全离开凳子，就被坐在距离不远的一个男同学发现了她的存在：大声喊了出来：“啊，许老师——唐教授是在叫你吗？”
妈了个蛋，落跑策略失败。
瞬间，所有人的视线齐刷刷地飞了过来。
许箻不想回答这个问题。
唐溯想起早上时候，她说的那句“唐溯，我不想跟你说话了。”所以，她这是付诸于行动，用沉默进行无声的抗议。
大教室里弥漫着一股很微妙的气息。
所有人都不说话了，视线在两人之间来回飘移，看看他，再看看她，感觉这两人之间，似乎有一条无形的线紧绷着。
几秒钟后，唐溯打破了这份安静：“许箻，你要怎么样才愿意跟我说话。”
许箻条件反射地回了句：“现在我不想跟你说话。”
沉默了五秒。
时间是流动的，每一个“现在”都不是同一个“现在”。唐先生如此想完后，很认真地问道：“那现在呢。”
此“现在”非彼“现在”。
嘎？
许箻：“也不想！”
“哦。”唐溯又等了等，十秒后：“那现在呢？”
许箻嘴角不受控制地抽了下：“……还是不想！”
好吧，那他再再等等。
“那——现——在——呢？”
第三次，不是唐溯问的，而是教室里两百多个学生替他开口，齐声发问！
所有人眼巴巴地看着许箻，等着她的回答。
许箻：“……”
这都算什么个事儿了！
“唐溯——”许箻忍不住站起来，瞪着站在前头的罪魁祸首，又羞又恼：“你到底想怎么样？”
唐溯愣了下，觉得
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