断裂- 第10部分

　　庞社教回过头，笑着说：〃哪几个字写坏了？〃　　　

　　卞绍宗一时窘得无言一对，勾着头笑了。　　　

　　庞社教说：〃卞老师，你啥也不要说，我心里明得像镜子似的。你别以为我是种田人出身，我这辈子就差一个文凭，如果像你一样有大学的本子，我敢吹牛，我现在就是全中国最权威的心理学专家和教育家了。〃　　　

　　卞绍宗想乐，却乐不起来。　　　

　　庞社教说：〃刚才在外面听见你宿舍有响动，我就知道你又不对了。不进来看看，心里不塌实啊！〃　　　

　　卞绍宗说：〃你误会了，刚才，是垃圾篓翻了。〃　　　

　　庞社教说：〃是啊，是垃圾篓翻了，垃圾篓不会自己翻啊。垃圾篓自己能翻筋斗，那是多么不可思议的高科技产品啊！〃庞社教做出感慨的样子，坏笑着说，〃等山区学校的垃圾篓都具备机器人功能的时候，咱们当教师的是不是更得配备高科技了，譬如一秒钟就可以去美国纽约市第一中学把教案拿过来，在九十里铺中学讲完，再派个学生送回去。〃　　　

　　卞绍宗就着话茬说：〃到那时候，咱未必去纽约呢。说不定，纽约的教师应该来九十里铺中学取经呢。〃　　　

　　庞社教说：〃看样子，九十里铺中学成为国际教学交流中心了。〃　　　

　　卞绍宗〃噗嗤〃乐了，说：〃国际教学交流中心有点屈了，应该是宇宙教学交流中心。〃　　　

　　两人都乐了。说话间，庞社教已经把纸团全部绽开来了，尽管免不了也是皱皱巴巴，局部甚至留下了一些破损和疤痕，但是经庞社教一番侍弄，已经算是最佳的效果。庞社教说：〃这幅墨宝，就送给我了。〃　　　

　　卞绍宗脸一红，说：〃庞校长，我的字比较嫩，您是大家，一定看得出来，我万万不敢送您的，何况，这幅字已经成这样了。〃　　　

　　庞社教却说：〃正因如此，这幅字对我来说有着更特殊的价值和意义。〃　　　

　　卞绍宗只好说：〃那，我给您再写一幅吧。〃　　　

　　庞社教说：〃不了，就这幅，我已经说过了。〃说着拿过一张废报纸，叠成扇面样儿，对着宣纸轻轻地扇动。这是真正的行家里手才懂的方法。墨迹在扇子的扇动下，加速了表面的空气流动，很快就风干了。庞社教在宣纸下铺了报纸，在宣纸上又覆盖了报纸，然后连同宣纸一点点地卷起来，两头打折，窝到里面，俨然包装了一幅名家字画似的。末了，庞社教这才说：〃卞老师，有句话我不得不告诉你了。你觉得，栾建民待你怎么样？〃　　　

　　对于庞社教的这个问题，卞绍宗感到有些意外，同时也有些不舒服。自己和栾建民的关系，自己一直把握得比较私密，很少在学校里张扬，当然，既然传出去了，也就顺其自然。帮助栾建民写稿子也好，乞求栾建民帮助调动工作也罢，都是两人之间的交往，他人大可不必少见多怪的。这话从庞社教的口里提出来，卞绍宗估计八成是从工作的角度，也就是说，你卞绍宗和栾建民打交道可以，可别耽搁了正常的教学工作，只不过他庞社教不好说出口罢了。卞绍宗就说：〃挺好的，真的挺好的！〃　　　　　　　　　

虹桥门户网。　　

第32节：第十章：权术是门课（4）　　　　　　　　　

　　庞社教笑了，说：〃我是说，官场是机关，不同于咱事业单位，和他们打交道，你要多留一百个心眼啊。〃　　　

　　卞绍宗这才意识到自己有可能误会了庞社教意思，就说：〃谢谢您的提醒。〃　　　

　　庞社教说：〃你给栾建民写稿子的事情，我早就听说了，我不反对，真的！也没理由反对，你目前的处境，我太明白了。你得尽快给自己铺条道，铺几条是几条，能铺成咋样就铺成咋样。铺道，就是给自己铺后路啊！问题是，我担心，官场的人把你当猴子耍啊！〃　　　

　　卞绍宗听到这里，一时不知道说什么才好，只好打开了一包清谷烟，递给了庞社教一支，说：〃校长，吸一支，边吸边说。〃　　　

　　庞社教说：〃前几天，我听乡上的一个干部私下给我说，你的材料都写出名堂来了。写材料可是个手艺活，不是谁都能写得了，如今县里到处都缺写材料的人才。说是材料写好了工作就上去了一多半儿。你的名字都传到县里了，县里专门打电话要破格借调你去县政府办公室帮忙，但是栾建民坚决不放，用栾建民的话说，就是卞绍宗是九十里铺好不容易培养出来一名笔杆子，咋能轻易拱手送人呢。我听了这个，差点肺都气炸了，栾瘸子如果是真正为你好，就应该马上顺水推舟，把你推出去。县政府办那边试用一下，如果合适，就算正式留下你了。姓栾的他卡你，不地道啊！〃　　　

　　卞绍宗不仅听出了味道，而且觉得这味道浓烈得有些呛口。凭直觉，他估计庞社教说的最少有八成是真的。庞社教不可能在这里挖空心思地挑拨他和栾建民之间的关系，一来没有这个必要，二来没有什么实质的意义。庞社教用不着对他虚伪。只是，自己一点没有想到居然早就被县政府办公室看准，县政府办公室那是啥地方啊！那里是全县权力的枢纽，是县政府领导的参谋部门和智囊组织。如果说进城里的学校和进县政府办公室是两个梦，那么，后者比前者更像梦幻。　　　

　　在这之前，他始终对栾建民是感恩的，听了庞社教的话，卞绍宗对栾建民的感情就十分复杂了起来，同时陡然产生了从来没有过的憎恶。他推测，栾建民让他给苟长利跑后门，明知不会有好的结果，却要让他一次又一次的折腾，把他当猴耍倒未必，但是让他了解这个道上的深浅可能是真的。　　　

　　卞绍宗就说：〃谢谢。〃　　　

　　庞社教说：〃能离开九十里铺，就赶紧离开吧，越早，对你越好。〃　　　

　　卞绍宗笑着说：〃庞校长，您是要赶我走啊。〃　　　

　　庞社教说：〃赶不赶，你现在应该比我更明白。正由于爱你的才品和人品，就不希望看着你在我的手下落难啊。对你，我除了爱，就是疼，再没有别的。〃　　　

　　卞绍宗突然有些感动，给庞社教递了一支烟。庞社教却推了，说：〃不能再吸了不能再吸了，我不像你们年轻人。〃庞社教不吸，卞绍宗出于礼貌，也就掐了烟头。　　　

　　卞绍宗觉得有必要认真一下，就说：〃依您之见，我现在怎么办才好呢？〃　　　

　　庞社教说：〃其实，办法有的是，就看你怎么认识，怎么操作，对我们这些平头百姓来说，一没有后台，二没有腿子可抱，抓住人生的机遇就得自己动脑子，周元宝就是成功的范例。〃　　　

　　又是个周元宝。卞绍宗无声地笑了。庞社教当然不可能知道，栾建民已经拿周元宝给卞绍宗上完了这一课，庞社教重新提出来，等于是给卞绍宗复习了。卞绍宗就说：〃但是，我不是周元宝啊！〃　　　

　　〃但是你有比周元宝更大的优势，这个优势谁也比不了。〃　　　　　听到这里，卞绍宗觉得有些厌倦，所谓优势，你庞社教即便不提，也是秃子头上的虱子明摆着，无非就是自己相对于周元宝来说有学历、有知识、教育教学水平高、见过大世面等等，就说：〃在这个社会，优势不等于资本。〃　　　

　　庞社教说：〃周元宝调动的成功系数要比你大得多得多，他是孤注一掷。试想，他如果失败了呢，恐怕在整个的教育界抬不起头来了，后果明摆着，只能卷起铺盖南下打工，一辈子也就完了。而你，如果和栾建民较量，情况不一样，你在九十里铺一没有承包地，二没有住宅，乡上拿你没有办法。而周元宝就没有这个兔子胆，他敢跟栾建民叫板？〃　　　　　　　　　

§虹§桥§书§吧§BOOK。　　

第33节：第十章：权术是门课（5）　　　　　　　　　

　　卞绍宗渐渐的脑子有些明朗，自己的优势原来可以从另外一个角度来诠释，庞社教等于给他的优势重新进行了注解，而且这些注解确实是有新意的。于是，卞绍宗发现庞社教说话的时候，所有的思路总是先他一步就形成了，而且成熟了，每个话题其实都是老话题，都是在他的漫不经心中吸引了他的注意力，继而引起了关注和兴趣。这就像庞社教的教学，他除了对英语有先天性的排斥心理，语文、数学、物理、化学样样精通，无所不能，课堂上总是由浅入深，循循善诱，别说学生喜欢听，连他卞绍宗也总是喜欢听他的课，他那浓郁的山区方言，就像一名庄稼能手在地头分析一年的光景，听得人如身临其景。　　　

　　卞绍宗诚恳地说：〃庞校长，我知道您是为我好，我怎么才能发挥的优势呢？〃　　　

　　庞社教一时没有说话，而是把手伸到兜里摸香烟。卞绍宗意识到庞社教大概心里已经有成熟的主意了，只是难以启齿而已。他赶紧把自己的香烟打开了。　　　

　　庞社教吐出了一个烟圈，这个烟圈吐得很吃力，先是把烟吸到肺里，在里面旋了几旋，逗留了几秒钟，才翻腾出来了。庞社教说：〃干我们教师这个行当，都讲究臭斯文，正是这个斯文，把你我都害惨了。对于我们当老师的来说，斯文当中包括老实和服从，这就活该当人下人了。在这个金钱、权力和物质利益至上的社会，斯文其实是迂腐的，我首先承认，我是迂腐的，所以我尽管拥有地区、县里那么多的荣誉，比你卞绍宗的荣誉多了去了，但是上面谁也不可能开恩把我调到城里去，更不可能贯彻党的所谓干部政策，按照政绩，提拔我当教育局局长。我已经就这样了，不能看着你栽在九十里铺啊！你如果栽在这里，比我还要惨，因为你是城里人。〃　　　　

　　卞绍宗静静地听着，带着一种虔诚和尊重，这种听可以看作是聆听，只是话题似乎绕得有些远了。发挥自己的优势，和斯文有何关系？但卞绍宗还是附和着：〃是的，斯文一定意义上就是清高，在这个社会，越来越不管用了。〃　　　

　　〃我认为，就你目前的情况，要改变现状，首要的任务是不能再斯文了。〃　　　

　　既然庞社教的话题里紧紧咬住斯文这个字眼不放，说明一定有什么解决问题的突破口了。这使卞绍宗来了兴趣，其实在和栾建民打交道的日子里，有多少的斯文，他都像臭狗屎一样扔掉了，从第一天为栾建民写材料开始，什么知识分子的尊严啊人格啊早就被一只无形的狗吃掉了，后来按照栾建民的指点行贿苟长利，等于骨子里残存的清高被追逐到九霄云外去了，人活到这份上，还有什么斯文可言呢。　　　

　　卞绍宗说：〃您的意思是？〃　　　

　　庞社教靠近了卞绍宗，声音也压低了许多，如此这般地念叨了一番。其实庞社教并没有告诉他怎么做，却告诉了他的主攻方向。庞社教告诉他：栾建民和镇子上甄裁缝关系不错，是那种超乎寻常的不错，男女关系超乎寻常，就是一篇有意思的文章，就看这篇文章由谁来做了。　　　

　　庞社教说：〃你和栾建民见面的机会多，呆住机会，找到他和甄裁缝的把柄，将他一军，看他是顾作为领导干部的脸皮呢，还是乖乖把你送到县里去。〃　　　

　　卞绍宗显得有些腼腆，甚至有些不好意思。只有卞绍宗心里最明白，面对这样的龌龊之事，他早已不会再腼腆和不好意思，而脸上之所以表现出来了，主要是给庞社教看的。　　　

　　庞社教提到的甄裁缝，卞绍宗是见过的。关于甄裁缝的一些花花绿绿的新闻，也听其他教师侃过。卞绍宗当然不会在乎甄裁缝的新闻，连自己都在乎不过来呢。　　　

　　镇子的破街两旁有大大小小的铺面、摊子几十家。甄裁缝的裁缝铺位于镇子最好的地段，生意比其他裁缝铺兴隆地多。甄裁缝手艺巧，服务态度好，人缘不错，教师们经常拿着衣服去她那里缝缝补补。甄裁缝是个四十多岁的女人，看起来要年轻一些，长得有鼻子有眼有嘴，挺受看的。甄裁缝本名叫甄芹芹，是甄家滩人，据说她男人还是甄家滩第一个在国营厂子工作的工人。男人在地区煤矿的井下挖煤，一年回来一次。每当男人以全民工人的姿态出现在村口，甄家滩就沸腾了，男女老少争相和这位国家人拉呱，甄芹芹和女儿、公公和婆婆就感到了一种无比的自豪和骄傲。那年煤矿搞承包，男人的全民工身份就变了，由给国家挖煤变成给老板挖煤了。后来各地的私人小煤窑都上马了，竞争非常厉害，钱当然赚得更多了，老板的黑心钱赚得就更多，矿区的安全却没有了保障，每次下井都成为冒险之旅。终于，在一次井下塌方的重大事故中，男人和其他三十多位工友，一起埋葬在黑色的魔窟里。尸体挖出来的时候，已经是几个月以后的事情，都是零七碎八的骷髅架子，一块好肉都找不着。公公和婆婆经不起打击，双双瘫倒在炕上，所有的担子，只好由甄裁缝一人挑起来了，这一挑，就一直挑到现在。甄裁缝也够能耐，生活的压力够大了，如今还得全力以赴供给女儿上大学。据说女儿上的是西北矿业大学，那个大学收费很高的，但是甄裁缝凭着一个裁缝铺扛起来了。　　　　　　　　　

◇欢◇迎访◇问◇BOOK。◇　　

第34节：第十一章：只有安全套说了算（1）　　　　　　　　　

　　卞绍宗当然是同情甄裁缝的。同时又恶心甄裁缝。一个女人，怎么就把名声弄成这样。女儿如果知道了，在大学的课堂里坐得住？　　　

　　该接过庞社教的话茬了，卞绍宗说了句连自己都感到虚假、虚伪的话：〃只是，我觉得，有些不好意思。〃　　　

　　卞绍宗心里却对自己说：什么不好意思啊，事到如今，自己的脸皮有多厚，自己太清楚了。　　　

　　庞社教没有搭他的话茬，思忖良久，盯着卞绍宗眼睛，说：〃我不得不提醒你，这事情如果办好了，就一好百好；办不好，就砸了。如果因为和甄裁缝的事情把栾瘸子弄到局子里去，你可就太蠢了。说句掏心窝子的话，九十里铺这样的地方，还就得栾瘸子这样的领导掌舵我们最放心，他工作硬，得罪了不少人，我们这些臭知识分子也不买他的帐。但话说回来，贫困地区的干群关系有多少是和谐的呢。他有毛病，但是个办实事的人。如果非要按焦裕禄的标准苛求他，也就没有多少好乡官了。〃　　　

　　第十一章：只有安全套说了算　　　

　　卞绍宗决然采取了行动，把栾建民书记逼上了梁山。　　　

　　一切完全出于偶然。但是偶然之中又隐含着必然。必然在偶然之中，偶然又在必然之中。单纯地说必然，显然太武断；一味地看成偶然，又有些说不通。事情的开始和经过有些荒诞，甚至有些滑稽。有次他到镇子上买菜，看见几个小学生手里拽着鼓鼓胀胀的气球在那里玩，气球在空中飘得自豪而飘逸，给小街平添了一份充满生机的景致。　　　

　　气球基本都是银白色的。　　　

　　卞绍宗心里〃咯噔〃一下，那不是安全套吗？心里涌上一阵难言的尴尬和酸楚，他忘不了在这里搞完社会实践锻炼返回师大前，在众教师送他离开九十里铺的那一刻，他明白了这里飘扬的最动人的气球是怎么回事情。山区的小学生始终拿安全套当气球玩儿，这实在是一件令人堵心的事情，后来他了解到，小学老师不止一次地没收过小学生手里的安全套，也给他们躲躲闪闪、浅浅薄薄地讲了一些有关安全套的道理，但在十岁左右的山里娃那里，生涩的道理远不如安全套给他们带来的快乐容易接受，学校也就一点办法也没有了。卞绍宗曾给中学生谈起这件事，有位中学生不好意思地说：〃卞