他虽然看过无数的小说，可是要他回忆一本书的情节，他却是一点儿都说不出来的。
所以，他需要不断地练习把一个故事写完。
“那南……”
好像有人在叫他，那南茫然地抬起头，就看到语文老师生气的脸，“那南！”
“在！”那南连忙站起来，因为站得太猛，桌子被他推得一晃，桌上的课本稀里哗啦地掉下来了，惹得全班一阵哄笑。
“你在干什么？我叫过你好几次了，你没听到吗？”语文老师生气地说。
这个孩子平时很少说话，在自己课上不是发呆就是搞小动作，太不可爱了！
那南连忙低眉顺眼，“对不起。”
“你在写什么？”语文老师一早就发现他在本子上写写画画。
“没什么。”那南眨眨眼，很无辜。
“拿来让我看看。”语文老师伸手。
那南犹豫了片刻，在老师的瞪视下交上了作业本。
教室里一片嗡嗡声，一群初中生兴奋地在一边看热闹，等着语文老师的反应。
那南这个同学很奇怪，他似乎都不太和同学交流，大家都觉得他似乎有点高傲阴沉，而语文老师平时非常严厉，于是大家都在猜想那南是不是会被语文老师骂得狗血淋头。
“下次不要再在课堂上做别的事。”出乎意料的，平时很严厉的语文老师没有责罚那南，她语气放柔，把本子放到那南的桌子上，“下课后来找我。”
“好。”那南点点头。
语文老师不免看了他一眼，总觉得这孩子一点都不怕她。
其他的孩子都觉得自己很严厉，看到自己都绕道走，只有那南不会。
“好好上课。”语文老师说完就走上讲台。
一群唯恐天下不乱的小萝莉小正太们很失望。
下了课之后，那南在同学们莫名的目光下镇静地走到语文老师的办公室，办公室是很多人混用的，那南扫视了一圈儿，在最角落里看到自己那位年轻漂亮的语文老师。
“那南，那个故事是你写的？”语文老师柔声问。
那南点点头。
“你写得很好。”语文老师脸色柔和，“你比张艾还写得好，以前参加过作文班吗？”
张艾是那南班上公认作文写得最好的小才子，小学三四年级就有文章见报。
那南摇摇头，“没有。”
语文老师很惊讶，她看了那南的故事，虽然故事稚嫩，语句不华丽，但是行文很成熟，要不是亲眼看到他在作文本上写出来，他要以为是高中生写的。
“你很有天赋。”语文老师不吝啬自己的赞美，尤其是对自己的学生。
那南老脸一红，那当然，他都活了那么多年了。
刚上课那会儿，看着周围一堆小萝莉正太，听着老师在上面认真地教“Goodmorning”，还看到书本上远离他多年的韩梅梅和李雷，他不知道有多别扭。
“教师节快到了，学校要搞活动，要求每个班上交一篇文章，你回去写一篇吧。”
这所初中很重视这方面的活动，也很注重培养学生这方面的才能，甚至有自己的校刊。
每次活动都会鼓励学生写作发表，如果在校刊上发表了，班主任和语文老师都会得到加分，所以语文老师也非常重视。
那南也想正好有自己训练的机会，于是点点头。
“不过，教师节该些什么呢？”那南问。
语文老师笑了，“随便写写就行了……”这话说出来，想到对面还是一个初一的学生，于是改口道：“既然是教师节，肯定是要写感谢老师之类的文章。”
她自己也有点惊讶，和那南对话，就像对着成年人一样，不知不觉就说出“随便写写就行了”这种客套话来。
那南几不可见地皱皱眉，然而很快就松开了，点点头说：“我知道了老师。”
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第三章
一个成功的商业写手，就是别人让你写什么，你一定能写出来。
那南对于写“感谢教师”之类的稿子下意识地排斥，这让他想起那些遍地泛滥的套话文。
以前公司到了活动日，要搞什么演讲比赛，还规定必须每人写一篇。
写这样的稿子，完全是歌功颂德言之无物的套话文，那南很是反感。
明明恨公司小气，薪水少还经常加班，但还要写“感谢公司培养了我，让我收获了许多”之类恶心的文字，那南一般都是在网上东抄一段西抄一段了事。
然而他现在忽然意识到，如果真的靠写文赚钱，就必须写别人需要的东西。
不一定是自己想写的东西，哪怕写的人想吐。
那南曾经看到过这样的说法，那个时候电视上流行烂俗的肥皂剧，有些剧情能被把人雷得外焦里嫩，还有各种各样说不过去的硬伤无数，大家都想不明白写的人到底是什么样的脑子，能写出这样眼瞎的剧本。
后来有一位剧作家就诉苦：“你们痛苦，你们不知道我们写的时候更痛苦，明明年纪一大把了，还要写各种雷死人不偿命的桥段和恶心巴拉的台词，每次写完都要吐两天。
可没办法，别人让写，我总是要吃饭的。”
人总是要吃饭的。
这是文学商业化的悲哀。
如果一个人要靠文挣钱，除了天赋异禀，还必须有极佳的运气能让自己的文章能红得一版再版，能让自己每一篇文章都大卖。
否则只能放弃自己的坚持，写商业化的文章，要不然只能被饿死。
那南明白这个道理，他于是不拒绝写“感谢教师”这样的文章，虽然他连自己的教师都还叫不全名字。
语文老师让那南写文章的消息不胫而走，同学们都很惊讶。
虽然后来语文老师又找了张艾去提了同样的要求，可大家一直都认为这应该是张艾的独权。
张艾也是这么认为的，他有些心高气傲，有些接受不了老师居然“先”找那南的事实，无形中，好像就把自己排在了后面。
那南并不清楚自己的事已经惹得他人不快，他在构思怎么写感谢老师。
他和老师接触不多，老师也没帮他过什么，如果写讲讲课什么的又太平凡了。
他是决心朝写文赚钱这条路上发展的，他怎么能让自己写出这样平凡的水准？
“那南。”一个声音将他从思绪中拉了回来，一个长得清清秀秀的男生站在他面前，凤眼高高地挑着，眼神带着轻蔑。
小孩子，总是不擅长掩藏自己的情绪。
那南记得他叫张艾，这是他记得为数不多的几个名字之一，这是因为老师们都喜欢他，经常在课堂上点他的名，久而久之就记住了。
“什么事？”那南轻声问到，对于小孩，他一向宽容。
“听说你也要投稿？”
“是的。”
“走着瞧，我一定比你写得好。”张艾扔下一句，轻哼一声，转身离开。
那南愣了愣，半天才反应过来他是被人下挑战书了，不由好气又好笑。
到了第三天，两人同时交上了一篇稿子。
语文老师看了看稿子，望望面前站着的两个男生，满意地点点头道：“你们都写得很好。”
张艾松了口气，看了老神在在的那南一眼，心里想这家伙难不成真有几分真才实学，能得到吴老师的青睐？
“不过，能上交的只有一篇……”她在两人身上来回扫视了一圈儿，张艾立即紧张起来。
“张艾。”吴老师点名，张艾立即应了一声。
“你写得非常好，外貌描写很好，还讲了老师带病上课的情况，写得很真实感人。”吴老师面带笑容。
张艾一听，心里顿时得意了几分，不由瞄了身边的那南一眼。
那意思那南明白，就是“走着瞧”的意思。
“但是……”吴老师忽然的转折让张艾愕然，他惊讶地睁着一双漂亮的眼睛，直直地等着吴老师的下文。
吴老师拿着两篇文章晃了晃，说：“我选择交那南的稿子。”
“为什么？”张艾追问。
那南在一边不吭声，如果这是一场战斗，那么从一开始就注定了输赢。
他毕竟比张艾活了那么多年，初一的文章，他自然不在话下。
“我知道让你写感谢老师有点为难，毕竟你们才刚上学，大家都还不熟悉，事情也经历得少。
张艾，你写了我带病上课的事，这个例子是为数不多能突出中心的例子，你的选择很恰当。
当然那南也选择了这个例子……”
“那为什么不选我？”张艾打断吴老师的话急急问到，他很不明白，既然都是一样的，自己又差在了哪里？
吴老师伸手下压，示意他不要激动，“可是那南的写法不同。
你的是直接描写，可是那南的很特别，他是通过一只鸟的视觉来写的。”
“鸟？”张艾诧异。
吴老师点点头，“他通过一只鸟的视觉来写了我生病那天所做的事，我们不谈我到底有没有那么伟大，但是那南的文读起来很感人。
你的是直抒胸臆，他的文章是意味隽永，没有直接表达，但是每个读到的人都会默默地感动。
你明白吗？”
吴老师看张艾还不服气，就把那南的文章递给他，“你看看吧。
你们都是很优秀的人，我很少看到有初中生能把文章写得这么好的。
你们应该相互交流，以后一起进步。”
张艾接过稿子慢慢地看，他看得很慢。
那南心中一怔，忽然意识到这个张艾真的很可能是未来一颗文学明星。
对待文章的态度，可以从一个人看文的速度看出来。
在网文泛滥的年代，很多人都练就了一目十行的本领，甚至有人只看双引号之内的内容，一天之内就能解决掉几大本。
那南的最高纪录是一天看了十本。
然而，看的过程很爽，看过之后就什么也不记得了，只是有个大概印象。
所以真的动笔的时候，发现行文成句方面很有问题，很多看文时候不会注意的神态描写、眼神描写之类的词语句子根本就不够用，反反复复就来这么几个。
有时候他看一些不太好的文章，作者也是语言贫乏，以前有人在网络上还在论坛里开玩笑，说有的作者动不动就“虎躯一震”“虎躯一震”，看得读者们也跟着“虎躯一震”。
还有些描写眼神就是通篇“精光闪闪”，闪你个鬼！
那南注意到这个问题之后，他就会注意作者的行文成句，这样看文的速度自然就放慢了。
张艾看得很慢，说明他看得很仔细，这说明他真的很认真地在研究学习。
这是一棵好苗子啊！
“他写得也不怎么样。”张艾看完文章之后说到，朝那南瞟了一眼，看到那南始终都是不动如山的表情，心里头有点不爽。
“不过就是在技巧方面占了点便宜而已。”他说了一句，就转身离开了办公室。
“张艾！”吴老师叫了一声，张艾头也不回。
她不由叹了口气，这小孩被宠坏了，个性有点糟糕。
“老师，我可以走了吗？”那南轻声问。
吴老师点点头，又鼓励了一下：“你要加油。”
“谢谢。”那南微微一笑，也转身离开了办公室。
经此一事，那南在班上声名大振。
张艾脸色有点难看，对那南也总是臭着脸。
张艾因为从小顺风顺水惯了，脾气比较大，同学们有很多其实很嫉妒他，故意把他输给那南的事到处传扬，搞得整个年级都知道了。
那南到老神在在，依然我行我素。
每天一下课就回家做饭洗衣服，父母看他勤快，干脆让他把所有家务都包了。
那南以前虽然是个宅男，但是也是个有点品位的宅男，简单点儿的说法就是“闷骚”。
因为经常在家的关系，所以他会家里打扫得很干净，布置得很好。
虽然他外表实在土得可以，可内在却很FASHION，看得书多了，眼界自然开了。
平时闷声不吭的，可一到网路上就活跃得很。
理所当然的，那南的文被选进了校刊，还被评为一等奖。
大礼堂里，那南第一次当着那么多人的面走到讲台上领取属于自己的荣耀。
那一瞬间的感觉别人永远无法感受。
不管是第一世还是这一世，这也是那南得到的属于自己的第一份荣誉，这份感动，无法用言语来描述。
所以，当主持人让他发表获奖感言的时候，他一句话也说不出话来，只是看着台下黑压压的人头和一双双漆黑的眼睛。
那一瞬间，他并没有感受到站在众人面前的恐惧，他就站在台上呆呆地看着台下的学生们。
主持人最后看他说不出话来，只好圆场让他下台去。
台下发出一阵嘲讽的哄笑，那南却并不在意。
这次的获奖，增强了那南写文的信心。
有些时候就是这样，并不是写手写得差，而是信心不够，导致很多优秀的写手退缩，实在让人遗憾。
那南信心十足地开始向青少年文学投稿。
一来他想通过短篇锻炼自己的写作控制力，二来是他想要一台电脑了。
这个时候电脑还很贵，也没有未来十年之后那么普及，可是网络已经开始在中国市场上悄然蔓延。
网络市场的形成已经有了雏形，网文的好日子，快来了！
而那南，就想趁着这个网文的第一波浪潮玩一票。
只要有了电脑，他就有了尽情施展才华的舞台。
而他，迫切需要这样的舞台！
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第四章
网文最初的发展时期，并没有VIP这种制度，更没有后来和出版社的直接合作，在网上写作，纯粹是各自的乐趣。
或许是因为纯粹，那段时期涌现了很多经典的作品，成为网文的开山鼻祖。
那南记得自己也是在那个时候开始看网文的，到租书店里去租上一两本，看得津津有味。
文字有一种神奇的魔力，他能令人痴狂，让人无可自拔。
那南前一世就是一个活生生的例子，然而岁月倒流，看开一切的他对待文字的心态有了巨大的不同。
就好像读者和作者的立场永远不可能一致，看待文章的角度也不一致。
到了高一的时候，那南陆陆续续投中了大约十篇短篇，有了原始的积累。
当然，其间被退稿的数量是投中的五倍。
这个比例向那南述说一个事实：实力还不够！还需要再练习。
那南在初中过得很悠闲，写文时间很充足，还轻而易举地上了本市最好的三中，父母也不太管他。
而到了高一，父母突然严厉起来，禁止他看小说写东西，希望他好好学习，为考上重点大学做准备。
没有哪个父母不望子成龙的，就算是那南这样的父母也是，或许他们仅仅是想挣一下面子。
那南在初中很少犯病，只进过一次医院，也是有惊无险，和上一世一样。
那南记得很清楚，自己的病情恶化是在参加工作的时候。
他必须加紧挣钱的步伐了，最好能出国治好。
他不想死。
那南家很穷，那南的保健费每个月用�