拇埃狄丫庖兑菁尤胍衾窒盗耍裉旎崂锤耙衾郑馊弥芾鲜Ω颖┰辍！捌臼裁创蠹叶级哉飧鲂」沓缇从屑樱浚∥揖筒恍潘谝袈缮夏鼙任依骱Γ �
“砰”
周老师将点名册狠狠的摔在了桌上，然后走到大厅的一角，挑了一件比较冷门的乐器推了出去。
“同学们，今天老师教你们新的乐器，都仔细听了。”身为一名教师，哪怕内心再傲慢，在上课时周老师还是拿出了一名教师该有的样子。
出乎意料的，今天周老师没有讲什么理论性的知识，也没有让二、三、四年级的学生们上去演奏。在将扬琴推到学生们面前，将轮子固定住后从架子下拉出一把椅子坐下准备弹奏。
在学生们看到周老师推出来的乐器后，坐在最后面的叶逸听到坐在前面的学长们传来一声疑问：“那个是扬琴吧？那个不是被称为最冷门的乐器吗？怎么突然要教我们这个？”
没人回答他的问题，上过周老师的课的人都知道周老师发起飙来有多可怕。
从叶逸坐的角度观察，再加上叶逸脑中的乐器知识，很快叶逸就辨别出了那台扬琴是十二音小扬琴。这是一种击弦乐器，音色具有鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济。慢奏时，音色如叮咚的山泉；快奏时，音色又如潺潺流水。音色明亮，犹如大珠小珠落玉盘般清脆，表现力极为丰富，可以独奏也可以合奏。不知道这位周老师会用这台扬琴演奏出什么音乐来。
“叮~”
周老师坐下后，拿起放在扬琴边上的两只富有弹性的竹制琴锤，对着琴弦“叮叮咚咚”的敲打了起来。周老师弹奏的是大陆上的童谣，实际上她教学生的曲子基本上都是大陆上耳熟能详的童谣。让初学音乐的学生拿童谣练手，这是大陆上的音乐老师最爱做的事情。
周老师弹奏的是欢快的童谣，琴音犹如涓涓细流，潺潺不止，轻快的旋律和熟悉的调子让学生们跟着节奏打起了拍子，连慕欣愉和倪筱汐都不例外，只有叶逸抱着装在背包里的蕉叶琴静静看着。
周老师在弹奏中瞥了一眼叶逸，发现只有他对于自己弹奏的音乐无动于衷，只是静静的看着，眼神中竟然还带着一丝不屑。这一瞥让周老师内心直接暴走，不再看叶逸，转而专心弹奏起来，将自己所知道的弹奏手法都使了出来。
叶逸发现，周老师对于扬琴其实只保留在粗浅的层次上，手法也只会弹、轮、颤、滑四种，虽然弹奏的节拍没错，但是手法的欠缺和周老师内心的较劲，使之弹奏的音乐根本没有灵魂，也就是没有意境。这是叶逸对周老师的评价。
……
“叮~~~”
“啪啪啪啪”短短几分钟后，周老师弹奏完毕，席地而坐的学生们都鼓起掌来，直说好听。
面带微笑的周老师向学生们点了点头接受着这份称赞，她傲慢的抬起了下巴，轻蔑的看向叶逸，本以为会看到叶逸沮丧的表情，却没想看到的是叶逸不屑的笑容。
叶逸轻轻地放下蕉叶琴，站了起来直面周老师，以他的自信回应着周老师的轻蔑：“如果周老师只是这个水平的话，那以后音乐课我来教！”
；。。。 ； ；
第十九章 音乐教室
求收藏，求推荐票支持。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
跟着两位老人回到宿舍的叶逸不等两位老人坐下就急着对着来看望他的叶鸿连说：“爷爷，能不能帮我一件事？”
叶鸿连有点奇怪，一直以来孙子都没求过自己帮忙些什么，好奇的问：“嗯？怎么了？”
叶逸低着头，支支吾吾的说出了自己的请求：“我刚才用旋律成功操纵风刃按我的意思行动了，但是我觉得里拉琴不太适合操纵风刃，所以……能不能帮我……把乐器都拿来？我…我不想回去……”
叶鸿连摸了摸叶逸的小脑袋，叹了口气：“……唉，好，爷爷这就回去一趟。”
其实叶鸿连刚才看到孙子没事已经放心了，现在听到孙子说不想回去，很明显他的心结还未解开，果然一时半会是没办法让他回家的。再者说，刚才叶逸展现出的以音驭刃的天赋实在是惊为天人，不管是作为孙子的请求，还是作为天命之人的请求，自己都该帮助他才是。
叶逸抱着叶鸿连，有点哽咽的说：“爷爷，对不起，我暂时还不想回去……”
“爷爷明白，你也不要勉强自己，爷爷先回去了，待会再来。老唐，我先回去一趟。”叶鸿连拍了拍叶逸的肩膀，轻轻的拉开了他，然后转头跟唐弘毅打了声招呼就走了。
叶鸿连走后，唐弘毅为转移话题问叶逸：“阿逸，你刚才说你那把琴不适合操纵风刃，你发现了什么是吗？”
很明显话题转移的很成功，叶逸开始滔滔不绝起来：“嗯，是的，里拉琴只有七弦，而且要用一只手拿着，没办法用比较繁复的手法，而且弹奏出来的曲子都只能简化，效果有点不好。我想换别的乐器看看，用双手来弹奏，增加更多的音符，让节奏可以更快一点，我想这样应该可以增加风刃的速度和操纵性。而且我想试试，看看不同的乐器有什么不同的效果。”
“嗯，这样也未尝不可，但是你除了尝试这个之外，明天还要去音乐教室报到，毕竟你音乐天赋在高，也得学习相应的知识，而且你还要去元素系那边学习操纵元素的技巧，除此之外阿公还要教你太极拳，这样一来你的时间就不多了哦。”
“没关系，音乐方面我不怕！”
“呵呵，你就不怕吹破牛皮，那你说说看，你要怎么安排你的生涯修炼时间啊？”
“呃……”
原来学堂下午的生涯修炼课是这样安排的，下午13点到17点30分是生涯修炼课的时间，这个时间其实是针对只报一种生涯修炼的学生。而报两项生涯修炼（一项主修一项选修）的学生，则是下午13点到下午15点50分进行主修生涯修炼，下午16点到17点30分进行选修生涯修炼。
叶逸很明显是主修音乐的，那么就必须拿出大量时间，但是眼下更重要的还是学习元素操纵技巧，除此之外还得学习太极拳给身体打基础。这样一算怎么分配时间就成了大问题。
看到叶逸愁眉苦脸的，唐弘毅乐了：“呵呵，吹破牛皮了吧，阿公给你想了一个方案，你呢，下午还是主修你的音乐，傍晚的时候去学习元素操纵技巧，晚上再跟阿公学习太极拳，你觉得怎么样？”
叶逸高兴又不解的说：“嗯！好啊好啊！就按阿公说的，只是……为什么不是阿公你教我元素操纵技巧呢？明明您更厉害啊！”
唐弘毅笑呵呵的解释说：“呵呵，你啊，阿公教你也不是不可以，只是这样一来难免会有同学说你的闲话，说你通过关系让阿公专门给你开小灶，时间长了，你会连朋友都没有的，这对你以后会很不利。而且阿公也是从学堂一步步学出来的，多跟同学接触，这样未来才能有好朋友哦，阿公跟你爷爷就是从学堂就认识的。”
叶逸本来就想跟同学们一块学习，也就答应了，不过对于音乐那是十足的骄傲：“哦~好吧，我知道了。那如果我觉得音乐老师教的不好，或者是没我弹得好的话，那怎么办呢？”
唐弘毅稍微思考后说：“嗯……你还真有自信，不过阿公觉得，你弹的确实比那些音乐老师还好。不对！是弹得比大陆上很多音乐大师还好！那这样吧，阿公给你个权力，要是你能让那音乐老师心服口服，音乐教室就交给你怎么样？”
听到唐弘毅给他这么大的权力，叶逸震惊了：“啊？！真的吗？音乐教室真的可以交给我吗？”
唐弘毅摸了摸叶逸的小脑袋，语重心长的说：“当然了，你不是说你想当音乐老师吗？那为何不现在就开始呢？你要是可以让音乐老师对你服气，那阿公就教你怎么做一名老师。”
……
第二天下午12点30分，通向音乐教室的路上，经过天命觉醒的叶逸身高已经一米三左右了，此时正背着一个一米二左右高的布制背包，背包里是一把七弦蕉叶琴，手上拿着一张新的生涯修炼确认表，上面明确写着“音乐”二字。蕉叶琴占据了叶逸整个背面，在腰间有一个小腰包，里面鼓鼓的，不知道放的是什么。
跟叶逸一起去音乐教室的还有慕欣愉和倪筱汐，看到叶逸走的有点困难，慕欣愉有点不解的问：“叶逸，你真的要自己带乐器去音乐教室吗？音乐教室里有乐器的。”
走在叶逸另一边的倪筱汐也不解的说：“欧哦~就是啊，我妈妈说音乐教室里有很多乐器的，基本上大陆有的乐器这里都有的，只有一些吹奏乐器还需要自带的，你干嘛要自己带乐器啊？”
也没见叶逸抱怨，叶逸只是笑笑说：“筱汐，你还记得我昨晚都用乐器做过什么了吧？你说我要是拿着学堂的乐器搞那些，弄坏了怎么办？？”
倪筱汐恍然道：“欧哦！说的也是呢，弄坏了乐器就要你赔了。”
慕欣愉不知道他们在打什么哑谜，好奇的问：“你们在说些什么啊？昨晚叶逸做了什么吗？”
似乎是要报昨天被捉弄的一箭之仇，叶逸也不解释，只是笑嘻嘻的说：“嘻嘻，待会你就知道了，我会让大家都大吃一惊的！”
叶逸突然想起一件事：“对了，筱汐你怎么也一起来音乐教室了？你不是要做元素师的吗？”
倪筱汐有点失望的说：“唉…本来我是不想学音乐的，但是谁让我天赋不好呢，昨晚我妈妈跟我说，元素战斗天赋不好，就不要浪费时间勉强了，让我转修别的感兴趣的，我想了想，还是一起学音乐好了，有欣愉和你在，我也不会无聊啊，再说了，你弹的那么好听，我也想弹出好听的音乐来。更何况……嘻嘻，昨晚看到你那么厉害，说不定我也可以跟你一样呢？你教不教我？”
“没问题，我教你！”
……
在大陆上，音乐普遍被认为是用来娱乐的，所以只要是天命觉醒成功的学生，基本上是不会选择音乐的，最多也只是选修。而未觉醒成功的，也只有少部分学生会选择音乐一系，因为相比音乐系，其他的生活类别更为吃香，在未来可以比音乐系更好的找到工作生存下去。所以音乐系在大陆上算是不冷不热的一系了，以至于不管是学堂还是学院，音乐系基本都是不分年级一块教的，没办法，学生太少，分开教浪费资源。
音乐教室距离平时上课的教室有点远，占地约二十万平方千米的贤来城，内部的各所学堂基本都是占据一个山包的，上学期间音乐教室每天都会弹奏各种音乐出来，功力不够的学生弹奏，那就会如同噪音一般，为了不影响其他学生上课，音乐教室是开在山包的另一边。走了差不多15分钟，终于来到了所谓的音乐教室。
音乐教室，或者说这个教室是一个露天舞台更为合适。舞台有长宽近100米，高10米，是斜向下开凿而成。舞台的一面为一道垂直的墙壁，中央有一扇大门，此时是开启的，隐约可以看到里面有着许多乐器，墙壁前面是一个直径20米的半圆形舞台，舞台3米外则是环绕着舞台的一排排石质座位，逐渐升高，差不多可以容纳接近2000人。此时叶逸三人正站在最顶上的一排座位后面。看着这个露天舞台，叶逸惊呆了，他从没想到原来音乐教室是这样的。
站在旁边的慕欣愉看到叶逸一副呆呆的样子，忍不住取笑道：“怎么样？傻了吧？我们音乐教室很壮观吧！嘻嘻~”
叶逸点头说：“嗯……嗯嗯！太厉害了！要是在这里弹音乐，那会很爽的啊！这里平时是怎么上课的啊？”
“走吧，边走边说，老师就在那个大房间里面。”
“哦！”
“我们新生上课时间是和老生分开的，老师先教老生，然后让他们轮流上去演奏，要是出错了就会被狠狠批评，等全部轮完了就让他们去练习，最后才是教我们一年级新生基础的东西和一些乐器的使用方法，让我们拿着乐器在平台周围的石椅上练手。听一位学姐说，平时我们就在那平台上学习理论知识，大部分时间都是在练习，然后第二天在平台上一个个轮流弹奏或者吹奏，如果没出错还好，要是出错了就会被狠狠批评的。”
“哦，这样啊。”
看着脸上带着一丝恐惧的慕欣愉，叶逸觉得，这种教学方式很糟糕，说不得要自己大展身手了，反正有堂主阿公在背后撑腰呢。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
音乐教室的原型是位于希腊的罗马时期的音乐厅，不了解的请自行搜索，o（n_n）o
<；a>；手机用户请到mqidian阅读。<；/a>；
；。。。 ； ；
第十八章 用旋律来驾驭
求收藏，求推荐票支持。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
从中午学会通过弹奏七弦里拉琴来激发风刃后，叶逸的心思全都扑在了这上面。在堂主办公室里不断的弹奏曲子，元力耗尽就冥想恢复，恢复了再继续弹奏，怎奈操纵元素不是说会就会的，按唐弘毅的话说就是，熟能生巧！叶逸在不断练习的时候，唐弘毅则是一脸的享受，任谁在办公的时候有人在旁边弹奏美妙动听的音乐，那都是一种享受啊。
在太阳落下山头后，叶逸修炼得就像着了魔，完全忘了吃饭的事情，还是唐弘毅拉着叶逸去了教师食堂吃饭。但是哪怕在吃饭的时候，倪筱汐坐在他对面跟他打招呼都没注意到。
“喂！叶逸，在想什么呢？”
“嗯……”
“嗯什么啊！在问你想什么呢！”
“啊……”
“唔——你讨厌！！”
“哦……”
完全不知道自己做了什么让倪筱汐暴走的事情，叶逸只是拿着勺子一口一口索然无味的吃着，眼神呆滞不断想着如何改变风刃轨迹的事情。看到两个孩子的模样，在一旁的唐弘毅只是笑呵呵的看着。
吃过饭后，叶逸拿着里拉琴去了校场，打算借着空旷的场地和尚未完全变黑的天色练习着。倪筱汐在晚饭时碰了一鼻子灰心情很不爽，就一直跟着叶逸。而叶逸一直在思索这风刃轨迹的事情，也没发现被倪筱汐尾随了。走到中午在办公室看到的那个草人靶子的区域，叶逸拿起里拉琴开始了弹奏。倪筱汐在后面很好奇叶逸到底是要干嘛，悄悄的走到边上看着，本以为叶逸是在练习曲子的，却没想在一小段旋律后就是一大片风刃划过。
“啧，还是不行！”本想上前询问叶逸是怎么做到的，却听到叶逸咂嘴叹气。
“喂！叶逸！”想起刚才叶逸对自己不理不睬，倪筱汐悄悄的走到叶逸身后，拍了他一下。
“啊！你干嘛吓我？”正在挠头沉思的叶逸被吓�