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能力是实践的产物。但这个产物必须进入大脑，才能提升能力，能不能进入，取决于虚心的大门是敞开还是关闭的。
现在社会是一个信息爆炸的时代，四面八方的信息如潮水般向我们涌来。每个人每时每刻都有机会接受不同的信息，只要虚心吸收就会增加知识、提升能力。人们不是缺少学习内容，而是缺乏虚心的态度。英国剑桥大学提出“从他人身上学习比在书本上学习更重要，至少是同等重要”的观点，这个观点说明只要我们是虚心的，就是坐在家里，走在路上，与同事聊天，与朋友吃饭都能学到很多的知识。剑桥大学的培养理念是注重向他人学习，我们国家不少人对此却有所忽视，甚至还存在这样一个误区：认为只有在教室里学习，埋在书本里苦读才叫学习，走出教室就不叫学习。还有很多人认为，上学时间短的人是没有知识、没有文化、粗野、缺乏教养的人。而有些没有文化的“粗人”，不仅能发明创造，而且还能创办一个好的企业，这些“粗人”虽然言语不多，但是他有一颗爱心，能带领人民走向富裕的道路，有的甚至走向大学讲台，把自己成功的经验与大家一起分享……可是这些成就的取得往往得不到大家的承认，只说他是“胆大、运气好”之类的话，而不去深层次地理解这些人取得的成就是靠在校门外不断虚心学习获得的。我们要明白成功来源于实践，前沿的科学、实用的知识也是从实践中来的。
那些读书很少却取得很大成绩的人，是因为他们一生都具有虚心的品格。著名企业家李嘉诚、王永庆、牛根生都是如此。他们正规在校的学习时间也就是初中左右，但是，他们真正的学识不亚于那些研究生、博士生，甚至可能还会超过教授、专家。他们追求的是终生学习。因此他们不仅在企业管理上有很深的造诣，而且在哲学思想、社会科学领域里都有自己独到的见解。与他们接触的人都反映从他们身上学到了很多东西，感觉自己终身受益。知识的积累不仅是从书本上，更重要的是从实践、从他人身上虚心获得，这一点毋庸置疑。
能力的取得和提升是我们在实践中不断摔打出来的，需要我们虚心地总结，不断地求知。一个人具有虚心的品德，即使接触的是一个完全陌生的岗位，只要给他充足的时间，他也会不断进步，不断提高，甚至超越过去那些轻车熟路的内行。当今有很多“外行领导内行”的现象，例如著名教练马俊仁，以前是赶马车出身的，后来却成为中国田径的传奇教练，先后培养出曲云霞、王军霞、董艳梅、姜波等一批世界级中长跑名将；张艺谋以前是学摄影的，最后却成了中国著名的导演，培养出了巩俐、章子怡、董洁等明星大腕。他们虽然都不是“科班”出身，他们言语不多，注意倾听，却成了各自领域的世界级人物。相反，有很多的内行，念念不忘在本专业中取得的辉煌成绩，并沉浸其中。几年后，他发现很多人都超过了自己。再过几年如果仍然不虚心学习的话，他们可能会被淘汰出局。为什么会出现“外行领导内行”，内行却走向落后、衰败？我们常说“计划赶不上变化”。现在是信息社会，知识更新快，各种条件变化比较快，抱着书中学来的那点死知识，长期停滞不前，不但不会起到好的作用，反而还会阻碍前进。知识也要新陈代谢，需要我们不断增加新的知识，这个吸收知识的过程需要虚心来配合。
如果不虚心，再简单的事也学不会。就像织毛衣，很多的人都说自己学不会。其实，不是学不会，女人学不会，是懒得学；男人学不会，是羞于学。不论是男是女，如果对织毛衣有强烈的求知欲，半个小时就学会了。倘若你有虚心的品格，强烈的求知欲，你不仅能吸收很多新的知识，而且还能把吸收的新知识与当前的工作实际紧密结合起来，就会创造出新的成果，从一个胜利走向另一个胜利。像马俊仁一样，打破了中国长跑的纪录；像张艺谋一样，开创了中国电影史的奇迹。
多向工人农民学习
有人与农民在一起，会觉得农民读的书少，没有知识，和他们说话如对牛弹琴。我则认为不是他们听不懂，而是你没有说清楚。而且农民掌握的知识很多，可以向他们学的太多了。比如种玉米、小麦、大豆等农作物，他们能准确地把握什么时间种什么农作物，每亩播多少种子，种子何时发芽，什么时候浇水、施肥、收获等，这些知识他们都懂。也许在家里种菜、养花的时候会想到要向农民学习，但是真正和他们在一起的时候，就没有想到向他们学习，甚至不承认他们比自己有知识，有能力。不承认，只能说明不虚心。
我很喜欢和农民交往，和建筑工人交流。大量的实践经验、艰苦的环境使他们的脑与手配合得很好。我们看建筑工人砌墙，能稳稳当当、又快又好地把一块一块的砖垒成高楼大厦；而有些人住在宽敞舒适的高楼大厦里，却瞧不起建筑工人，认为他们是做苦力的，这种工作谁都可以干。其实，看似简单的砌墙垒砖技术也是在实践中不断积累和提高的，没有一两年的训练是不行的。一个好的泥瓦匠与艺术家一样，靠的是知识和悟性，是手和脑的有机结合，更重要的是：没有吃苦的精神是坚持不下来的。泥瓦匠与艺术家相比没有那么多的浪漫情怀，但他们有的是扎实的生活经验，因为“泥瓦匠们”很多，所以我们没有感受到他们的可贵之处。实际上，我们应该感谢他们如此辛苦地创造财富，应该认同他们的劳动。否则，干体力活的人会越来越少，愿意创造精神浪漫的人会越来越多，都愿意到人才市场中去寻找轻松、浪漫的工作，拒绝去做一个泥瓦匠，甚至认为让自己做泥瓦匠是侮辱他的人格。如果有这样偏激的思想，又能创造什么样的精神财富？我想告诉那些在烈日下劳作的农民、工人，你们身体强健，精力充沛，生活实在，你们是光荣的；贪图享乐、好逸恶劳是可耻的。
高学历的人，既然能通过考试进入更高层次的学习，说明他们在学习上还是很虚心、很刻苦的，具备虚心的品格，从学校出来，求知欲会驱使他们仍然虚心向别人学习，甚至放下身架去学习种地、砌墙。但是社会能不能给他们一点鼓励？媒体也不要说他们是大材小用。我们常说“三百六十行，行行出状元”，袁隆平种地成为水稻之父，我们也可以试着研究能不能在土地上创造出奇迹。
学历高往往给自身造成一种“缸里水满”的错觉，在倾听别人说话的时候就不用心，更不用说主动求教了；相反，学历低的会主动求教、虚心学习。有人说我是学艺术的研究生，与种地有何联系？艺术来源于生活，连种地的艰辛都体会不到，又到哪去发掘艺术呢？如果是学机械的，到农村可以帮助实现农业现代化，多搞些发明创造怎么样？我们可以设想这样一个场景：如果硕士、博士能放下身架，拿起砌刀到建筑工地学习砌墙，前半个月可能会经常受到领导批评、同事讥笑，后半个月可能就会垒得越来越好，有高学历，又能放下身架去砌墙，不但能得到砌墙的经验和工作的体验，更能得到大家的钦佩。这对个人的发展大有好处。
放下身架，俯下身去，多做体力劳动，对高学历的人来讲，可能是更重要的另一种知识的积累，学历高就发挥高水平，多与实践结合才能理论联系实际，发挥更好的作用。体力劳动能把聪明的大脑与纤细的双手练就得更坚强，更有韧劲，更能激活知识的运用，更能理解生活，理解他人。因为学历高，每个人都对你寄予很高的期望，只要坚持，道路会越走越宽。特别是虚心的态度、不怕吃苦的精神，会更能感动他人。
第一节 自强不息
第一节 自 强 不 息
喜鹊没有双手
人天生有毅力的基因
我吃饭有点“狠”
钢铁是这样炼成的
喜鹊没有双手
一大早，我女儿像燕子一样飞到我的身边。她张开双手往我怀里扑过来的时候，我脑海中突然冒出这样一个想法：鸟没有双手。于是我就问女儿：“鸟没有双手，它们靠什么做事啊？”女儿愣了一下，歪着小脑袋想了想，回答说：“那……只有靠嘴喽。”接着，我给她讲了一个真实的喜鹊的故事。
差不多我七八岁的时候，我们家门前有一棵大树。有一天，我看见一只喜鹊衔着一根树枝，飞上高高的树杈，小心翼翼地把树枝放下，可是没多久，树枝就掉了下来。喜鹊看看掉下的树枝，就飞下去把它衔上来，再次小心翼翼地放下，一不留神，树枝又掉了下来，喜鹊再飞下去把树枝衔上来……这样来回了十几次，我就问妈妈：“你看喜鹊衔那根树枝干什么啊？”妈妈说：“它是在给自己搭窝盖房子呀！”我观察了很长时间，但是喜鹊始终没有把那根树枝放稳。天黑的时候我再去看，树杈还是光光的，连一根树枝都没有。夜晚，幼小的我又想起那只喜鹊，我想，喜鹊没有双手真可怜！
但是几天过去了，我惊喜地发现那个树杈上已经有十几根树枝了，横七竖八地搭在树杈上；又过了几天，我再抬头往树上看时，喜鹊的窝已经稳稳地安在了树杈间。我想：喜鹊单靠一张小小的嘴巴，在晃动的树杈上，建起了自己的家，真有毅力！
又过了一段时间，我发现喜鹊窝里探出了四只小脑袋，喜鹊有小宝宝了！我看见喜鹊伸头咬小喜鹊的嘴巴，我就问妈妈：“喜鹊是在干什么？”妈妈说：“喜鹊是在给小喜鹊喂食。”我仔细观察发现：老喜鹊每次抓到一只虫子后便衔在嘴里，不舍得吞下，匆忙飞回家，嘴对嘴地喂小喜鹊。随着小喜鹊一天天地长大，食量也一天天地增大，老喜鹊也一天天忙碌起来，周围的虫子少了，它就要飞到更远的地方去找食物，找到食物后，就用嘴衔着飞到家里，喂养在饥饿中等待的孩子们，喂后又飞走。老喜鹊每次都是飞快地飞来，又匆忙地飞去。与以前相比，我分明感到老喜鹊欢快的叫声少了，小喜鹊饥饿的叫声多了。幼小的我望着一家都在饥饿中度日的喜鹊们，心想，“喜鹊没有双手真可怜！”
好多天以后，小喜鹊长大了，也像妈妈一样长出翅膀，飞向了蓝天。那段时间，我感觉自己也长大了好多。我总是想：老喜鹊没有双手却把四只小喜鹊抚养长大，喜鹊真了不起！
故事讲完了，我问女儿：“喜鹊有没有毅力？”女儿使劲儿点着头。于是我就给她讲：不仅喜鹊没有双手，一切动物都没有像人一样有灵巧的双手。我们双手灵巧得可以穿针引线，可以抚琴绘画，可以炒菜做饭。但是有很多人把这双灵巧的手过多地浪费在推杯换盏、吞云吐雾、饮酒作乐上，而不愿为自己的那份责任去辛勤劳作，甚至有的年轻人认为人天生就是怕苦怕累，是懒惰的，遇到一点困难就大呼小叫、愤愤不平。其实，人有惰性，不假；动物有惰性，也不假。但是所有的动物都有毅力，都有自强不息的基因，这是动物的本性，是根本。倘若哪种动物失去了毅力，这种动物在自然界就不能生存。
喜鹊用它自身的行动告诉我们：人要有毅力。有毅力，能坚持，就没有办不成的事情。从小学到大学，语文一直是我的弱项，很多字不会写，错别字也很多，会背诵的文章句段就更少，也从来没有想要出书。后来，办企业很成功，我认为靠的是我正确的人才观，我觉得我的人才观可能对社会有用，于是，想把我的心得告诉大家，朋友们也一个劲地鼓励我。我知道我的写作能力很差，先是找人帮助我写，但总达不到自己的要求。决心下了，我是绝不做半截子工程的，我就日思夜想，有灵感就写，有思路就写，有心情就讲，讲后录音，然后请大家帮助整理，自己再回头修改，修改后自认为可以了，再四处请人批评指正。如果这本书，读者和社会能满意，不是我聪明能写，而是我的倔劲感动了他人，在他人帮助下这本书得以成功。
喜鹊没有双手，垒起了自己的窝，抚养了小喜鹊，喜鹊是有信念和毅力的。我没有写作的功底而写书，也源于我有一定要把心中好的东西献给社会的信念和毅力。不会写可以问，语句不通顺可以请人修改，只要坚持，一定会越来越好，离成功会越来越近。
成功属于有毅力、自强不息的人，而不一定是最聪明的人。
人天生有毅力的基因
任何一种动物在世上生存都是不容易的。生存环境非常严峻，它不仅要抵御狂风暴雨、严寒酷暑等自然考验，还要防范其它动物的攻击。我们看小鸟觅食，不但动作飞快，而且每啄几下就机警地环顾四周，怕受到其它动物的威胁。因为它们随时都处在弱肉强食的境地。此外，我们还要看到：虽然动物自身生活艰难，自己的温饱都很难解决，但还要寻找食物喂养孩子。它们不仅有做父母的责任，还有关心同伴的爱心，更重要的是，它们在极端困难的情况下，能够战胜、克服各种困难，寻求生存的条件，这种坚强的毅力，超乎了我们的想象。
毅力是任何动物都有的一个本性。倘若没有，这类动物就不可能繁衍生息，就会被自然界淘汰。我们人类是从猿猴进化来的，当然也有着克服困难、战胜困难的坚强毅力。不过，我们每个人的毅力并不相同。哪些人毅力强，哪些人毅力弱，我们可以静下心来想一想。
毅力是一个尺度，它测量的是你面对困难时坚持时间的长短；毅力也是一种力度，它测量的是你克服困难、战胜困难能力的强弱。我们常说的一个词叫“自强不息”，指的就是一个人很有毅力。有毅力不是天生的，后期培养锻炼很重要，我们天生蕴含有毅力的基因，但要想成功成才，需要后天毅力的培养。树立做人的道德规范，讲诚信，讲信念，讲责任，讲原则。有了这些基本的做人框架，我们的毅力会得到很好的历练。
总体上来看，年长的比年幼的更有毅力；吃过苦的比蜜罐里泡大的更有毅力；有责任心的比虚度年华的有毅力；讲原则的比“和稀泥的”更有毅力；有道德的比人格低下的更有毅力；有诚信的比爱撒谎的更有毅力；有信念的比随波逐流的更有毅力。
前几天，报纸上报道一个17岁的少年，在家是个“小皇帝”，脾气暴躁，受不了父母管束，离家出走，不小心掉进三米深的下水道里，往上怎么爬也爬不上来。后来他看到下水道的另一头有亮光，就只好向有亮光的地方爬去，下水道只有一米高，里面又脏又臭，非常恶心，他把肚子里的食物全都吐了