才是真正的成功。
古往今来，杰出的军事家不胜枚举，然可谓之“战略家”者，凤毛麟角。诸葛孔明“未出茅庐，已定三分天下”；毛主席在世界上最小最简陋的作战室里却指挥了世界空前的人民解放战争。孙子曰：“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”
在我们人类社会中，任何群体，都是由各个部分组织而成的。部分之间常常是互相联系的，特别在同一集体中，或者所从属的更大系统中，联系往往尤其突出与紧密。这就要求领导者考虑、处理任何问题都应该注意上下、左右、前后各种因素的互动性，见木更见林，而不能孤立化、片面化，忽视、遗漏其他因素。
领导者看待、处理问题要从全局着眼，以大局为重，统筹兼顾，把一切重大问题统一起来考虑，把发展过程的各个阶段衔接起来看待，把握纵横经纬，层次方位。一个不能很好地掌握全局的领导者，将无法积极有效地贯彻决策， 组织内外的各种要素会处在散乱的状态中，从而造成混乱，使得整个组织陷于无政府状态，组织目标的推进和实现也将成为空谈。为此，领导者应该把主要精力放在事关全局的重要问题上。
首先要以整体眼光，培养战略思维。这里说的是领导者的宏观决策能力。领导者应该是战略家。在一定时期内，凡带有考虑顾及所有方面和所有阶段的问题，都是关乎战略的问题。领导者居于全局的统帅地位，因而要求他们具有战略头脑，即具有广阔的视野和统筹全局的能力，善于掌握和驾驭全局的发展规律，能够顾及到整体的各个过程。
众所周知，二战时期，日本偷袭珍珠港的事件，而鲜有人知当时在日本采取行动的前几天，美国情报局已经截获、破译来自东京的密电：预定12月7日拂晓进攻珍珠港。这一极其重要的情报，被美国总统罗斯福阅后束之高阁。他没有采取任何防患措施。其实，罗斯福另有打算。
第二节 战略思维决定全局的胜利（2）
日本袭击珍珠港前美国一直保持中立，并未介入战争。这种看似安全的中立却危机四伏。
当时已连任三届总统的罗斯福觉察到其中隐藏的杀机。他知道德、日、意是想要征服法、英、俄等国家后，再来对付美国……这对于美国来说将会是巨大的灾难，那时后果将会不堪设想。
罗斯福知道，美国只有尽早加入战争，与英、法、俄等国结成同盟，才能打赢这场战争。但是，当时的美国民众则没有看到这一点，他们迫使罗斯福在竞选总统的演讲中做出保证决不派遣他们的孩子出国作战。
罗斯福一直在寻找参战的契机。他想从希特勒这个战争狂人身上下手，而希特勒似乎看出了罗斯福的企图，于是果断地做出决定，竭尽全力防止把美国卷入战争。
而认为“只有同美国开战，才无愧于国家的实力和光荣”的东条英机，倒是跃跃欲试，他给罗斯福带来了希望。事实证明破译的密电是真实可靠的，日本在罗斯福的装聋作哑下，偷袭珍珠港获得全胜。
事已至此，美国民众看到了自己的愚昧、可笑，他们纷纷要求加入战争，保家卫国，于是罗斯福得到美国民众的支持，美国正式宣告参战。罗斯福为了打赢第二次世界大战，更是为了美国国家长远利益，忍痛舍弃了珍珠港。与此相反，东条英机得到了珍珠港，却把绞索架在了自己的脖子上。这就告诉我们，那些只见树木不见森林，只盯着局部胜利、目光短浅而胸无大局的人，最终将满盘皆输。善弈者谋局，不善弈者谋子，这就需要谋划、具有战略思想。领导者考虑处理问题，要谋局、谋势，只有不拘泥于一事一时的得失，善于从全局上筹划，以全局得失为最高标准，重在谋局不重谋子，重在谋势不重谋事，才能取得最终胜利。领导者其实就是棋手。他能不能把棋下赢，主要取决于掌握棋盘的整个局势，使棋子协调、配合，精确估算整个局势的变化发展。一子、一步的得失固然重要，但是赢得一子、一步不是最后胜利，反而为了最后赢棋有时甚至需要舍出一两子，舍卒保车。领导者下每一步棋都要看清楚全局的形势，观察棋盘全局，如果埋头于局部事物，把精力集中在一两件具体工作上，则只能下出俗棋、错棋，损失就大了。领导者要成为战略家，掌握事物的发展规律，按照事物连续性、因果性的联系，根据事物的过去和现状，预见它明天的发展规律，这就必须比一般人站得更高一些，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。其次，要有谋略，把握重点、协调全局，学会“弹钢琴”。这里说的是领导者的组织指挥能力。可以进行综合平衡，对全局各个部分的力量使用加以调剂，做出合理安排与组合，使之各得其所，各显其能，使局部的潜能充分释放，弥补某些局部的不足或突破某些局部的限制，从而较好地实现预定目标。有效地利用组织中的人力、物力等资源，推动组织目标的实现。
领导者把握全局的能力，着重在于对全局的调控能力，学会把握方向、把握重点、协调全局。作为领导者，要从实际出发，结合外部环境，一切以大局为重，以集体利益为重。我们熟知的田忌赛马“胜多败少”就是协调全局的典型例子，这也就是说领导者要讲究谋略。
对于现代社会的领导者，一定的谋略是成为一个杰出领袖的必备条件。足智多谋的将帅可以在战场上所向无敌、百战百胜，而足智多谋的领导者亦可以在从政为官的道路上节节胜利、步步高升。 。 想看书来
第二节 战略思维决定全局的胜利（3）
谋略，实际上是一种根据不断发展变化的主客观条件，随机应变，随时调整自己行为的一种应变能力。具有谋略的领导人才，不因循守旧、墨守成规，能够从平静的表面中发现新情况、新问题，勇于开拓，大胆提出新设想、新方案；对前进中遇到的挫折和难关，不会乱方寸、无对策，而能镇静自若、冷静思考，准确判断，变被动为主动、变失利为有利、反败为胜、化险为夷；对复杂的各种关系，能有条不紊地处理。
20世纪80年代，美国的可口可乐公司董事会主席葛施达在企业面临困境时，曾做出两项令人瞠目的决策：一是花巨款买下哥伦比亚电影公司；二是花大价钱租用电台城的音乐厅。
在常人看来，可口可乐与电影、音乐根本没有什么关系，然而葛施达却独具慧眼，巧妙地发现并利用了它们的相关性：在电影院销售可口可乐，看电影时要是每个观众喝一瓶可口可乐，这样销量会可观，而且影响会慢慢产生，消费群体会慢慢建立；而在电台城举行盛大音乐会，提供可口可乐作为饮料，大家喝了以后还可以为可口可乐作宣传。
这样做的结果很明显，可口可乐在各种饮料竞争中大为畅销，一跃而名列第四。卖可乐与演电影和听音乐本来风马牛不相及，但葛施达却把他们联系在了一起，他的重点始终是可乐，抓住这个重点，发散思维，重新找寻商机。这足见他的思维的宽阔与丰富，也足见这位领导者是多么的“足智多谋”。神机妙算的谋略往往使人想常人所未想，做常人所未做，取得意想不到的成功。作为领导者，倘若不善于识要害、抓大事，即使所从事的事业多么正当、进步，也不会有什么成效。好比抖落衣上灰尘，一定要抓住衣领才行，否则效果不好。
同样是上个世纪80年代，名震航空界的美国人民捷运航空公司董事长伯尔，在1981年公司创建时，发现一个现象，许多人不坐飞机是机票价格他们承担不起，于是他便简化购票、服务内容，聘用的职工多是兼职、薪水很低，这样一下子把机票价格降了三成。结果客流量猛增，公司规模不断扩大，飞机也由原来的3架增加到60架。在获得巨大收益后，其他的老牌航空公司对捷运航空群起竞争，纷纷采取手段降低票价。董事长伯尔见势不妙，担心自己平民化的飞机不敌这些大亨的豪华座驾，于是投巨资改装飞机，扩建候机厅，采用电脑订票等，结果不到两年就赔了100多亿美元，最后不得不宣布破产。这是作为领导者的一个失败尝试，结果不仅输掉了竞争力，整个集体都不复存在。这就告诉我们，作为领导者，要学会把握重点，扬长避短，把主要精力投入到关系全局的关键中去，而不是人云亦云，迷失自我。
领导者要在工作中总揽全局，防止和克服片面性。要周全、冷静地考虑与把握，实现“眼中形势胸中策，缓步徐行静不哗”。否则，就容易混乱与糊涂，很难做到清醒与全面。
再次，要围绕整体目标，进行系统思维、全局控制。这里说的是领导者的思维以及控制能力。它是领导者把握中心、驾驭全局的重要体现。为此，领导者要紧紧围绕整体目标，进行全局控制。
汉代刘向在《说苑》讲了一个著名的故事：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也；此三者务欲得其前利而不顾其后之有患也。”
第二节 战略思维决定全局的胜利（4）
这就是大家熟知的“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，它形象地比喻了，凡事如若不全面权衡，环顾周遭，就很容易像螳螂与黄雀那样，虽可能有得，但反而有更大危险。
在这个故事里面，真正的领导者是最后的“弹丸”，它是懂得统领全局的。它启示我们要用全局、连续、联系的眼光来看问题，任何事物的产生与变化，总是由一定的原因所引起，而这种引起一定结果（客观事物）的原因，又总是由另外一种原因所引起。事物之间的这种因果关系，具有前后相继性。
身为领导者，特别是高层领导者，看问题如果片面、孤立，结果很容易顾此失彼，挂一漏万，甚至从一个极端走向另一个极端，影响其他问题的解决，乃至把整个事业毁于一旦。 领导者如无全局观，无论处于有利还是不利情况，都有可能陷于被动，或因一时有利就沾沾自喜、盲目乐观、忘乎所以，正如故事中的螳螂、黄雀；或因暂时不利就悲观绝望，万事皆休，死去活来。
鲁迅先生曾说过：“那种咀嚼着身边的小小悲欢，而且就看这小悲欢为全世界的人毫不足取。” 大凡有远见卓识者都很善于从全局观察和处理问题，胸有全局的作用和意义在于，可以使领导者审时度势，科学揣度、利用形势，身处特定的时机与环境时具体问题具体对待，不生搬硬套经验或原来的做法， 势不可挡。全局观对领导者来说实在非同小可，这就必然要求领导者加强这一方面的修养，努力提高驾驭全局的能力。做到这一点，除了谨记目标、练就战略思维、谋划策略的一些共同要求以外，还要善于进行系统思维。所谓系统思维，是指把工作对象作为一个多方面联系、多要素构成的动态体系来看待，思维网络包括时间、空间、人力、物力等，这是一个有多个指向、多个起点、多个评估坐标的系统。领导者善于进行系统思维，实际上就是要使自己的思想符合客观实际，做到眼观六路，耳听八方，视野开阔，思虑周密。如遇事既要对立统一的角度看，既要看到某一部分、某一方面，又要看到其他部分、其他方面。既要看到现象，又要看到本质；既要看到部分，更要看到整体。系统思维，顾名思义，就是心中有一个系统，有全局。在任何问题上都关心全局，维护全局，服从全局。而坚持系统思维的反面就是一维式思想、点状思维与片面思维。领导者的思维如果呈线型，只朝一个方向，既不会拐弯也不会扩散辐射，局限于某一点、某一面，就难免出现决策失误。在实际工作中，人们总是各有分工，专注于本职工作以及个人利益，这不足为奇。而领导者如果也是如此，什么亏也不愿吃，什么利都想得，搞本位主义，结果不能不令人担忧。
在第一次世界大战结束后，法国为了防御德国进攻，在法德边界构筑了著名的“马其诺防线”。它由法军统帅马其诺、乔治等提议修筑，历时九年，全长750公里，耗用水泥200万吨，钢铁15万吨，当时被称为世界上最大的军事工程之一。
同时，在这条防线上还配备了良好武器装备的军队，所有人都认为它“固若金汤”。唯独戴高乐将军指出此乃消极防御，不足以为屏障，但是没有引起当权者注意。
果然，第二次世界大战一爆发，希特勒军队绕过这道防线，另辟蹊径，从比利时的阿登山区进入法国，一举攻占巴黎，这道坚固的要塞不攻自破。
马其诺防线没有发挥预想效果，法军领导人一味自鸣得意，只知道“消极防御”，不知“条条大路通罗马”，被希特勒钻了空子。
领导者应该按照整体性的原则，在全局中求异、求新，同时了解部分，分析结构，研究联系，把握功能。
总之，领导者不仅要具备宏观决策能力、组织指挥能力，还必须具备把握中心、控制全局、使整体组织沿着既定目标前进的能力。
第三节 合理的目标决定伟大的成就（1）
佛经曰：“智乃是非抉择，慧乃取舍定夺。”智慧就是“是非抉择”与“取舍定夺”，也就是“是或非”“取或舍”的抉择与定夺。《大学》又曰：“事有本末，务有始终，知所先后，则近道也。”就是“本末或始终”要能知所先后，则接近“道”了，这里的“道”是智慧的意思。就是说，能够了解把握先后就是智慧了。
如何抉择、定夺，把握先后，首先要知道自己的目标是什么。目标定位之后，才会有思路，有行动，才会有最后的结果。那么什么是目标呢？对目标一词，各人的解读不一。学生的目标是考上名校，企业的目标是获取利润，政府部门的目标恐怕是争取更多的预算，而一般人的目标则是生活条件获得实质性改善。
一种是有的人认为目标是实现自己想要做的事情，是实现了的梦想，激动人心，令人振奋。这种人从一开始就选择自己喜欢并对自己有意义的事情去做，实现自己的目标。随着时间的推移，你获得了经验和技术，精于此道。因此你有更多的机会去做这些能证明自己价值的工作。你的生活会越来越充实，你的满足感会越来越强。另一种是有的人认为目标是对必须要做的事情的设定，就是按照社会教会你的去做，实现别人的目标，虽然你并不喜欢，慢慢地日积月累，你可以获得经验并把它做得很好。因此你将有更多机会去做诸如此类的工作，你升职、做老板，成为CEO。所有人都以你为荣，希望你做更多你不喜欢、也不适合的工作，你感到生活变得越来越没意思，对自己也越来越不满意。甘地说，只有充满快乐的工作才有意义。
有时候，关于生活目标的两个选择的想法使人们感到沮丧、迷茫。这些不好的感觉都源于人们自身没有把握自己的目标，我们总是能够不时瞥见它的踪影，但是只有它出现时集中精力，我们才能抓住它。
目标的生活原则就是“做你喜欢的，喜欢你做的”。你必须寻找并走自己的路。这样你才会进入信念、成功的轨迹。
我们小时候通常会遵循别人的路，它一般来自父母或者某种传统。周围的人给我们做了榜�