。她不必担心有不会的题目，每当她弯腰向我或皮相请教时，我的心里，那简直像吹了股柔风般的快慰。
微不足道的孩子们啊，微不足道的生活，什么都是微不足道的。我抬头看天，什么才“不微不足道”呢？
小摇张大嘴巴讲故事，他说洪七公有九根手指头；他说小李飞刀，能在眨眼之间取人性命；他说岳飞其实是个又黑又矮的胖子，他说其实周瑜比诸葛亮大多了。他的话奇奇怪怪，但是让我信服。我就是相信他讲话的那个样子。伸着脖子，瞪着一双小眼睛，这个样子让我觉得很真诚。嘿嘿。
书包 网 。 想看书来
青春断代史 2（1）
半年一晃过去了。一天，看书看累了，伸了一下腰，打个哈欠，抬眼透过旁边那扇古旧得好像有五百年历史的破窗户，看见了青色的天空中，一朵白云在惬意地闲游。
“喂，”冷不丁地从窗边探出个脑袋来，冲我神秘兮兮地说，“郭央让你出来一下。”
郭央是这里的癞皮，从来不上课，早就看我不顺眼了，他总是仇恨学习好的，尤其是我这种学习好的，他说，操，小暮，你就是狂！我哈哈一笑。
出门，郭央正斜眼盯着我，嘴角咧着，做作的坏笑。一幅很屌的样子，对我一摆手：“小暮，跟兄弟出去一下，有点事。”我知道这小子没安好心眼，可是怎么好意思不去，我一声不吭，冲他一摆头，走吧。
我们来到校外的土墙上，果然，那里几个小子立刻涌围上来，那阵势不言而喻。
“郭央，要揍我一顿，是吧？”我问郭央。
他说：“小暮，我就看不惯你。”
“嘿？”我嬉皮笑脸地看着他，“可是我看得惯你啊。喜欢你动不动就找一帮狗腿子，就跟你到现在还没断奶一样。”
郭央没能吓唬住我，就改变了雄赳赳气昂昂的样子，小脸一开跟弥勒佛一样，摸着自己腆出来的肚皮：“你就是狂。我的一帮兄弟说想见见你，我便让你出来，没啥意思，多一个朋友，多一条路。”
现在想起来，挺可笑的啊。
我跟他打哈哈，我胜利了。那时学生们就是这样，拉帮结派图个威风。
和他们扯完蛋，我忙往学校跑去，还是迟到了，没进校园我就听见了上课铃。我是个好人轻易不逃课的，我垂头丧气地来到班门口喊报告。
“进来。”老师在里面有些不耐烦。
我刚抬起脚，听见有人叫我：“小暮，干吗去啦，过来一下。”我扭头看看，石老师在办公室门口冲我招手，他旁边站着一个穿着白衣服的白净净的男孩。这时候地理老师在里面等不及了，不耐烦地把声音提高了个八度：
“进来——”
“愣啥！快过来。”石老师见我还傻呆在门口，喊我，我犹豫了一下，掉头向石老师跑过去。
“你地理老师不是病了吗？反正没上课，来了一个新同学你带他先到寝室找个地方，然后再来我这儿，抬一张桌子。”
“病了？没有啊。”我说。
“吱——”教室的门开了，从里面探出了地理老师火冒三丈的光脑袋，“那个龟孙跟我瞎捣蛋？”
那个男孩“噗”地笑了起来。
我握了一下他的手说：“我叫小暮。”
他说我叫叶含，他的手凉凉的，这个印象很深刻，似乎是个不祥的开始。
石老师尬尴地对地理老师点了点头，对我们俩说：“去上课吧，叶含也一起去吧。放学后再搬东西。”
交待完，石老师进了办公室，剩了我们俩。
“别去上课了，再喊一句报告，还不把老头烦死。”我对叶含说，“去寝室看看吧。”
叶含跟我去了。
从此我和叶含成了好朋友，叶含，怎么说他呢，他是个孤僻的人，后来我一直想找到一个词来形容他——伤口，阴影，痛……似乎都不合适，总之那种感觉是不好的。那时，我只觉得他很特别，特别是那双眼，里面像笼罩着一团雾，很静很深，每碰到他的眼神，我都会一下子沉默起来。也许是因为这些，我更愿意和他在一起，可能是怕他孤单吧。叶含为什么喜欢和我在一起，我不知道。我们熟悉以后他说我：“你是一个桀骜的人。”这是别人第一次用这个词欣赏我。他说他第一眼看见我时就知道我一定是一个注定坎坷的人，这话虽然不吉祥，但是我喜欢。txt电子书分享平台
青春断代史 2（2）
叶含很少说话，学习也不太好，只是一味地看书、看书，其实也不是什么特别的好书，《天龙八部》、《多情剑客无情剑》、《平凡的世界》、《西游记》、《格兰特船长的儿女们》、《安徒生童话》。还有些我没记住名字的，最多的是武侠，特别是古龙的，他看了很多遍。老师不喜欢我们看课外书，可是叶含只看这些东西，并不学习。他的特别和沉默寡言，更让人觉得让有些讳莫如深。叶含晚上睡不着，失眠，而且总是做噩梦。问他，他什么也不对我说。当时多数同学已经开始讨厌他，他让大家感到压抑。而他似乎并不关心人家看他的眼神。我那时候也开始变了，总是很冲动，动不动就和别人打架。这样两个孩子凑在一块，其境况可想而知。俩倒霉孩子。
我的朋友因为打架而多一些，我学习好，也因此有一些人和我做朋友，唉！那时候都是豆芽，根本不知道怎么生活，生涩单调，只是回忆起来挺让人难忘的。现在各奔东西，互不往来，都断了消息了。
人生的路到底应该怎么走？我们都是以肆意挥渡岁月为代价的，换回来的却依然是自己新的迷失和困惑。
现在叶含已经废掉了，就算是死掉了吧。死得让所有人都意想不到，或许有人会说“意想不到，正是生活的好处”。对此我只有苦笑的份。我不是个“不可知论者”，不是个甘于示弱的懦夫。我有与生活斗争的雄心并毫不气馁地执行着这个理念。但是有很多事是强者也做不到的。生命的意义精深博大，而我们还远远参悟不透。对生活，对理想，对未知的将来你最多保持一个诗意的想像。
叶含那时候说：“我要做一个游吟的诗人。”他没有做成诗人，那时候我们都不知道，许多东西都不是我们想象的样子——诗不是诗，人也不是人，好坏也不是好坏。所有无知者的生活就是一个误会，误解。永远也无法知道这个人世间的真相。叶含是不会知道了，就像我也不会知道一样，我们都是自以为是的傻瓜。
我说：“飘泊注定是一个人的伤逝。”那时候觉得自己美丽得像朵含苞未放的花朵，觉得自己一旦开放，整个世间就将成为春天。
他说，他总是想哭。总是这样，想让自己像雪花一样，在最冷的时候，落下来，然后消失，干干净净。他总是很认真，神色忧伤，他说理想是不能放弃的，说起那些我们并不能理解的天才和诗人的梦想， 这些话并没有什么实际意义，他依然做着不为人所知的噩梦，半夜惊醒，说梦话，晚上自己一个人偷偷跑出宿舍，学会了抽烟，好像一个坏孩子。
他问：“真有天堂和地狱吗？”我摇摇头，我不知道他在想什么，他的眼神凌乱。有一天，他又睡不着，把我惊醒了，他恐惧得厉害，他说他觉得有一双眼睛在窥视他。我也开始害怕起来，那种感觉真难忘记。两个孩子躲在被窝里，窗外下着大雪，寂静。他第一次说：“小暮，我觉得自己有精神分裂症。”我说你别胡说了。
雪花，一个怪异的精灵——给他一点温暖，就消身熔骨地流泪，然后就消失。为什么受不得一丁点的温暖呢？！
从那天晚上开始，我便有意让王三，四儿，皮相，小摇他们和叶含玩。大家开始忍耐他，哄他开心。叶含却有意地疏远他们。
这是我与叶含的不同。在以后的日子里我们被剥除了鳞片，褪去了干涩，你不可能完全干净地留在这个世上，不可能的。在我们的心头有一个空洞越来越大，越来越大。神，神圣，崇高，英雄，伟业，胆量，勇气，肝胆，侠义，智慧，胸怀，诺言，控制，咆哮，呼喊，奔跑，无限……那些都不是言语所能触及的。我们现在只能占据：卑微。
以后的日子凌乱，模糊，少年人的荒唐事本来就不值得一提，要写的真实就更让人觉得无聊，因为这里面仅有的只是迷惘和空虚，没有人会对另外一个人的无聊生活细节感兴趣，所以我也不想说这些东西了，只能说那时候一直困扰的几种挥之不去的情绪，第一种就是：忧愁。
你好！忧愁！
青春断代史 3
无论怎样，我们会因为不幸而长大，当然没有不幸我们也会长大。我们只是一个劲儿奔向未知，越往前奔结局越庸俗，根本收不住。而且，我们总会碰到自己无法承受的倒霉事，结果，我们还是承受住了……
那天，饭还没有吃完，小摇被一个人叫走了。那人一脸惶恐，让我们几个很是担心。果然出事了。他母亲死了！大家手足无措地看着小摇痛哭，想分担他的痛苦。小摇回来后，更加郁郁寡欢，一次晚上，我们强拉着他去街上看电影，走着走着，忽然停了下来，他很认真地说他听见了母亲在叫他，我们诧异地四处看看，并没有人影，更没有什么声音，只有昏沉的路灯下寂寥的街道和无边无际的夜色……这路灯扯着的是我们无比瘦长的影子，几条黑漆漆的影子忧郁无奈地交织在路面上。
但他却肯地说：“我相信我妈一定在旁边，真的，我能感觉到。”
我看着头发凌乱的小摇，可怜孩子的模样。没过几天小摇辍学了。他没有任何希望和失望，也看不出他的失落，很平淡，挥挥手，走了。我们四人站在路口，看见起风了，这条我们无数次一起散步的大路，今天只有小摇的一条身影，越来越小，最终消失。我们五缺了一。小摇像被生活的潮水卷走一片落叶，转眼间淹没在浪花里。
他会生活得怎样？
王三很无奈，我很惆怅，叶含很沉默，四儿很惋惜，我们被夕阳照成了千股愁绪。真不知道为什么生活是这样的。
小摇走了，剩下的日子依然平淡如初。静谧沉浮于水中，心情在轻轻地动荡着。叶含的情绪越来越糟糕，同学们都不和他来往，王三似乎也不喜欢他，四儿和皮相也离得远远的，可是叶含好像并不关心这些，依然独来独往，偶尔和我在一起。我不知道将要发生什么，只是越来越觉得不安，我常说：“朝不保夕啊，这是年轻动荡的怪味年代。”大家都咧着嘴附和我。
我们也想让一切都好起来，也愿为之付出努力，不管生活现状多么糟糕，都要咬咬牙坚持下去，不能被生活淹没，不能坠入泥潭，甚至有时候也彼此劝说，要好好学习，好好学习，什么都不要想，但终究是如梦之将醒，昏昏沉沉，心里总是惶惶的，脑子里经常是乱糟糟的，也不知道自己到底在想什么，虽然只是些孩子，可是我们都觉得活得太累。
为什么小小年纪就开始背负着那些毛糙繁杂的小事呢，为此心烦意乱呢？
同学们在一起时间久了，我也渐渐了解了他们，大家在平平淡淡中，同样都在茫然地等待着什么，那些遥远恍惚的企盼，是自己无力到达的，也许和梦想有关，我们默默地成长，自己感动着自己。那些只属于少年的心事蔓延覆盖着整个天空，以及那段再无法稀释的岁月。
总有些一言难尽的感觉，无法用言语表达，好像害了春愁，充满了无奈，充满了暖暖的倦怠。虽然春花乍破，前景壮美，毕竟还充满了解不开的云絮，只有希望也觉得渺茫，不身处其中总意味不到。大人们总是讨厌孩子们胡思乱想，说我们不务正业。若说少年不识愁滋味，那也只能说少年不识大人的愁滋味，但总是知道自己的愁滋味。这是叶含常说的话，对于别人的话，我总是不以为然，加以嘲笑，笑他们笨蛋，哪能讲出些道理来呢？这种惹人厌的臭毛病真是让别人恶心，但是对于叶含的这句话，我是深有同感的，忧愁，真的忧愁。
总之，那时我的心里也恹恹地蜷着许多莫名的惆怅。这一点儿上，叶含与我有很大的相同之处。过了一段时间，我们常在晨光熹微的早晨和暮气霭霭的黄昏跑出去，我和他身影在那些幼稚的光影里交错，他总是怀着莫名的忧愁，说不清道不明。他说：总是会在高兴的时候，笑着笑着就突然难过起来！我深有同感，那种快乐便快乐，苦恼便苦恼的少年人的心，局外人怎么会捉摸得透。
接下来的日子里，我们似乎成了最好的朋友，在一起谈论些事情，大有知己的感慨，两个孩子的友谊总是无可厚非的，并没有什么烟熏火燎的俗气，但是我渐渐发现，叶含不愿意说家里的任何情况，他总有意无意地忿开，眼神随之一暗，我能感到这是他的隐痛，即然他不愿说，我也不好再问。有时间我们俩便去河边树林，留连很久。叶含常常欲言又止，吞吞吐吐。我知道他的心里憋着许多伤心事。
txt电子书分享平台
青春断代史 4
岁月不知用什么原则来选择他玩弄的对像，不知道要谁死要谁活。在我们班中，有一个姓罗的孩子，学习很用功，常是半夜里借着路灯看书。可不管罗如何的努力，始终是学不会。可能他很羡慕我的成绩，以致于他看我时眼神都显出了无比的崇敬。初二，罗自己卷铺盖回家了。可没过几天，罗被一个似乎有点神经质的男人送了过来。那是他父亲，他在寝室里，坐在对着门的一张铺上，绞着双手，弓着腰，支着肘像个虾米，探着身子，垂着头，头发乱糟糟的，很脏。只要有人进门，他都抬一下头，给人家打招呼，深浊的眼睛里布满血丝，也充满着失望。罗偏着身坐在一旁，眼中噙着泪水。
他父亲不能容忍罗的辍学，就强迫着把罗送了回来。以后，罗的父亲常来看罗，并且每次都是在我们上课时来到。每次都是那副潦倒的样子。骑着一辆锈迹斑斑、*裸的自行车。来到教室窗外把车往墙上一靠，猫着腰把胡子拉茬的脸贴在窗玻璃上，打着眼罩，睁大眼往里瞅，等看见罗，便放了心，推起车子就走。他这样一声不响，来来去去跑了半年，还是失败了。罗一看书就头痛，最终还是退学了，他父亲来接他。那人的眼里有着无法说出的疲乏，好像是绝望。收拾完罗的行李，放在那辆破车上。父子两人一前一后地走了。从此以后，我再也没见过罗。
罗同学离开的那天下午，王三和叶含第一次谈心，说的就是这些，觉得罗是个不幸的人，可惜了。叶含只是念叨罗的父亲，他说那是个好父亲，最后叶含竟然呜呜地哭了起来，我和王三面面相觑，不知道这是为什么。皮相过来找我们去吃饭，叶含这才止住了哭声，一个人走了。
我想这肯定和他自己的父亲有关，他也许有一段伤心的往事，他自己不愿说，我们也不好追问，只好由他去了。
班级里一片死气沉沉，这一学年马上就要结束了，大家都觉得力不从心，只有我们几个学习好的，在人们面前装得嘻嘻哈哈，打发枯燥的时光。
很快就开始考试了，我的成绩一如既往地高傲，令人刮目相看。就这样，我在大家的羡慕中上了初二
我们的教室也搬了个新地方，正好跟我第一次上初中时的那个教室对门。
这是不是个新的开始呢？
其实我们学习已经开始分化了。皮相和王三的成绩不相伯仲，四儿的成绩开始大幅度滑坡，开始有学生从后面追上来。叶含的成绩毫无起