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因为要自备桌凳，我家的一张书桌给姐姐用了，红伟只能费事地把他家的那老式笨重的红漆桌子搜了出来，拉到学校，与东伟、我三个人用。
第一节是英语课，这是初一年级刚开的课。上课铃还没响，学生都已到齐。随着光线的暗淡，门口正中间突出一个大肚子来，而后才是一个尖尖的小脑袋，显得颇不相称，一个中等个头却肥肥壮壮的中年男人走了进来，这便是我们的英语老师李宝臣。他头发乱糟糟的如鸟窝，唯一的可取之处是一双小眼睛总是笑眯嘻的，平添了那么点亲和力，待人也随随便便的，没有架子，比如公然为自己的大肚子辩护说“肚子大能盛货”之类的玩笑话，反而让人对他那幅滑稽相不好多计较。
“rning！”从他嘴里蹦出的第一句话，低下没人听得懂。见如他所料无人听得懂，便颇为得意的解释道：“这句话的意思是‘早上好’，以后上课，你们都要这样对我说。来，再来一次：rning！”
学生们都笑着说：“狗的毛衣。”
“好，开始上课。”李老师很满意。并不急着纠正学生发音，而是先阐述了自己的教学纲领：“我希望大家在课堂上要保持一种活波愉快的气氛，不必一天到晚虎着脸一本正经的，大家说好不好？”说完似乎在等着热烈的掌声。可惜学生们迟钝惯了。没人能立即明白轻松愉快的意义，只能在地下交头接耳：“这老师真有意思！”“轻松愉快。能随便说笑吗？”“……”这声音大到足以被老师听见，其他学生到先笑了起来。不料老师笑道：“可以啊，只要你说的是英语，我还怕你不敢说呢！”
还没正式上课之前。李老师又讲起了新闻：“你们这个一甲班可真是成绩不错！全年级第一名柳兮金，第四名卢化福，第七名陆杰，第十名陆景阳……都在这个班里。”
他如数家珍，低下一片唏嘘之声，被点到名字的都不免洋洋自得。
上课铃响后，他便开始他的轻松愉快之旅了。课讲的堪称幽默风趣。学生们也很配合，只是大都不会用英文配合罢了。譬如课程进行了不一半，坐在我北面的红伟便有些耐不住性子，开始在低下对我进攻：用两个手指狠狠的拧一下我的大腿。然后挑逗性的斜瞅着我看，满脸笑眯眯的对着老师，作出一幅被老师感染的愉快样子。
我装作不理他，只是留神他的手指又伸了过来，才双手以迅雷不及掩耳之势狠狠钳住它，然后用力搬拧，红伟吃不消，只好讨饶，我放了他，继续听课，却找不见李老师，原来我前面两个高个儿挡住了视线。
下课后，大半学生都出去了，包括我两旁的东伟红伟。我懒懒的趴在桌上假寐，忽觉身上沉沉的压了个重物，抬头去看，原来是前排那两个高个中的一个，倚在我身上。此人虽然个子虚高，相貌却着实令人不敢恭维，“贼头鼠目”这个成语，仿佛是专门为他定做的一样。现在那双鼠眼正笑成一条缝对我笑着，我不解其意，只能抱着回笑。稍顷，他起身去了。
上课了，大家都回了座位。这次仍然是英语课，所有人都拿出自己的英语课本，以迎接李老师来继续“活波愉快”。令我不“愉快”的是，我的英语课本不翼而飞了。惊慌失措的我赶忙告知东伟红伟知道，“再找找看！”红伟说着，低下头在抽屉里翻个遍。随着前面一声“rning！”周围了又响起了稀稀拉拉的“狗的毛衣”。
“肯定是被人偷了，跟老师说一声，让他给你找吧。”东伟出主意道，我也觉得应该这么做，怕夜长梦多，赃物转移就再也难找了，便鼓足勇气举起了手，大声喊道：“老师！”老师许久没反应，我急了，索性站起来，举起了手。
“什么事？”李老师总算注意到了，问道。
“我的英语书被人偷了，刚刚下课时被人拿了。”眼见所有的目光都转过来看我，我有些慌张，但还是把事情说明白了。
“好，我知道了，下课我给你找一找！”李老师仍然笑着，如此说着，便又开始了他的讲课。我有了这句话，心里也安稳了学多。
这节课周围分外安静，红伟也没了兴致再来打扰我。我焦灼的等待着下课，心里说英语书丢了不是小事，英语课还怎么学好啊之类的，勉强集中注意力，让目光从前面二个“高峰”之间穿越过去，去看李老师。
终于下课了，我忐忑了一节课的心，一下子又提了起来，希望老师能留下来给我找书，却不料老师没事人似的拍了拍书本走了。看上去像是忘了，又好像根本不想管这事，我失望透顶，虽然尽力喊了两声“老师”，无奈班内声音噪杂，他根本就听不到。
“怎么办？这书就这么不要了吗？”我兀自焦急着，人们又都成双结队地出了教室，前后左右都空了下来，留下我一个人在那伤心。
正难过着，忽觉坐在南边窗下的一个男孩子对我盯着看了半天，好像正犹豫着该不该过来跟我说话。这容貌我颇为熟识：眉清目秀，皮肤白皙，举止温柔，是柳咏。他见我注意到了他的目光。不再迟疑，径直向我走来。在我身边东伟的座位上坐下，凑在我的耳边，用手挡着。轻轻地道：“你的书叫李亮拿走了！”
我一惊。忙问：“你怎么知道？”
“亲眼看见的！你忘了？下课他倚在你身上，右手就伸进了你抽屉里。拿出书后，从桌子底下递向前排，正好被前排的李洪飞接走了！”
听了他的话，我来不及细想。就站起身来要到前面的桌子上翻去。
“慢！”柳咏急忙拉住我，“你现在找不到了，我看见你的书叫李洪飞传给了北面的一个我不认识的人。现在不知道在谁手里了，还在不在咱们班还说不定呢！”
我傻了眼，开始责怪李老师没有抓住机会破案来，现在证据没了，只能吃哑巴亏了。仍不死心。喃喃地道：“那怎么办啊？”
柳咏也束手无策，临走前对我嘱咐道：“你可不能对别人说是我告诉你这些的啊。那两个姓李的可不是好惹的。”我急忙答应。
东伟红伟回来后，我向他们说了我英语书的去向，探求他们的主意。红伟没吭声。他虽然崇尚暴力，可是如今碰到明显对方暴力更胜一筹的情况，就先畏缩了。东伟则主张骂：“反正他两个就在你前面，骂了他们听着，决不能让他们安心使用。”
我想着这么一骂是最下策了，不但书再也不可能得到，还要得罪人。骂人是乡间妇女常用的精神胜利法，东西丢了，气得不行，只能满村的骂上几遍，那内容是极度不堪入耳的，过过嘴瘾，泄些私愤，东西是肯定骂不回来了的。
但是想想也别无他法，老师是肯定求助不了的，像这种无凭无证没头脑的事儿，他们还不是多一事不如少一事的小事化了了。于是打定主意：骂！
挨着上课铃响，二李归了位。老师却不见影子。还没等我开骂，二李却一下子都齐刷刷地转过身来对着我们。跟李亮小鼻子小眼相反，李洪飞浓眉大眼，眼里喷着粗率的光芒，倒也堪比黑白双煞了。
“你会压指吗？”只见李亮笑着对我到（压指，本是一种酒令，伸手指比大小，正好比对方大一个的胜，这里是一种常玩的游戏法）。
“不会。他会。”没料到他们还有这么一招，我慌里慌张的指着红伟说。
李亮又转而邀请红伟压指，红伟严肃地看了我一眼，不笑，不说话，跟李亮握了下手，二人开始压指。李洪飞也跟东伟玩上了。
“你们两个见我英语书没有？”料不到对方这么老谋深算，他们这么做，无非是想气势上压过我们，我立马抓住机会，明知故问地道，想看看这二人如何答复。
“没有！没有！”二人忙着摆手说到，撒了慌而脸一点也不红，不愧是道上高人。
他们的反映在意料之中，我便骂道：“他妈的，谁这么不要脸，这么小小年纪，就学会偷东拿西了，真不是好东西。长大了也是做狗贼的料。”
“就是就是！”二人终于脸上挂不住了，虽然仍笑着应我的话，却都显得不自在起来。还好现在数学老师已经走进教室了，他们都转过身去了。
数学老师是一位姓王的老头，四五十岁年级，极瘦，面容皮包骨头一般，说话抑扬顿挫，据说是个什么主任，但究竟是什么主任，我一直就没弄清。因为不是我们班主任，我就更没道理拿自己丢书的事去烦扰他了。
中午课结束了，大家都急着匆匆回家吃饭，我就没什么机会开始自己的骂人大业了。
下午开始，只要二李在场，我就骂不绝口起来。二李不是二呆，没可能老老实实呆在座位上听骂，所以一有机会就逃得不见影儿，而我也并不气馁，只要看见他们回来，就开骂起来。
如此过了几节课，第二日下午，李亮终于耐不住了，在我正骂的口干舌燥之时，忽地转过头来，脸上已没了笑意，急急得道：“你不要骂了！”
笑面虎不笑了，我心里突突地跳起来，不知如何自处，东伟在一旁说：“他骂人偷他英语书。管你什么事？”
“你说管我什么事？”李亮轻蔑地扫了一眼东伟，“他天天骂，你不嫌吵吗？我是来学习的，不是来听骂的！”
“谁偷了我的书。才会难受！想不挨骂。就别干坏事！”我一字一顿道。李亮瞪了我一眼，目光中大有深意。也不接话，起身走了。
“谁偷你的书谁挨骂没错，没偷你的书也得听你骂啊。其他人都是无辜的。”李洪飞口气淡然，抛下这么句话也跟着去了。
“小心他找你的事儿！”红伟看出了什么。东伟自个儿出去玩了。
“怎么找我的事儿？”
“废话，像他这种人，肯定天天打架，你惹上了他，小心挨揍！”红伟说完便去了。
这时柳咏又走了过来，对我说到：“你去跟班主任说说吧！”
我也正有此意，只是对班主任尚不熟识。还不知他会有什么反应，因而举棋不定。
“你跟我一起去吧？行吗？”我反问柳咏道。
“嗯！”他点了点头，答应了。于是由他挽着胳膊，我们二人去学校前排房间走去。那里是老师们的办公室。
班主任叫刘锋，吃的肥头大耳、膀大腰圆，满脸福相，脑门儿阔而发亮，眼睛大而多神。记忆中在他的第一节课上，宣布了班级的人事任命，指定卢化福为班长，陆杰为副班长，都与我无涉。这令跟我关系要好的柳咏、东伟等人颇为愤愤不平，前面有人在问：“第一名柳兮金怎么不做班长？”刘锋当时笑着说“柳兮金啊？他成绩是三个班第一名，自然是三个班总班长。”这才平息了几人不平之意。但我本人，对此却有这样的解读：所谓三个班总班长，不过是拿来安慰我的说辞而已。因此便觉得这班主任对我本人并无好感，因而真需要他帮忙时，不免踌躇不已。
终于在班主任门口碰见了班主任刘锋，我鼓足了勇气，急急忙忙对自己说道：“刘老师，李亮跟我操事！”因为紧张，我竟口不择言地说了粗话，不过想想这话却正合意，如若文绉绉的说什么“找我麻烦”之类的，反而更不恰切。
“跟你操事？”刘老师反问着，却不停步，眼睛望着别处。他的学生更加慌了，场面有些难堪，我只顾发呆，也不能如愿把英语书丢了的事儿说给他听，还好这时柳咏把我拉走了。我们又在校园里溜达了一会儿，仍然是柳咏挽着我的胳膊，说起话来对着我的耳朵，那种柔柔的气息，温婉如春。难怪以前的老同学都戏称柳咏“假妮子”，假若给他留了长发，穿了女装，绝不会有人怀疑这是一个漂亮女孩儿。而且他惯会打毽子、跳绳之类女孩子擅长的活动，为人也心细如丝，待人体贴入微，成绩也一直不错。记得五年级是选三好学生，在东伟的怂恿下，我就填的他的名字，当时因为不熟悉，我还写成了“柳荣”，在东伟嘲笑了一番后，才改成了正确的。
等我们走回了教室，李亮走过来拦住我笑着说：“你跟刘老师告状了吧？”
我吃了一大惊：这家伙怎么知道？
后来听说，原来刘老师听了我的话后，就直接走到窗户那儿，隔着窗子对着教室里的李亮说，叫他不要再跟我操事了。原来班主任就是这么处理事情的，我简直怀疑他们有没有什么亲戚关系了。反正我的英语书是彻底找不着了。
第一学期在腊月24结束了，第二学期在下年的正月十五开始。虽隔了一个春节，也不过短短20天时间罢了，这就是我们的寒假。
在这个人们所看重的大年里，活动不外乎老一套：三更起，爆竹响；天刚明，拜年忙。好吃好喝，大鱼大肉，上上坟头，走走亲戚。诸多繁文缛节，是我所讨厌的，就再没了幼年时年关的快乐感觉。
开学的时候，正是长春街头唱大戏的时候，这是一年一度的重大活动。正月14我们开学报了名，15放一天假，16正式上课。这是老师们精明，学校旁边街上便是戏台，锣鼓喧天，热闹非常，学生们即便老老实实呆在教室，也是无心思学的。
长春正月十五的热闹，儿时记忆犹新：一般是街上南北各一台大戏，遥相呼应，互为竞争。在我看来，两台戏班其实也没什么区别，都不过是红装素裹、花花绿绿，吆五喝六，拿腔捏调，反正我是半句词也听不懂得，只不过看着那台上红男绿女，浓妆艳抹，倒也十分俊俏，而锦绣华服，飘逸灵动，却是令人艳羡了。戏文多是些陈年老戏，也只有那些上了年纪的老人听得津津有味，对演员们评头论足不已。
此时放眼望去，到处都是黑压压的人头，挤满了大街小巷。街旁尽是买卖摊子，堆砌的没一点空袭，人们只能随着人流被动涌动，热闹的过分。
有时人群中也会有真的好戏看，远远看去，只看到一群人吵吵嚷嚷围做一团，近了才知那里正发生着武斗。只见棍棒翻舞，刀斧闪耀中，鲜血迸流，人声沸天，那时只有赶紧撤离，远远离开那是非之地的份儿。
十五那天，我为是否赶会犹豫了一番。本来那戏台上的喧闹是吸引不了我的，对那华美的人物衣饰倒有些期待，但是一想到走那么老远路还要在人群中拥挤折腾，就又泄了气。于是又懒懒的不想去，而在家又实在没事可做，只能无所事事。
正文 萝莉靓舞卷 第99章
思虑再三，还是没能成行。这时思想中已经上纲上线的把自己的畏首畏尾狠狠批判了一番。当时的班主任刘锋老师曾经在上课时说过那么一句话使我深受刺激：老实人干不了大事！而我一直以来都被评做老实孩子，这使我非常郁郁寡欢起来，于是时常拿这句话来刺激自己，努力把自己打扮成一个调皮孩子的模样，比如上课也交头接耳，胡侃乱说，不把老师放在眼里等等。但是同时又知道自己是在做戏，虽然话多了，却并不真得开心，而一旦沉默下来，又会拿刘锋那句话自责�