”。按某位名人的话来解释的话，这并不是他突然失去的重心，而是地球君在他的位面当中突然踉跄了一下导致地面出现的那稍纵即逝的一刻的倾斜所导致。
而这给人最直观的感受就是再重新站起来之后对之前的印象发生了恍若隔世的朦朦胧胧，仿佛在那时，世界线也跟着发生了某种与命运相羁绊的变动。这种喜闻乐见的情节，就好像在打雷天下无比中二大喊“雷公助我！”或者在日食的黑天之下纵身一跃，寻求那可以让自己穿越的flag……
当晓双捡起从口袋里掉出的眼镜并戴上使得视线再次清晰的时候却看到晓兮一脸尴尬地朝众人打开了手中的那个折签，本来连一向过于乐观的晓双都已经放弃希望了，但其显示的结果却再次把大伙的注意力引向了风口浪尖……“呃嘿嘿……”
只见她在红扑扑的面颊上堆砌出某种难为情的笑容，“哎呀！我真笨，居然忘记给女生的签里做标记了，呵呵呵呵呵呵呵呵……”
“哦呵呵呵呵呵……”晓双也忍不住一阵皮笑肉不笑，其他人也跟着颇有微词地附和着，“（靠，这不白忙活了么？）”但转念一想，似乎事情并不像她所说的那么简单……
“哎，你这不是浪费大家时间么？”这下子，连之前向来和和气气的王老师也不由得面露愠色，但从语气上来判断更多的不是那种埋怨而更像是一种烦躁，毕竟这本来是一件很简单的事情，结果拖了这么长的时间，在正式开学前肯定还有许多事情要通知和落实，现在把宝贵的时间都浪费到这种小事情上面。
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第一百零四章：果然还是太年轻了
第一百零四章：果然还是太年轻了
而本班教室里面，即使站在走廊上不近的距离都能感受到里面更为肆无忌惮，骄纵轻狂的哄闹声，此时回去说不定还能抓拍到里面正在进行的杂技或者小品大赛，也不知道当初“利智”平时上课到底是个什么状态能惯出这么牛x的课堂纪律，关键是这样都还能考上重点高中实在是令人费解，就算潜规则也不至于傻到潜规则一整个班级吧？那样目标也太大了说……
所以现在，班主任心里肯定回想早知如此还不如先把该做的事情先忙完，最后再来解决这个问题。
而这时，晓兮口袋里的手机铃声大作，只见她面露难堪之色，朝大家挤出一个带着歉意的笑容，然后转头侧身接起来，然后与晓双一样焦急的众人就听到晓兮大呼小叫着：
“哎呀！什么……你说聚会取消了？天呐！那我可怎么办呀？以后什么时候还有时间……呜哇哈哈哈哈——（特注：这不是某种丧心病狂地笑声，是某种声嘶力竭的哀叹）那我会无聊死的啊！不管是谁，能再邀我一同出去玩该有多好啊！你说是吧……呵呵呵……”
眼瞅着晓兮的电话一时半会恐怕是打不完了，而他们再不赶快把事情决定完会班级的话，那帮猴孩子们加熊孩子们一定会把教室给拆了的，于是王老师一拍脑袋果断决定：“你们谁再把签做一下……”说着，收回了刚才发的签，“你们谁来？待会儿自己发一下，都快11点了，我还得赶快先回去通知一些事情……”
“我！”晓双觉得自己不能再犹豫了，尤其是听到了老师说她要赶紧回教室，让学生自己来发签时更是心情激动，想到刚才自己痛失良机时心中如同潮水般的懊悔，他就知道自己不能再退缩了，一定要坚决地主动出击来争取自己的幸福：
“（虽然我还没有喜欢那个谁……但毕竟我还是要有很多事情来靠她帮我确定的嘛！特别是关系到一个天大的阴谋啊！此事必有蹊跷，事不宜迟，我应该尽快速速恢复我长久以来赖以维系地与异性坐同桌的光荣传统，年少时没有这种接触和努力，长大了是要做出各种‘活该撸一辈子’的事情的！）”
而在喊出声后，他又为自己这种下意识的行为找出了许许多多冠冕堂皇的借口来，一下子深感正义的历史使命重负于肩，必须解放那些被晓兮所风筝的“后（和谐）宫们”，以实际行动，身体力行地发挥自己的能力，做出自己应有的贡献，实现中华民族伟大复兴的光荣历史使命……
扯远了，总之就是他中二病又犯了并且认为自己是“真；二”，对此结果作者都已经懒得再多做吐槽了，不过剧情的发展倒是在此带动下逐渐明朗地喜闻乐见，毕竟晓双可是一定要把决定同桌的权力牢牢地把握在自己的手中，最终落实到行动上来自然又是接连不断地叫嚷着：“我来我来，我最喜欢乐于助人了……”
“好吧，那就你了，快点吧！”其实刚才又反应的不止晓双一人，但晓双也不知道怎么回事，一向习惯行事低调，思考谨慎的他这个节骨眼上这么就这么积极，莫非真的是冲冠一怒为红颜，简单来说就是精虫上脑了？
总之，他的反应速度甚至超过了百米赛场上起点线的运动员们，令其他同样有些不那么迫切想法的人哑口无言，只好遵从老师的安排，又或者他们并没有像晓双这样动这么多歪脑筋，只是想尽快结束这场闹剧而已，却不知道晓双另有图谋：
“（哈哈，说到底，你们还是太年轻了啊！）”
而就在晓双准备跟着王老师回到教室先得找一支笔在折签上做好记号才能进一步实施他的计划的时候，途径背对着众人的晓兮身边时她却一面应付着电话里的内容，一面从口袋里悄悄拿出一个有记号的折签冲晓双晃了晃却又没让其他人看到，再联系到晓兮手机的听筒内并没有其他人的声音传出，结合这一系列举动晓双似乎瞬间明白了什么：
“（原来你才是心怀鬼胎啊！果然我还是太年轻了啊！）”
但却又一下子陷入了迷茫，因为这一切的背后似乎有许多的可能性：比如晓兮其实是做了9只签来预防意外，给出去的都是正常的签，如果自己抽中了，但她的目标没有抽中就乘人不注意换出之前那只空白的签慌称自己做签的时候疏忽了；
但是那样无法防止别的女生抽到有记号的签这样依然无法达到自己的目的；
所以又或者，她给出去女生部分的签全是空白的，自己用来预防意外的是有记号的签，再看到抽中记号签的男生如果是自己的目标就偷换成有记号的签，如果并不是自己的目标的时候，就直接摊牌说自己做签的时候疏忽了，再进行下一步的计划……
这样的话似乎是可以立于不败之地了，但问题是晓兮的下一步计划是什么，以及她刚才那个动作到底要暗示晓双一个什么样的信息，这让他又有些苦恼……
“（如果真的可以看做晓兮是在挑选目标的话……）”晓双回到闹哄哄的教室，看到班主任回来，大部分人并没有立刻停止嘴里的活动和面部的表情，“（那么首先应该可以排除那个小白脸，因为她对第一轮的结果似乎并不满意，于是选择了重启……）”
而这个时候前排一位肤色黝黑，戴着黑框眼镜，身形瘦长的男生站出来拍手示意众人安静，“（那么能不能排除女生呢？）”晓双眉头一皱，这个貌似也可以，“（因为如果她要跟其中一位女生同桌的话，完全可以再多做一张带记号的签，把女生部分带记号的签发出去，自己留着空白的，如果第一轮自己目标的女生不幸抽中跟男生同桌的话，再把自己也带有记号的签亮出来表明自己做签的失误来重启新一轮的抽签……）”
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第一百零五章：先得来点喜闻乐见
第一百零五章：先得来点喜闻乐见
想到这里，晓双的脸部肌肉又重新舒展开来，“（而她选择的是把女生部分空白的签发出去，也就是说她其实是想跟男生同桌的！）”
班级里渐渐安静了下来，王老师开始宣布一些开学之后的注意事项，晓双在后排的空位子上望着讲台上的班主任，“（之前晓兮主动提出抽签是为了显示公平的话，那么接下来那么高调地表现她有自己发签作弊的**是为了故意让王老师来主持发签以显示绝对公平吗？而班主任却没想到这后面依然存在猫腻……）”
晓双拿出笔来，在往女生那部分准备点下去的时候，突然停住了，只见他缓缓地闭上了眼睛，因为推理也到了最为关键的部分，虽然之前杨柳的事件显得过于扑朔迷离而无法破解，但毕竟那是对方开挂，而现在他面对的……应该算是一个正常人吧，这种临时的把戏只要用心细细一想还是可以破解的：
“（那么剩下的那个低调的丹凤眼呢？既然他也没位子坐，说明他不是‘利智’初中部的吧？这样的话他们两个人之间之前应该都不认识……莫非是看他长得太帅，突然心生好感？）”
晓双回想了一下那位同学的尊容然后瞬间睁开双眼，“嘶——不会吧？”他不禁自言自语道，“（虽然长得也不算难看，但对于**成的女生来说也不会是那种可以一见钟情的对象，要是那个小白脸的话如果喉结没那么凸出我还可以勉强考虑一下……）”
联系到之前军训的情况，“（而且既然出汗时，身上的味道不太正常，那么除非是有某种皮肤病，不然就是比较邋遢的男生，就算晓兮真的要开后（和谐）宫也不能找他吧？）”
当然这还只是晓双比较主观的猜测，还不能完全排除那种可能性，而更为重要的是：
“（第一轮因为晓兮的‘失误’作废之后，王老师似乎有继续叫她把签改为正确的意向，不过晓兮却接了一个电话并且啰嗦了半天，而且我靠近是在听筒里也听不到任何人的声音，很可能电话早就打完了或者干脆只是晓兮预先设定的闹钟铃声！这也就是说晓兮有意让老师指令另一个人做签，不然如果她第二轮又没达成目标再要重启很容易引起怀疑的，所以寄希望于她的目标主动站出来来掌控局面……）”
“（……而我在靠近时晓兮给出了暗示，也就是说如果我不是目标晓兮一定会尽快结束‘通话’实施另一套方案，而且也不会给我暗示……可是晓兮就这么有把握她的目标会主动站出来么？被别人抢先了怎么办？要万一她的这一切不被我理解又怎么办？她还会有什么另一套方案？要知道，之前第一轮发签的时候那样精打细算肯定是不容有失的，所以她肯定会确保自己的目的万无一失……可那又是什么呢？）”
这时晓双就想起了晓曦之前教给他的那段装13版博弈论：“（一般人斗智斗勇的层面，说来也简单：就是你知道的，你假装不知道；你不知道的，你假装知道；你知道别人知道的，你假装别人不知道；你知道别人不知道的，你假装别人知道；你知道别人知道你知道的，你假装不知道别人知道你知道；你不知道别人不知道你不知道的，你假装知道别人……妈蛋，脑子又快烧了，作者凑得一手好字数……）”
而且现在的晓双觉得没必要想那么多了，毕竟自己确实第一个站了出来，并且也已经基本确定自己就是晓兮的目标，幸福来得过于突然，他自然要紧紧把握不让机遇旁落。
“（可万一出千失败怎么办？总不能让晓兮又出来说‘这肯定是假的，因为我事先已经做过记号’云云吧？）”
不过现在再想太长时间也容易引起其他人的疑虑，于是立马掏出刚发的塑胶片，质地跟晓兮所用的签完全一样，就是作业纸，初中时也有的，仔细地撕出跟晓兮的那些签一样大小的一部分，而把男生部分有记号的那一张藏到自己口袋里，毕竟事情已经发展到这个地步，作弊太容易了，只要自己和晓兮都有带记号的签，然后把空白的签发出去，自己再乘人不备换成有记号的签，两个人就可以顺理成章地成为同桌了……
而实际情况也确实如此，虽然晓双重新来到走廊上发签的时候有些手抖，换签的时候稍一侧身，动作还不够娴熟，差点忙中出错，不过还好在做签的时候晓双故意折叠了很多次，美其名曰“不让人透视到记号”，实际上是拖延别人开签的时间，而其他人那几秒钟都在低头找结果，而他们也是注定找不出其他结果的。晓双有惊无险地成功换了签，而晓兮见状也微微一笑，掏出那张带记号的签，并没有出现“晓兮其实另有隐情，结果再次掏出没记号的签”这样的神展开……
至此，本故事的男女主人公就在这一波三折当中“幸运”地通过“抽”签的方式，成为了高中本班唯一的一对男女生同桌，虽然晓双也有没完全弄懂的地方，但也充分地反应了二者可歌可泣，不离不弃的默契精神，与演技博弈。可喜可贺的同时也第一次通过充分的事实验证了晓双这次并非自作多情，而也可以是有理有据，令人信服的！
不过这并不是童话故事，至少大部分不是，所以还不能这么快让他们幸福快乐地生活在一起，先得来点喜闻乐见，痛并快乐的生活免得真的遭到审判……
————————我——————是——————分——————割——————线——————而作者自然也不能忘记交代一下今天上午这一系列事件的最终结局：
啊！苍穹无垠，斗转星移，时光悠悠，岁月如歌……
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第一百零六章：不是我三八啊
第一百零六章：不是我三八啊
转眼之间又过去了十几分钟的工夫，班主任再讲完一大推老生常谈的东西之后进行有关于今日诸多成果的总结性发言：
“那么……课本与作业的问题就先这样安排好了，如果有什么……什么什么不开心的可以私下找我谈话，我的号码你们懂的……几位不懂的可以去问懂的……而且，在不涉及原则或道德法律的问题上我还是比较好说话的，这你们应该也懂得……”
晓双身旁的晓兮随着班上大多数人在底下一阵窃笑，而前者因为还是刚刚加入这个集体，不明白其中到底有什么梗那么有意思……
而面对这样屡教不改的班级纪律，王老师清了清嗓子道：“我说——不是我三八啊！虽然我们过去的教学理念过于强调‘人权’了，很少规定课堂期间的言行……
但是，你们也需要考虑一下事件的影响好吧？”众人纷纷点头示意，“我说——不是我三八啊！你们确实这就是你们现在准备考大学的觉悟吗？我们之前的确也有过一些学习成绩优异的学生在上课时确实很有个性……”
“但传言中的那些‘负面报导’，虽然是确有其事的哎！但正因为其特殊性才成为传言的嘛！更多有个性的人其实学习成绩往往也不怎么样……”
大伙开始沉默，“我说——不是我三八啊！真不是我三八啊……如果你们决定好好学习的话，我是不会勉强的你们非要遵守特别严格的课堂纪律，如果上面有意见的话，我还可以负责与上级沟通的……”
大家开始作摇头歪