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这对于一贯要强的苏韵锦来说无异于是个沉重的打击，高二整整一年，她憋足了劲奋起直追，虽摆脱了“倒数”的命运，但也始终在中下游徘徊。为此，她不知道躲在被窝里哭了多少回，根本没有勇气在父母面前提起自己的学习情况。现在好了，班主任一番委婉的话语让她的心彻底凉透。父母倾尽所有将她送到这所学校完全是个错误，也许她根本就不是个聪明的孩子，对不起他们辛苦积攒的血汗钱，更辜负了他们的期望。艺术生需要更多的金钱投入，且不说她在艺术方面毫无天赋，仅仅是她这样的“朽木”脾气，也不值得让她原本生活就紧巴巴的家为此增添负担。
就这样，无论班主任如何劝说她走艺术生途径是明智的选择，她始终咬着下唇低头一言不发。如果她真的有蛹，最好藏在里面，腐烂在泥土里，树梢的阳光根本就是场梦。
就在这时，下课铃声尖锐地响起，第一节晚自习结束了。
老师伸手抹了抹头上的汗，天热得厉害。他向这看上去十分内向的女学生摆了摆手。“你回教室去吧，好好想一想我的话。对了，下学期就要文理分科了，你考虑好了没有。”
苏韵锦摇了摇头。她语文成绩不错，历史却极烂，物理倒是她挺喜欢的科目，然而数学和化学成绩不佳，英语、政治均是平平，所以在选科上犹豫了很久，迟迟没有作决定。
“我个人觉得文科更适合你。当然，这个你也可以和家长商量一下。”老师说完转身离去。
苏韵锦愣了愣，一种淡淡的苦涩涌上喉间。她的班主任是教物理的，如果她选择了文科，势必不会在他负责的班级里，那也就不会给他们班的成绩拖后腿了吧。过了好一会儿，她才想起动了动酸麻的脖子，身边忽然嘈杂起来的环境提醒着，她身上既没有包裹着蝉蛹，也没有掩饰的泥。刚才，就在这教室外的走廊上，确切地说是隔壁班的教室后门外，她在众目睽睽之下被老师单独找出来谈话，谁都知道这不是什么好事。那些坐在教室里上自习的同学们指不定怎样看着这场笑话呢，她胸前好像挂着一块儿牌儿，上面有两个醒目的大字——“差生”，还打了个红叉。
其实在转学之前，苏韵锦性格文静却算不上十分内向，可忽然换到一个陌生的环境，她成了群体里忽然闯入的那只黑羊，身边都是比自己优秀的城里同学，她一时很难融入其中，没有知心朋友，成绩又一落千丈，总觉得抬不起头来，自信荡然无存，话也越来越少，恨不得有个壳能让自己躲在里面，或者化作谁也看不见的影子。
课间的教室走廊通常是男生们扎堆“放风”的场所，很快四周站满了人。苏韵锦本想悄悄撤回自己的座位，但她随即又意识到，不管多么沮丧，她依然无法打消去一趟洗手间的念头。
教学楼的洗手间设在走廊的尽头，意味着她必须穿过那道男生成堆的人墙。过去，苏韵锦也常为此感到不自在，少女的敏感和羞怯让她总觉得手脚都不知如何摆放，这时更感拘谨，只得低头加快脚步。
前方一小簇隔壁班的男生在大声说笑，相互推搡嬉戏闹成一团，其中一个笑着躲避同伴的肢体动作，往后退了几步，正撞上刚走了几步的苏韵锦。
好在相撞的力道不算太激烈，苏韵锦只觉得肩膀一麻，对方也立刻转过身。她好像听到了一旁传来的笑声。
这本是他们不对，可她当时窘得顾不上理论，往一旁挪了挪，便要绕过身前的“障碍物”。不料面前那个人大概也存着这样的心思，也朝同样的水平方向跨了一步，依然挡在苏韵锦面前。无奈之下，苏韵锦闪向另一边，对方却也平移了过来。
那走廊原本就不宽敞，两边都站着不少人，实际上只留有中间窄窄的一个通道供人穿行，施展不了多大的动作。苏韵锦气急，干脆顿了顿，站在原地等那人先挪开，心中默数两秒，见他没有动静，这才再次绕开他想要继续前行。天知道那人是否也是作此打算，两人再次重合，苏韵锦已是往前走的态势，险些踩上了对方的脚。
周围一阵哄笑，再普通不过的一次冲撞在这见鬼的“默契”下活生生地成了一出闹剧，苏韵锦难堪得满脸通红，尽避她十分恼恨对方不识趣，可也没好意思开口，视线平视的前方是对方胸口的校服口袋，和自己身上如出一辙的淡蓝色，只不过被汗水微微打湿了。
对方好像也感到莫名其妙，发出一个不耐烦的单音节。苏韵锦本就羞恼，听到后更是一阵火起，明明是他先冒冒失失撞到了她，不道歉也就算了，现在竟好像是自己挡了他的路一般。她急于摆脱那些看好戏的眼神，慌张中也没想太多，低头伸手将那人往旁边一拨便匆匆走开。
苏韵锦在洗手间里磨蹭了一阵，但怎么来的还得怎么回去，除非她不怕下一节自习迟到被抓个正着。再次经过隔壁班门口时，她目不斜视，脑子却是一片空白。幸而这一次没有出现任何状况，她顺利走到自己的教室门口，这时一句话顺风飘进她的耳朵。
“……废话，我又不是读死书的女生，也不是混不下去的差生，干吗要选文科。”
“文科女生多嘛。”
“我又不是你……”
紧接着又是好几个男生夸张的笑声。嬉笑、哄笑、嘲笑、傻笑……好像除了这些，他们青春期荷尔蒙过剩的脑袋里就容不下别的事。
那笑声仿佛灼痛了苏韵锦的某根神经，她脑子里轰的一声，周身的血液都往脸上涌去。其实她何尝不知道说话和发笑的人未必就是针对自己的，但今晚班主任带给她强烈的挫败感和转学以来的自卑、压力像是瞬间找到了一个决堤口。是，她是准备选文科了，她不就是他们嘲讽的那个“读死书的女生和混不下去的差生”吗？可她的想法并没有碍着任何一个人啊！苏韵锦终于抬起了头，恨恨地往回看了一眼，那里仍然是一大片穿着相同淡蓝色校服、剃着寸头的男生，在她看来毫无分别，她根本无从得知口出狂言的到底是谁，倒是好几道异样的眼神因此打在了她的身上。
她能怎么样，冲上去质问“到底是谁”吗？真要那样的话别说是其他人，就连自己恐怕都觉得自己精神出了问题，再说别人说的又有什么错？尊严从来就不是靠别人给的。就这样，高二结束的前夕，在最后决定“文理”意向的时候，苏韵锦毫不犹豫地选择了理科，就连班主任收到表格时那一瞬间的皱眉也没有让她有丝毫的动摇和后悔。她想，也许是自己残存的最后一丁点儿骄傲在驱使自己作这个决定吧。
高三伊始的头一天早上，苏韵锦独自走进新教室。她被分到了理（四）班，一眼看去，教室里快要坐满了，但熟悉的面孔没有几张，而且基本上都是男生。原本的班级全被打乱了重组，她之前都没有特别亲密的同学，站在讲台附近停留了片刻，一年前刚转学时那种面对陌生环境的不知所措好像又回来了。
由于来不及编排座位，所以先到的同学也都随意找位置坐下，三三两两地聊着天。找空位的过程中，苏韵锦看到了之前和她同班的孟雪，正靠在一张课桌旁和周围几个男生熟稔地说笑，犹如万绿丛中一点红。孟雪在她们旧的班级里担任班干部，很是活跃，但苏韵锦和她并不算熟，没说过几句话。从身边经过时，孟雪看到了她，挥手打了个招呼。
“没想到你也选理科。听说以前我们班的女生里就咱俩分到理（四）。”
苏韵锦没说什么，朝她笑了笑，心里光顾着懊恼自己在宿舍整理床铺耽误了时间，现在教室里连空位都不剩几个了，只得边走边左顾右盼。
孟雪也没有入座，她倚着的那张桌子旁并排有两个空位，但她并没有邀请苏韵锦坐下的意思，打过招呼后扭过头继续和那几个男生聊了起来。
苏韵锦也不做那不识趣的事，很快眼尖地发现在后排的角落里有一张空桌子，忙不迭走了过去。
她身旁坐着个女孩子，身材微胖，面孔平凡，身上的校服衬衫和苏韵锦一样，也洗得发白了，正在低头默写单词。勤奋的同学苏韵锦见过不少，可开学第一天，闹哄哄的环境里还能争分夺秒学习的着实不易。她觉得这女生有点面熟，恍然想起好像昨晚在新宿舍里见过她一面，于是有些羞涩地主动搭话：
“我叫韵锦，你呢？”
“莫郁华。”那女生回答，连手里的笔都没停。苏韵锦以为自己已算寡言，现在发现居然有人比自己还要惜字如金，也就不好意思再打扰别人学习。
这时已经进入早读时间，可迟迟不见老师进来，苏韵锦沉默地坐着，不由自主想起昨天爸妈送她上车来学校时的情景。妈妈舍不得她，眼圈都红了，爸爸一个劲儿地叮嘱她认真学习，好好照顾自己。暑假里，她向他们坦白了自己糟糕的成绩，爸妈都没有过分责骂她，爸爸更是找她长谈了一次，说把她送到省城读书不容易，让她不要因为一时的挫折丧失了信心。看着爸爸消瘦得厉害的面颊，苏韵锦想要转回县中的念头怎么都没有勇气说出口。这次回去，她发现爸爸气色越来越差，人瘦得都快脱形了，她和妈妈都想让他到省城的大医院做一次彻底的身体检查。爸爸没有同意，他说没必要，在家吃吃中药就好。苏韵锦知道爸爸是怕浪费钱，总想着还要攒钱给女儿上大学。爸妈把最好的一切都给了她，如果她进入高三后成绩依然如故，那就真的再也没脸见他们了。
想到这里，她心中有些难过，暗自寻思着无论如何也要找机会说服爸爸去医院看看，还有什么比身体更重要的？
苏韵锦只顾沉浸在自己的心事里，不觉间，教室安静了下来，原来是老师出现了。他们的新班主任姓孙，是个大学毕业不到五年的年轻人，教的是数学，看上去比之前那个秃头的班主任要和蔼得多，脸上始终挂着笑。他简单地介绍完自己，便扔出了一个有些新奇的决定——让大家按照自己的意愿选择座位，自由组合，美其名曰“以人为本”。位置确定下来之后，如需调整，只要征得调换双方的同意即可，不需经他同意。按他的说法，这样可以在黑色高三紧张的气氛下创造相对人性化的学习环境。
苏韵锦觉得这新班主任的做法有些扯淡，大家都是在旧班级里打乱了分过来的，刚开学第一天，彼此都不了解，又能“自由组合”到哪去。然而她想错了，就在孙老师话音落下不久，挪桌子、人走动、相互召唤的声音便开始此起彼伏，好一派热火朝天的场景。她发现大多数人之间并没有她想象中陌生，他们兴奋地你朝我招手，我朝你走来，很快教室里便陷入一片混乱之中，就连身边的莫郁华也不知道什么时候停止了单词默写，收拾东西抢先在第一排占了个位置，只留苏韵锦悻悻地留在那里。
很快，有几个看上去很闹腾的男同学大呼小叫地来到她所坐的角落。
“你能换一下位置吗？”其中一个问。看来这最后一排在某些人眼里也是块风水宝地。苏韵锦站起来把位置让给了他们，反正她也没有特别熟悉的人，这么大的教室总有容纳她的地方吧，不如等到大家都各归其位，她再随便找个空位坐下就好。
等到混乱渐止，大多数人都坐定了，供苏韵锦选择的座位也不太多了，而且几乎都在后排。她惊喜地看到倒数第三排正中央有个空位，坐在旁边的是宋鸣，她认识的为数不多的老同学之一。宋鸣是个深度近视的小蚌子男生，以前坐在苏韵锦前面，人挺好相处，话也不多，而且成绩不错，英语尤其好。假如同桌是这样一个人还真是不坏的选择。
“请问这里有人坐吗？”苏韵锦走过去，试探着问宋鸣。
“啊？”宋鸣的反应有些奇怪，他愣了愣，在回答这个问题之前扭头看了一眼。那个空座位的后排已经坐了人，是个男生，苏韵锦并不认识，这时他正在收拾自己的课桌，连头都没抬。
过了几秒，宋鸣才迟疑地开口：“应该没有吧。”
苏韵锦松了口气，打算就此安营扎寨。她刚坐下，就听到后面有人大声提醒道：“喂，刚才孟雪过来的时候你不是说不让女生坐你前面？”
“我什么时候说过？那个位置又不归我管。再说，这附近有女生吗？”接话这位的声音倒没有刻意压低，说得理直气壮。
苏韵锦起初只觉得那人的声音有点耳熟，细细一消化，又觉得他的话怎么听上去这么不对劲？她不明所以地转身。
坐在她身后的人正好也有意无意抬起头瞥了她一眼。
“程铮，你睁眼说瞎话吧。她不是女生？”说话的是苏韵锦后面那人的同桌，长得还挺周正的，一脸笑嘻嘻的样子。
“我怎么没发现她是女生？”
如果说刚才还只是疑惑，现在苏韵锦基本确认对方嘴里那个“她”指的就是自己。
她莫名其妙地问：“你什么意思？”
“什么‘什么意思’？”那个叫程铮的男生满脸无辜。
“你说谁不算女生？”
“说你呀，你是吗？”
就算是苏韵锦这样不喜欢惹是生非的人都有些生气了，她完全想不出自己什么时候得罪过这根本就没有接触过的新同学，并且招来这样的嘲笑。
“我怎么不是？”她憋着一口气瓮声反诘。
“你要证明吗？”对方靠向后面的桌子，上下打量了她一眼，笑着露出一口白牙。
他的同桌，还有附近好些男生都不怀好意地笑了起来。
苏韵锦头一回发现，一张人模人样的脸也可以让人如此生厌。
她冷冷回答道：“我是不是女生跟你有什么关系？”
看到座位格局基本已经定下来，孙老师用粉笔擦在讲台上敲了几下。“同学们静一静。我再说几句，接下来一年里，大家都是同班同学了，在此之前，我们是不是应该相互认识一下。我建议从第一排起，大家轮流上台作个自我介绍。”
这下苏韵锦的不安压倒了刚才小小的不愉快，站在台上她总觉得特别别扭，可是也没有办法，前面的同学陆续走了上去向台下的人介绍自己，表达的方式各有不同。像莫郁华，依然是言简意赅地报出自己的名字了事；而孟雪这样活泼的姑娘则活灵活现地说了个关于自己名字来由的小段子，逗笑了不少人。苏韵锦坐在后排，越是惴惴不安，就越是觉得时间过得飞快，仿佛只是一眨眼的工夫，宋鸣就从讲台上回到了座位，她甚至都没听明白他说了什么。
“下一位同学。”孙老师提醒道。
她认命地走上讲台，深吸了口气，竭力装做台下空无一人。
“我……叫苏韵锦，来自……”
“等等，我想问你名字里的那个‘韵’字怎么写？不会是怀‘孕’的‘孕’吧？”又是一场大笑，苏韵锦轻而易举地从讲台下的好几十号人里辨别出那个声音的来源，又是他！她的脸瞬间涨得通红，双手不知所措地扶着讲台，那些笑声就好像刀子一样剜着她的心。
“程铮，说话要注意点！”孙老师皱眉呵斥那个出言不逊的男学生。看来老师之前是认识他的，大家都认识他，唯独她这个倒霉蛋不知道什么时候惹上了这个瘟神。程铮闭嘴了，然而苏韵�