只果子可抵得上数十个果子的。如果今天他不摘下它来吃，明天它可能熟过度而掉落下来，让它烂掉了是太可惜了。不如摘下它来尝鲜！
如果那只果子处在的位置太高时，水教授就去找一条木棍来捅打它下来。但是，那果子处在的位置不算高，他估计人伸手就可能摘得到的。
水教授站在果子底下，向上伸去了手，试试够不着。他搬来一块石头垫在脚下，再掂起脚跟，一伸手上去试探一下，嗨，手触到果子了，他的右手的手指刚抓到果子，手背就被尖锐的东西刺扎了一下。
他马上收手下来。一条蛇掉落在他的跟前。原来密叶丛里盘缠着拇指租的一乌黑蛇。
他忙扔掉果子。
他的手背上渗出三粒血液。
蛇咬了他的手！
蛇被他乱棒打死了。
他拎着蛇返回学校问方文浅，这是什么蛇？
方文浅大惊失色喊，水老师快扔掉蛇！它是吹风蛇！眼镜蛇！剧毒！
水教授将死蛇扔去一旁，说这畜生咬了我一口。他伸手过来给学生方文浅看他的伤口。
方文浅马上用一条布带紧捆在水教授手腕，阻止蛇毒沿着血脉流入体内。他给水教授绑了布带，就跟水教授说，不用怕。他立即去请治蛇伤的高明中医郎中来给水老师敷药排毒。
方文浅两脚生风地跑到项草药家来了。正在门口站着的项宝仁问方老师有什么事来家访？
方老师讲，从大城市下来游玩的水教授被蛇咬中了右手的手背，方老师是来请你爸爸去给水教授治蛇伤的。
项宝仁说，他爸爸天刚亮就出门去了，他也不知道爸爸去干什么，方老师去贾石老伯那儿去看看他爸爸是不是在那儿喝酒。因为他们昨晚在那儿聚餐吃野猪肉的。
方老师半句多余话也不说就往贾石家跑去了。项宝仁深知毒蛇咬中人得不到及时救治的严重后果。他等一会儿仍不见爸爸跑回来拿蛇药去救人，他不由焦急起来。就是方老师支持他改名，他现在才有宝仁这个好名字用，就是方老师平时特别关心他，他才每次考得全班第一名。他在心里说，爸爸，方老师对待我非常好，我们不能让方老师的客人被蛇咬死去！但是，等了这么久总不见爸爸跑回来拿药，是不是爸爸又上山采药去了呢？爸爸呀，你不该把配好了的蛇药锁进箱里去。
方文浅几乎跑遍了全村的丁字街都找不见项草药。而贾石却告诉方老师说，项草药上山去采药了，天黑后他才回来。方文浅只好空手跑回学校，告诉水教授说，郎中出门去不在家了。接着，方老师提出来由他和学校的老师陪送水教授去县城医院冶蛇伤。
水教授说，眼镜蛇的毒液最厉害了，他刚被它咬这十几分钟时间，现在手背就肿胀像只气球了。而从这儿到县城有58公里路远，他最多能走两三公里就昏倒了，再由你们几位年轻人抬到县医院时，也许他早就咽气了。只能在这儿动手术。
方文浅问水教授，在这儿能做得什么手术？
水教授用左手撇写的字条递给方文浅看。字条上面写着：
委托书
本人因不慎遭眼镜蛇咬中了右手背，为了保住生命，本人决定委托爱甜村小学
教师方文浅同志操刀斩掉已包藏有致命蛇毒的右手掌。截肢手术若发生不测之后果皆由本人自负，一切皆与方文浅同志无关。特立委托书为凭证。
委托人：
南方大学外语系退休教师水余情（手印）
××××年×月×日
方文浅连读委托书三遍后，说：“水老师，我不敢挥刀斩断老师的手！”
“为了救老师的命，你必须要斩下我的手！”水教授的宏亮的声音又招引来了另外的几个小学教师看热闹。
方文浅激动地说：“水老师既然这样珍惜生命，再加上有几位同事在场作证，学生我方文浅只得成全水老师的心愿。但是，不知用什么药物来止血？”
水教授忙请求在场的几位小学老师帮忙去采苦练树的嫩叶子来捣碎，等到手掌一被砍下来了，就马上用捣碎成浆的苦练树嫰叶敷包上手腕口去，血就止不喷了。他讲用苦练树叶子来止血是他家的先人留传下来的秘方。平时，他家人搞艺术雕刻常常挨刀凿锥子伤中血脉，往往用苦练树叶子一敷了就没事，特灵效的。
当那几位老师去采树叶来捣碎时，方文浅为了减轻水教授的痛苦，力争砍下一刀就能斩断水教授的手腕，他端去一盆水到磨刀的细砂石块旁，蹲下来嚯嚯地磨起大菜刀来。
大菜刀被磨得非常的锋利，方文浅用它能刮剃得下脸上的毫毛。他再用三花酒来冲洗一下刀口。然后叫同事搬来课桌，桌上摆放一块切菜的枮板，请水教授坐下桌前的椅子，挽起了水教授的右手袖子，先在胳膊扎绑渑子止血，预防手掌砍断了血喷出来过多。之后，方文浅又给水教授动手术的手腕擦三花酒消毒一遍，他又吩咐当助手的同事准备好，当他一刀砍下了水教授的手掌，就马上给手腕伤口敷药包扎。最后，他将水教授的右手放到切菜的枮板上来，又吩咐水教授转脸去一边不准看右手，当听到他大声喊到一、二、三的三时，水教授就要拼尽力气喊出好！
在场的人都知道，方文浅用大声喊叫来消除他自己内心的恐惧，来转移水教授的注意力，才能砍下一刀就能斩断手腕，确保截肢手术一次性成功。
顿时，在场的人都屏气等候观看进行一场不用麻醉药的截肢手术表演。
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第17章 急救
为了双手握上刀柄，方文浅特地给菜刀柄的铁孔驳上一截木棒，刀柄加长了，双手才能同时握上了刀，双手挥刀砍下去，才能干净利落一刀便斩断手腕。一刀就斩断手腕，才能减轻挨刀人的痛苦，才能减少挥刀者的恐惧感。
方文浅见到水教授将头转去一旁了，他就将藏在身后的菜刀拿过来，双手握了刀，举起来了，又试较对一下方位，确认照这样方向砍下去准能砍中手掌联手腕关节处了，他又将刀高高地举起来，用丹田运足了力，大声吼叫出了一……
就在方文浅喊一的声音刚落地时，“刀下留手”的喊声犹如劈雷炸响，震得全场的人都发愣。水教授也被吓得抽手进来。片刻之后，大家才回过神来，循声看去，只见到独腿的项宝仁像蹦跳的树蛙跳到了“手术台”前来了。
项宝仁气喘吁吁地说：“方……方老……师，我找到治蛇伤的药，拿来了！”
宝仁马上从口袋掏出茶杯大的两只广口玻璃瓶子放到桌面上来。
水教授看见放近他右手的两只瓶子贴的标签都写着蛇药两字。他不太信任地看着这个残疾的男孩子。
方文浅给水教授作介绍说，项宝仁同学就是治蛇伤郎中的儿子。他拿蛇药来了，水老师的手有希望保留下来了。接着他就催促宝仁赶快施药驱毒。
虽然，项宝仁没有亲手治过毒蛇伤的病例，但是，他曾经多次看过爸爸怎样给别人治蛇伤的操作。现在，他爸爸不在家了，他就得义不容辞地顶替爸爸来救人，绝不能让蛇毒液夺去人命。
他就大胆沉着地仿照他爸爸的操作程序动起手来，先用缝衣针在蛇咬的伤口周围扎刺几针。
水教授的右手背的皮色已经变青，而且肿胀像一只拳击手套，尖针一扎下去，里面马上流出紫红色的液汁。
宝仁为伤口放凝血之后，又马上从一只瓶子挑取药浆糊来敷涂在伤口的周围，不封死伤口留出个孔口，让毒汁继续从这个孔口排出来。敷涂了药，他就给病人解开捆绑在手腕和胳膊绳子，让受伤的手得到正常的供血。
接着，宝仁拿起另外一只瓶子，告诉方老师说，瓶里共有3粒药丸。用法是每次服用一粒药丸，先将药丸碾碎再放入半两烧酒调匀了饮服。饮服这种药主要功能是排蛇毒作用。每隔3个钟头服一粒药丸，一天服用3粒药丸。这是临时急救用药法，想要完全治好蛇伤不让受伤的手烂掉，还须等到他爸爸回来了，再用新鲜草药治伤才行。
过了一会儿，宝仁问水教授说：“爷爷，你感觉怎么样啦？”
水教授说：“爷爷感觉到右手背不再是那么的热辣辣的疼痛了，而且，还看到鼓胀起来的皮肤开始出现细细的皱纹条了，这是消肿的现象。爷爷的手保得住了。非常感谢你赶来救爷爷！”
那天是星期六，那时的中小学校一周要上课5天半的，一天半休息。周六上午要上课的。水教授稍微舒服了之后，就催方文浅几个老师快去准备给学生上课，别再陪在他身边而误了孩子们的功课。
晚饭后，水教授就想去项宝仁家去一趟。他要到项家去的目的一是要给宝仁一些药费，二是要给宝仁的爸爸看一下蛇咬的伤情，给他配药来继续治疗。于是，水教授就叫方文浅带他去项家。
他们两人来到项家门前，见到屋门紧关。项草药和项宝仁在屋里争吵。方文浅对项家父子的对话半句也听不懂。因为项家父子俩讲的是羊国的话。而水教授却听得一清二楚。水教授想不到这家父子讲羊国话讲得那么准确那么流利。于是，他就不让方文浅敲门，他想听明白父子俩争吵的原因。
项草药问：“宝仁你偷要了多少钱？”
宝仁说：“我没偷钱！”
“那你撬箱干什么？”
“我拿蛇药去给人治蛇咬。”
“谁被蛇咬？”
“方老师的亲戚老人。”
“那你快去叫他来作证！”
“下午学校不上课，我不知他还在不在。”
“你还敢骗我！”屋里传出了棒子打人的声音，又听到宝仁喊哎哟声。
水教授忙对方文浅说：“项医生正在狠打孩子，我们马上进去急救宝仁，不然宝仁就被打得皮开肉绽了。”
水教授急用羊国话喊：“项医生，开门一下！”
方文浅配合地用力敲门。
项草药认为是有羊国病人来求医，马上开了门。
方老师和年迈的水教授站在项家父子俩跟前。项草药见到水教授受伤的右手吊在胸前，又闻到他非常熟悉的药味，方知宝仁没有骗他。
作者题外话：独腿少年宝仁身残心不残，在别人危急时，他冒着被父亲揍死之险，砸箱拿药去急救素不相识的人。可见他多么可爱多么高尚的呀。请你给这个心地善良的男孩投一票！请你把他的故事收藏！请你赞美他一句话吧！书包 网 。 想看书来
第18章 收徒
项草药打开门一见到水余情和方文浅站在门前，脸上马上堆笑说：“我不知两位老师来访，失迎了，对不起了！”接着，他笑着问水教授几时来到爱甜村的。
宝仁跳向前来，对水教授说：“爷爷你来得正好！你快给我作证……”
水教授用左手搭在宝仁肩头上说：“爷爷和方老师是专门来给你作证的。”
接着，水教授跟项草药讲，他是昨天刚来的，碰巧吃上宝仁等3个孩子活捉到的野猪肉，今天早上不幸被蛇咬中了手背。方老师曾来请你去给我治蛇伤，偏巧碰上你不在家了，急得我做出了截肢保命的决定。多亏宝仁这孩子及时找到蛇药去急救我，再迟几秒钟我的右手就没手掌了。今早，方文浅老师跟我讲去请治蛇伤的高手来治伤，我认为是另外的一个医生。现在来到了你贵堂，方知你老弟不单会治外伤而且还成了治蛇伤的高手。哈哈，真想不到呵！
项草药打开绷带看了水教授的伤势之后，说：“上回治你的腿外伤你不愿到我家来住，这回你非要在这儿住下不可呵。”
方文浅问项草药为什么非要水教授搬来这儿住呢？
项草药讲，水教授的伤口必需一天用温药汤洗三次，连续洗10天才能保得不发脓溃烂。水教授还是住宿学校，他项草药一天跑三趟学校可没有那么多的时间。所以，水教授想要保全双手，就得听他的话！
水教授用羊国语说：“刚才听了你老弟父子俩的对话，我已经萌生搬来你家住一段时间的念头。”
项宝仁用本地话问：“爷爷为什么又想来我家住呢？”
水教授为了让方文浅听得懂，转用本地话说：“爷爷想收你当徒弟。”
项草药尴尬一笑说：“水教授讲笑话了，宝仁只有一条腿怎能跟你学工夫呢？”
水教授说：“我不会武术。我收宝仁为徒主要教他学羊国文字！我看中宝仁讲羊国语讲得非常准确，一般大学生都讲得没他那么流利，是学习羊国文字的好苗子呀。”
方文浅在旁插话说：“宝仁，很多大学生想投到水教授的门下当研究生，都求之不得。现在水教授开金口要招你为徒弟，你福气真大了，快给师父行拜师礼吧！”
项草药讲，别胡闹笑话了，会讲一点羊国语够用就行了，学羊国字有什么用？
水教授讲，会讲又会写羊国语了，就可以当翻译员嘛。
项宝仁讲，羊国字容易学还是难学？
水教授讲，凡事你认真学就容易学会；凡是你没兴趣学就难学会。
项草药讲，当翻译家？宝仁是单腿人别梦想啦！
水教授讲，宝仁五官端正，完全配得上当翻译员的。单腿嘛，安装了假肢不就是有了双腿吗？
项草药长叹了一声讲，他已经去打听过怎样安装假腿的事，人家回答说国家政府只给残疾的荣誉军人出钱安假腿，普通老百姓没资格享受到这个待遇的。唉！
水教授讲，儿孙自有儿孙福。说不定再过十几年，也许宝仁就能挣到钱去买假肢来用呢。再说近年来大学的小语种专科都不招生了，如果，宝仁学羊国语精通了，说不定十年八年后变成金贵人才的呢。
方文浅讲，名师出高徒。带过研究生的水老师肯定能将宝仁培养成为精通羊国语的得意门生的。
项宝仁讲，我学，我要学羊国字！将来我如果跟爸爸到羊国行医治病的话，我就会写招牌写广告，不用求人了。
项草药讲，宝仁你想跟水教授学羊国字，我也不反对。但是，你必需要坚持认真学到底，不准你半途而废，让水教授丢面子！
项草药讲完要求话后，他就去为水教授熬药汤来洗伤口。而方文浅征得水教授同意之后，也转身返回学校把水教授的行李搬到项家中来。
水教授从口袋里抽出事先带来的卡片，开始教宝仁读认羊国语的字母。
宝仁悟性高，尽管羊国字的字母与中国汉语的拼音有很大的差别，读音很绕舌，但是，一个字母水教授只带读两遍，宝仁就会读了。由于，宝仁已经会讲羊国语，所以，他学羊国语的单词学得快记得牢。学了几天单词，水教授就教宝仁学拼音。学了拼音，水教授给他讲解羊国语的语法结构。
10几天后，水教授的伤口痊愈了。他就要回城市去。临走前，他对宝仁讲，爷爷先回去，下次再来就给你拿一些学羊国语的书本来，再住下一段时间，教你完全学会羊国语了爷爷才走。
作者题外话：《收徒》这一章看似闲笔，其实却是为宝仁以后娶妻成家，养家糊口，打拼事业夯下结实的文化基础。
第19章 送书赠言
那天上午，宝仁正在听方文浅讲算术习题，他爸爸来到了教室门口，先招手叫方老师出去。
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