老实说，白老师那次对林烟的表扬令他印象深刻，也是林烟从心里欢迎白老师的原因之一。然而，想不到，白老师现在这样来批评，林烟当然无法接受，即便是真的错了！
你说我不行，我就偏要行，明知山有虎，偏向虎山行！就这样，林烟对白老师产生了巨大的逆反心理。
林烟的各科成绩在全面下滑，当然，这与白老师没有任何关系，只因他整个心思都放在了作家梦上。
其实，林烟也深知，在这落后的山区，升学几乎是唯一出路！哪怕这条路竟争激烈，但拼着老命，都得去挤，考中专、考县师范百里挑一，连考个梅子品中学的高中都异常艰难。事实上他们那届毕业，秦冬羽考中专失败，李志明、孔玲考县师范未能如愿，只有肖中明考上了梅子品高中。
林烟的天资不好，命运似乎也不行，小学时考初中的那份艰难就已明白。明知这条路竟争无望，放弃它，选择另一条路往前走，或许选择也是正确的，也或许，这些都不应该成为他放弃学业的理由！
唉——为何要做这疯狂的作家梦呢？再说，在这些群山深处，一个学生能干是与分数是完全挂钩的，没成绩没分数，能干个球！
林烟其实也是迷茫的，他不知道该怎样来走人生的这条路，他在白老师的批评下沉默了，但他的沉默并未减少白老师的批评。在严重的对立情绪里，他彻底放弃了学业，并开始了第一部长篇小说的涂鸦，题目叫《潜力无穷》，以黄葛树民中为背景，写了几个山里学生勤奋学习的事，断断续续地写了四、五万字，但后来放弃了，毕竟功力太浅。那时，孔玲是他最忠实的读者，每写完一章，她都会看。写得好坏她不评说，她只看，并且常拿去看，其实，那些时日，他俩的心灵里是有一份默契的。
林烟放弃学业后，批评他的老师就多了起来，特别是物理老师金海成，他对林烟的批评虽没白老师的次数多，但用语更重。就这样，林烟成了老师们心中一个典型，一个不切实际的深动例子，一个不务正业的反叛学生。时间长些后，一个十分独特的氛围逐渐形成，只要有老师在班上不点名批评学生，不管是不是，只要一开口，同学们的目光便扫向了林烟。
当然，也有不批评林烟的老师，象李昆、象化学老师高小田、英语老师许大河，他们对林烟不闻不问，但林烟深知他们对自己的惋惜，特别是李昆，初一时入学，他是看着成长的，从一流水平降至末流位置！他们不批评，可能是林烟并没因为放弃学业而变得平庸；也可能是他们走过林烟一样的年华，理解这种猖狂与无知；还有，或许是已不屑于批评了……
第62章：触梦的青春（8）
第62章：触梦的青春（8）
在白老师打击之后三、四个星期，林烟才稍微扭转了一下自己的颓势，既然你说作文写得好，那就用写的东西说话，林烟当然清楚这一点！
那一次作文，按书本上的要求，有三个作文题目：《我们的好班长》、《奶奶的手》、《记一次劳动》，三个题目中选写一个。写那篇呢？林烟思索着，他要选出一个，要写得相对出色些，要用事实给白老师一个有力地回击！
《我们的好班长》，写李志明，有很多东西可写，他的勤奋，他一步一个脚印的艰难上进，但林烟不能保证写得很好；《记一次劳动》，他根本不想写；写《奶奶的手》吧！他感觉能写出特色来，可又怎以写呢？
教室里其他的同学已动笔，“沙沙沙”的写字声响成一片。第一节作文课已过大半，但林烟仍没动笔。白老师在教室里来回踱着步，特意在林烟的座位旁站立了片刻，他见林烟呆坐着不动笔，呼吸里隐藏着一丝冷笑。
林烟不为所动，眼睛望向窗外，起伏的群山已呈现深秋的萧瑟，心灵里有一份沉重之感。奶奶是去年春天时走的，奶奶过世时是在他们家，因为奶奶来他们家玩，突然生病，找了好几个大夫，终未能治好奶奶。
临终前，她奶奶坐在堂屋的木椅上，她浑浊的眼睛从大门望向远方，并伸出手指着西南方向，嘴里有些担心和牵挂地说， “林木，林云他当兵一切都好吧？” 林云在头年冬天时参军去了，在云南，是在常有战事的中越边境。
“母亲，您放心吧，他一切都很好的！”
老人长长地吐了一口气，垂下手来，安详地闭上了眼睛。
奶奶走的那天是星期天的上午，林烟在家，那记忆清晰如昨。
可怎么动笔呢？林烟感到脑子很乱，一切又杂乱无章。
忽然间他想起前年时，有一次给林子送米去，在他一本课外书上看到的那篇冰心的散文《笑》，那种写法，那优美的意境，立即拨动了林烟的心弦。慢慢地、慢慢地，他脑海又出现了另外两个画面：
两年前的正月，林烟去看望生病的奶奶，他要回家来时，忽然听到病床上的奶奶在叫，他答应着走过去时，奶奶的手从蚊帐中伸了出来，手很肿，有些抖，手中正颤动着十块钱，
“林娃，把这十元钱拿去，买点学习用具什么的，要努力读书，你知道吗？以前穷，未能让你爸爸他们读多少书……”
“奶奶，这是您看病的钱，我不能要！您那个时候的环境，能让爸爸和叔叔们都识字，已经难得了，奶奶，您别自责！”
“林娃，拿去吧！好好读书！”奶奶似乎没力气了，手垂了下来，钱掉在了地上……
还有，那是四十多年前的事了，林木常讲给儿女们听，那是一个新学年开学，因为天气不好，粮食欠收，又加上母亲生病，父亲不让林木去读书，林木就坐在门槛上哭。
“林木，莫哭，我这里还有点钱，你拿去吧！”母亲的手从破烂的蚊帐中伸了出来，瘦瘦的，把自己看医生的钱递给林木……
虽然这是父亲讲的，可林烟仿佛亲临了似的，他眼角竟湿润起来。随着细节的深动展开，林烟很快就写了出来，把《奶奶的手》写成了千余字的散文。
果然，在接下来的作文课上，白老师一反常态——
“上个星期的作文写得好的有好几个，像秦冬羽、孔玲、李小雨、骆静雪、肖中明，但写得最好的，还是林烟，他的散文《奶奶的手》，不但真情感人，而且文笔优美，三个细节的深动展开，让你犹如身临其境，把‘我’对奶奶的哀思，把奶奶对后代的无私关怀，展现得淋漓尽致。由于时间的关系，今天，我只给大家读读林烟的这篇散文，请大家注意听听，看看别人是怎样写的！”
《奶奶的手》取得了很好的效果，虽然白老师对林烟立志当作家并不看重，但他还是把作文向其他老师推荐，当然，这于他的脸上也很有光，毕竟林烟是他正教着的学生。只是，接下来没几天，他又开始批评林烟了，依然不点名，反正就是“做人不要猖狂、不要自大，动不动就立志当什么家什么家，那是不切实际的想法，好高骛远……”
如果白老师这样开场，说明他心情倒不坏，象是苦口婆心；如果他心情不好，不但声音极大，情绪也十分激动，一开口的语言就带着攻击——“班上有个同学总是得意，写得出几个字讲得出几句话就飘浮起来了，不知道天高地厚！我给你下个断言，你到时初中毕业证都拿不到！成天不务正业，不搞学习，毕业考试不及格就拿不到毕业证，就这样个水平当什么家什么家！凭什么来当？我看当杀猪家还差不多！不过，当杀猪家都不很，因为你个瘦力弱！……”
教室里在这样的时候气氛是独特的，这气氛把林烟紧紧包围，同学们的目光反复扫视，除少数要好的同学替林烟不平外，大都同学是看热闹的心态，当然，也有不少同学幸灾乐祸，那都是林烟管纪律得罪了的。
那些时日，说真的，林烟很感谢秦冬羽、李志明、孔玲和肖中明，他们并没因为老师批评而疏远，相反地，在背后常给予支持和激励，他们之间建立的友谊就显得十分可贵，并且一直往后延伸着。
第63章：触梦的青春（9）
第63章：触梦的青春（9）
翻过年来，只剩下最后一个学期了，林烟虽然放弃了学业，但依然感到时间的紧迫，每个晚上，他都很晚才睡，有时为读一篇好文章通宵达旦，有时为构思一篇文章而彻夜难眠。但他也越来越感到孤独无助，几个要好的朋友都在为升学艰苦努力，他们连吃饭的一点时间都在交流公式、在探讨试题，林烟就象一个局外人，什么远大理想、什么奋斗目标，和即将到来的中考相比，已不值一提了。这个时候，林烟才深深地感到另走一条道路的艰难，山高路远，一个伴都没有，那心境该是何等凄凉？
时间一转眼，已到了四月中旬，为迎接五&；#8226；四青年节的到来，县教委决定举办一场全县中学生作文大赛。大赛分小学、初中和高中三组，先是各学校自己比赛，选出最优秀的一名到县里参赛。对学校的比赛，林烟全力以赴，参赛的作品交上去后，他满怀信心，对自己去县里参赛，根本不怀疑，在这所民中，他自信没人能构成威胁。
但一个星期之后，结果却让林烟很失望——他的作文只得了个三等奖！也就是说，他将无缘县里的作文大赛！几天来，林烟比平时更加苦恼和沉默，那时，班上这几个要好的同学根本没有时间来和他排遣这份苦闷了，他们象机器一样，已没了白天和夜晚，寝室的灯都是整夜亮着，瞌睡来了就睡，醒了就看书，每个人都落了一圈肉，连矮胖的肖中明都现了瘦形。
林烟把朋友圈子发展到了一年级，特别是初一（2）班的罗兵，成了他的知心好友。他常到他那儿玩，谈人生，谈事业，谈理想。
这一次，林烟又到了他那儿，和他诉说这份苦闷心情和不服气。
“你的作文在我们班上老师也读过，写得很好呀！我真弄不明白，学校为何不派你去参赛？老实说，这黄葛树民中绝对找不出比你写作水平还高的！就拿去县里参赛的骆静雪来讲，她的作文哪比得上你的那篇？先不讲作文的大气和深度，单就文字功底来讲，她就要逊色一筹！”罗兵很不平。
“唉——”林烟很无奈地叹息了一声。
“你知道吗？”他俩正沉默间，坐在后面一排的胡玉荣接过话去，“骆静雪在学校的参赛作文有相当部份是抄袭的，我曾在一本课外书上看到过。从功底上讲，她跟你没得比，你是靠真本事写，写的是我们熟悉的人和事，其实，你这次不能去县里参赛，完全是因为白大树。”
“为什么呢？”胡玉荣是初一②班的班长，也爱好文学，虽然在影响力上不能和林烟比，但在她班上是很有威信的，加之她成绩好，任课的老师都很喜欢，她这么讲，肯定是知道内幕的，因而林烟不由自主地问她。
“我那天去石老师那儿有事，去时，有三四个老师正在谈论这事，其实，大多数老师都赞成你去县里参赛，说你写作实力厚功底较深，但白大树死死坚持不让你去，他说你这篇文章是写社会阴暗面的，主题不明，思想灰暗。老实说，我也为你叫不平，不过，你为何不用《奶奶的手》参赛呢？你的那篇散文写得那么好，文笔清秀、语言真切、感情充沛，并且你把感情和环境融合得那么好，我想，你如果用《奶奶的手》参赛，白大树是绝对找不到反对的理由的！”胡玉荣文静的脸庞上显露出极大的真诚。
“《奶奶的手》大家都熟悉了，再说，用它参赛，就显得我只有那么一点本事！”
“说得倒也是！”胡玉荣说完后没再说什么，她把自己深深埋进了作业中。
第二天上午的最末一节是语文课，林烟用一双气愤的眼睛处处抵触着白老师，白老师心里肯定明白，开始几次，他停顿了一下，很明显地忍了。但林烟清楚，凭他的个性，他想忍——好难！林烟的猜测果然没错，白老师未能忍住林烟眼神的再一次抵触——
“林烟，我知道你对这次的作文比赛不服气，但你写的那篇作文明显的弱点是主题不明思想灰暗！你不服气，是吗？说老实话，要不是其他老师的坚持，三等奖都没有！我们这个社会在发展、在前进，你有什么理由去指责去挑剔呢？！”批评了近一年，白老师这还是第一次指名道姓。
“白老师，”林烟勇敢地站了起来，“首先，您应该明白，我既不是对社会的指责，更不是挑剔！我追求的是一种速度，社会前进的速度！难道对阻碍这种发展速度的势力的抨击是对社会的指责和挑剔？去年我们乡的那位领导贪污十五万，建我们这所学校他就贪了五万，白老师，你不愤怒吗？你不心痛吗？我对其的抨击难道错了吗？！”
既然白老师指了名道了姓，林烟也气愤当头，立即毫无软弱地站起来反击。
白老师根本没有想到林烟会和他争辩，竟在林烟一连串的反问下措手不及，颇显尴尬。
“可是，林烟，”愣了片刻后，白老师继续批评道，“不要无知！有的东西是你无可奈何的，你搬石头打天，那石头掉下来反而会砸你的脚！知道吗？”
“是的，白老师，我清楚自己的弱小，清楚自己的这份无可奈何，所以我才立志当一个作家，要用手中的笔写出作品来，至于文学的力量，美国的一部《根》掀起寻根热；一部《底层》在英国掀起了工人大*……”
“可是，林烟，你能行吗？作家那么好当？说说还可以，也挺不错，而且还可以让人佩服，但真的要去实现，我不怕告诉你，就赁你那个斤两，到时毕业证都别想拿到！凭什么当作家？作家能从嘴里喊出来？真是痴人说梦！”
“能不能成功是一回事，可我立志有错吗？——我立志有错吗？！——”林烟声音里有一份颤抖，“再说，现在的水平也不能确定我的未来，象高尔基——”
“不要去例举他们，是的，高尔基小学都没毕业，可是，你知道吗？他们是天才！天才！！”
“我还没成功呢，成功了也同样是天才！”
“我知道，林烟，你是好样的！只是，到时毕不了业，可别求我拿毕业证！不过，求也没用，就象这次，你不是好想去县里参加作文大赛吗？我承认，在黄葛树民中你的水平是最出色的，可咋样？你不是没去成吗？”
“要不要毕业证没什么，我坚信，一张初中毕业证影响不到我的未来！你想卡住我，不让我去县里参加作文大赛，这只是你暂时的一点权力，但往后呢，你卡得住吗？！”
“你？……”显然，白老师很被动，他生气的脸庞涨得通红，经过这么一争辩，他似乎理屈词穷，“下课！”借下课的钟声响起，他鼻子哼了一声，冲出了教室。
白老师一走，有部份同学围了过来，他们佩服林烟勇气的同时，只知道林烟把白老师气得如何如何，却不知道，林烟受到伤害的，是深深的心灵！
白老师也太感情用事了，作为教师，应该对学生平等相待，发现学生的特长，加以陪养，才是对的，即使认为学生错了，应该正确诱导，哪能象社会上的事一样对待呢！
“能不能成功是一回事，可我立志有错吗？”这是林烟心灵的哀嚎，是啊，他立志有错吗？
那天中午，林烟没有吃午饭，他痛苦地在河滩上一静寂的角落独�
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