耍�
这样想着，我欣然接过了详奶奶递给我的爱心早餐包：“谢谢详奶奶，您最体贴啦~我去上学了，你们快点吃早饭罢，byebye！”我笨拙地向她卖了个乖，然后在她有点无奈的笑容里跨出了门。
已经步入夏的尾巴，小桥流水的庭院里还有一抹盎然的绿意，颇为鼓舞人心。不远处，辛勤的钱伯已经在拾掇枝叶了，他照例亲切地同我打了招呼，而我自从第一次不好意思答复之后，只能每次都朝他小幅度点点头，尽量笑得灿烂一些算是无声地问候。然后，我习惯性地拿上伞，朝离家不远的公园走去。
说起来，这焦点树还是霏林和我小时候为了方便约定“接头暗号”而取的名字，现在看来虽然不免惊异于当年的幼稚，也不失为有趣的回忆。
正出神间，原本和煦的微风忽然在一瞬间变得有些猛烈，隐约似有东西朝我这里袭来，我下意识地想躲开却有些来不及，一个条状的红色物品就这样撞在了我的裙角，然后缓缓滑落在地。与此同时，一个大约是圆球状的物体也骨碌骨碌不偏不倚地滚到了我脚边。
我往后挪了半步，下意识抬头朝前看去，路上行人不多，大都目不斜视，或者低头看着手机，不像是他们掉落的。以这个速度滚落的话，失主刚才的速度应当远不止普通步速才对。大约五十米开外的地方倒是有一个骑黑红色自行车的人影…那样的话，难道是他/她的东西？
我观察了一下，貌似就是一条丝带和一个橡胶制的红色小球，不过…上面好像有两个挺清秀可爱的字迹，正写着“雅风”。
我站在原地，简要分析了一下我下一步行为可能带来的正面和负面影响，最后抽出一张纸巾，将两样东西拾起收进包侧的口袋，决定一会儿交给校内的执勤人员。
然后我继续快步向前。
远远的便一眼就看到了焦点树，呃，也就是某一株樱花下，熟悉的倩影——每当这种时候，我都忍不住感叹牛顿先生的万有引力定律是如此直观。看来就算常数G不变，吸引力大小还是会因人而异的。不对。。。啊，我好像明白了，这不仅是物理作用，还有生物化学作用呢，怪不得。
我一边思索着一边走近霏林，结果还没开口打招呼就被她数落了一番：“如此良辰美景，佳人在此，你这爱睡懒觉的坏毛病哟，什么时候才能改改呀！”
“是是是，劳驾佳人等候，在下知错了！”我顺势福了福，上前挽起了她的手臂。其实，几天没听到这活力四射的声音，还真有点不习惯呢。
话说回来，霏林大小姐真是越来越美了啊！我忍不住想起了诗经中这样一句：“手如柔荑（tí），肤如凝脂；领如蝤（qiú）蛴（qí），齿如瓠（hù）犀；螓（qín）首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”——啊，只除了霏林不像我面部皮下脂肪那么多，所以并没有明显的酒窝特征。
此外，霏林还有一乌黑而飘逸的秀发，窈窕有致的身材也完全看不出是个练家子。不开口的时候，她宛若娴静端庄的大家闺秀，典型的沉鱼落雁，闭月羞花，柔情似水，楚楚可怜，有时候连我也不禁悄然沦陷。。。不过，霏林大小姐的性格气场比她的外貌更出色。当然，这也只有这么了解她的我才知道啦。
“…啊…一个班呢，一起走吧…”
“…好啊，你哪个中学来的？…”
直到无意间听到身边这样的谈话，我才意识到我们已经来到了雅风中学的校门口。似乎没有预想中的喧嚣，但却是一如开学时的人流如潮，仿佛是经过设备处理的一样。
果然，霏林告诉我是门口装了许多降噪装置的缘故，保证了校园内不受到外界的过分干扰。据说雅风中学的一大特色就是在校内有很多主题区，配备有不少相关装置，以保证给学生提供放松心情或休闲活动所需的最佳场所。
大小姐她什么消息都知道，我不禁再度感叹自己有点像生活在世外桃源的“原始人”。正想着才发现霏林已经把我轻车熟路地领进校门。看着她向门卫大叔点头微笑，我也赶紧跟着扯了扯嘴角。
我无语地跟着霏林穿过什么花丛什么树林，绕过什么喷泉什么湖泊，转了几圈终于来到高一A班门口。霏林“温柔”地拍了拍我的肩：“进去吧，我在C班，就在对面，想我就随时来找我哦！大不了转班过来和我做伴哈！”
“OK啦大小姐，”我笑着冲霏林招招手，“那么，byebye！~”然后我们各自进了班，并没有留意到身后一抹怨念的神情也随霏林一起远去。
教室里已有不少人了，我挑了个空位坐下，才发现身边是一个有些娃娃脸的齐耳短发的女生。
果然，没吃早饭，注意力下降了好多…大概是发现我的注视，她愣了一下，露出好看的笑容：“Hey，我叫林菲仪，刚搬来这座城市。以后我们就是同桌啦，请多多关照！”
很甜美的笑容呢。我微笑着回应：“你好，我是风灵，很高兴认识你。”
沉默。。。。。。我心里涌起有点怪怪的感觉。总觉得这名字。。。。。。林，菲，仪。。。。。。怡。。。霏林——林菲仪和怡霏林，真是好奇妙的巧合呐。结果还没待我开口，林菲仪就惊呼出来：“好巧哦！你叫风灵，而我的双胞胎哥哥叫林风！”
“真的很巧，更巧的是我还有个朋友叫怡霏林呢。”唔，这简直是我遇到过的最神奇的小概率事件了。
“。。。怡霏林。。。”菲仪喃喃道，忽然反应了过来：“林菲仪，怡霏林，风灵，林风。。。。。。看来我们注定会相遇哦！”
我不禁莞尔，心里却泛起一丝莫名的期待。似乎昨天的梦中。。。。。。有些什么呢。。。。。。看来以后还是得早点起床的，不吃早饭浑身难受，连记忆力也下降了，想了好久都一片混沌。
“小灵，你怎么啦？哎，我就叫你小灵好了，你也叫我菲仪吧~”
“唔，菲仪，没什么，我就是，我有点困啦，所以可能注意力不太集中。” 小灵？好像曾经也有个人这么笑着，这么叫过我呢…
我又走神去了，没注意到前座有位自带一团冰块气质的人士微微侧过头来，流露出若有所思还带着一点波澜的眼神。
于是，崭新的一学期就在一段奇妙缘分中拉开了序幕。
而此时的我还不知道，更多的相遇和重逢，即将接踵而来。
作者有话要说： 手如柔荑（tí），肤如凝脂；领如蝤（qiú）蛴（qí），齿如瓠（hù）犀；螓（qín）首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
出自《诗经·卫风·硕人》，先秦时代卫地汉族民歌。此句着力刻画齐女庄姜出嫁卫庄公时的高贵和美貌。
荑（tí）：通“稊”。植物初生的叶芽。
蝤（qiú）蛴（qí）：天牛的幼虫，身白而长。借喻脖颈洁白丰润。
瓠犀（hù）：瓠瓜的子，方正洁白，比次整齐，喻美女的牙齿。
螓（qín）：蝉的一种。体小，方头，广额而有文彩。
倩：形容美人含笑的样子，露出酒窝。
盼：美目流转，黑白分明。
正式第一章，就为大家带来一则小番外叭：
话说小时候，风灵突然和霏林说要给常常“接头”的地点起个暗号。
首先是位于两家途中的一片公园，因为到处是青青绿草，风灵提议叫青语。
霏林：“那就青语公园吧！挺好听的！”
风灵：“等一下霏林，不要叫公园罢，这样太容易被认出来了，我们应该想一个误导别人的。”
霏林：“太有道理了灵儿！那就叫。。。河？湾？青语湾？”
风灵：“好的！挺优美的呢！～那么那个喷泉前面的那棵樱花树，我们常聚的那里呢？我看看，那里似乎是那个公园的焦点呢。”
霏林：“什么交点啊？”
风灵：“我昨天刚看到的！你看那个公园不是椭圆形的吗？椭圆形有两个焦点，我感觉这棵树的地理位置应该就在其中一个焦点上~”
霏林：“真不知道你的小脑瓜里都装了些什么有趣的东西呢！”
某依点评：喂喂，刚才那位，说得好像你不是小孩子一样…> <（捂嘴笑）
☆、寻书十年画句号
“Hello！大家安静一下。”一个柔和的声音将大家的视线吸引至教室中央，只见一位年轻女士正做着手势示意我们安静，“本学期将由我担任A班班导兼英文老师，我叫哈媛慧，你们也可以叫我Ms Yuha。”她说着在白板上写下自己的名字。“很高兴认识大家，下面请大家按照座位顺序到讲台前来自我介绍，就从你开始吧！”
被指明了第一个走上前去的是一个体型偏瘦、戴着眼镜、西装笔挺的男生，他一本正经地样子让人有点忍俊不禁：“大家好，我叫齐全，16岁，男，172cm，B型血，爱好：运动、看书、英语，生日：9月8日。这里很不错，谢谢！”这介绍…确实很齐全呢。
第二位是个中规中矩地穿着灰色短裙的女生，她很轻松地开口：“Hi，你们好，我毕业于雅文学院，今年十五周岁，我叫——呃。。。我叫。。。哦，我叫闻心微，闻心微，请多指教！”
当然，也不乏落落大方者，自我介绍完全不在话下：“出水芙蓉，笑意盈盈。你们好，我叫蔡芙盈，很高兴加入A班这个集体。”
肚子有些饿了，我环顾了教室一周，三十六个座位，算了算这节课除了自我介绍也做不了什么正事了，气氛应该算是轻松的罢，但是第一节课就明目张胆地吃早饭好像还是不太好。我的手在课桌底下抓住早餐包又放开，最后还是委屈了自己的生物钟。
“哎，你看，那个就是传说中邻市蔚扬初中的校草吧。”身边两个女生突然窃窃私语起来，把有些神游太虚的我拉回了现实。究竟是何方神圣，居然能得到“传说中的”这种冠名词？我有些疑惑地向前看去——
只见一个身材颀长、有些清瘦的少年静静地站着。他黑色的中发淡淡地散发出清冷的味道，几丝碎发散散地落在额前，将肤色衬得越发白皙。幽黑的瞳仁里似乎隐隐透出令人难以接近的漠然，平静的脸上则如同他那被完美打造的五官一般，干净利落，没有一丝多余的表情：
“林风。”
原本正想在心里吐槽一下的我听见这两个字忽然就顿了一顿。
——当年那个小男孩叫什么来着？我只记得我叫他小风。当年的他长什么样子来着？我只记得在我眼里很好看。我不由得再仔细看了看眼前这位冰冷的林风的样子，确实能称得上很好看，却很难一下子给这跨度十多年、原始参照模糊的两个形象做数据匹配。
那这种莫名的熟悉感是错觉么？我不知道。
不过，至少有一点是肯定的：以前的小风可没有这么冷。
不然，当初我们就不会认识了罢。
“怎么样？我哥帅吧？！”菲仪忽然凑过来一脸自豪地对我说。
我连忙回神，才猛然醒悟，这不就是菲仪的哥哥吗？
可、可是，兄妹俩怎么风格差别这么大啊！
结果我还没来得及回答，不知是谁带头鼓起了掌，很快，大概是托了从众心理的福，掌声愈渐响亮且经久不息。只是不知道，好事者们都怀着什么样的心情呢？有时候名气就是这样炒出来的，这下看来他恐怕又要在学校坐实“传说中的”这个头衔了……
台前的人自是若无其事，依旧冷着一张脸，潇洒地走回座位，才发现他竟然坐在我前面。
而来不及细想，下一个就是我了。扯了扯嘴角，深吸一口气，我起身上前，微笑：“大家好，我叫风灵，微风的风，精灵的灵，希望能和你们友好相处，谢谢。”
教室里的人似乎还沉浸在刚刚的热烈气氛中，也大约是惯性使然报以了一些掌声，嗯，就权当是给我的罢。
才回到座位上，菲仪就兴致很好地拾起了刚才未完的话题。于是我酝酿了半晌，还是只能说出这样一句：“你哥哥…他…和你感觉很不一样呢。”
“那是，我才不像他那个臭脾气！”菲仪大气地拍了拍自己，然后语气一转，又补了一句，“不过，貌似这个类型很对不少小女生的胃口啊！啧啧。”她意有所指地微扬下巴。
“呵呵。”我刚刚也听到了一些“窃窃私语”，但是此刻一时间也不知道该回复些什么，只能用上这个通常会被大家厌烦的惯词。不过话说回来，这个女孩子真有趣，竟然这么形容自己的哥哥呢。感觉见到的几对兄弟兄妹似乎态度都并没有想象中的亲昵，但是毕竟我没有兄弟姐妹，也体会不到个中滋味了。
我瞄了一眼菲仪，她的注意力已经又回到了讲台前正在讲话的人身上，于是我也不再搭话。
渐渐地，气氛明显活跃了，我却越来越困了，大概是昨天没睡好，再加上还没来得及吃早餐的缘故。于是索性趴在了桌上，竖起耳朵，有一点没一点地听着，慢慢模糊了意识。。。。。。
“。。。。。。。小灵，醒醒。”不知过了多久，肩膀被拍了拍，耳畔似乎传来菲仪的声音，我揉了揉眼睛，这一次倒是比较自然地醒来了。啊，果然又睡着了，真是的，什么时候才能改掉这个坏毛病呢，这下其他同学的名字都不知道了。
正在自我检讨之际，Ms Yuha的声音倒是又响起了：“Now you have all introduced yourselves to the class。 Since we still have a little bit of time left； let’s finish this lesson by a small activity。”
我看了下表，还有十分钟，是什么小活动呢？
“Actually this is a brainstorming question from your management professor。 Please give as many answers as possible in two minutes。 You may present your answers in either English or Chinese on a piece of paper； or on your tablet。”她顿了顿，然后给出了问题：“The question is： what can a pencil do？”
一枝铅笔的用途？既然是管理课老师的头脑风暴类问题，那么就是拓展我们的创意之类的罢。
时间只有两分钟，我一边思考，一边飞快地在平板电脑上写着答案：写字、画画、雕刻、尺、支架、杠杆、润滑、导电、燃烧、筷子、簪子、凶器、暗号、线索、礼物、发泄、教育、经商、装饰…骰子——“Time’s up！”
“后来倒是确实想到了不少，就是时间好短啊……”菲仪凑过来嘟囔着：“我写出来七个耶，你呢？哇，好多！——那个色（shǎi）子是什么啊？”
我不好意思地笑笑，因为时间紧迫，我没考虑统一词性也没有分类，只是想到什么就写了什么：“我随便写的啦，因为铅笔的横截面是个正六边形嘛，我就想着如果每个面标上不同的数字的话可以作为骰（tóu）子来用。”
“哇好有创意啊！还有这个‘骰’是念tóu吗？第一次知道呢……还有什么簪子、凶器什么的，哈哈哈小灵你好厉害也好幽默哦！”
那边哈老师简要地说完课堂总结后，下课的旋律很合时宜地响起了。此时班里还是挺热闹的，我觉得这样的题目倒是也蛮有意思。菲仪和我道别后，跟着她的没温度的哥哥走出了教室，惹来一些若有似无的羡慕眼光。我有点好笑地顺了顺衣角，起身去找霏林。
“怎么样怎么样？有没有什么美丽的邂逅啊～从实招来，不然大刑伺候！”霏林比划出一个手刀的招式，眨了眨大眼睛，我倒是反应挺快地扬了手臂，同时回复：“是伺（cì）候哦~伺是多音字，sì本意是侦查等候，cì则有照�