无法理解的人。
这令我困扰。
或该说令我恐惧。
什么反应会高兴，什么态度会生气，喜欢什么、讨厌什么，採取哪种行动会喜上眉梢，说哪种话会沉下脸来……我们与他人接触时，无论交情好坏，总是以此为判断基准：这是沟通的润滑剂，也是维持关系的安定剂。我们将过去经验得来的对方情报转化为资料库，并加上喜怒哀乐的参数，一面侧目确认一面交谈，藉以发展或维持关系。
但面对无法理解的人——亦即无法将性格数据化的人时，这种方法自然不管用，必须视现场的氛围或对手的感觉来瞬间推测与应对；倘若对方是初识的人还好，只须在谈话过程中掌握其性格，并提升参数的确实性即可。
然而，这世上的确存在着无法以自己的理解能力掌握的人。
不懂在想什么的人。
不懂想表达什么的人。
不懂想做什么的人。
意义不通的人。
语言不通的人。
感情不通的人。
而存在于眼前的三个学生……无庸置疑地，是属于这种种族。
灌川惠子、春井文慧、水村理志、酒木优一，都是我班上的学生；虽然我接触他们不过四个月，但他们并非棘手的问题学生。以短枪射杀同学的灌川惠子，是标准的现代高中女生，将冲锋枪放在二芳、吃着饼乾的春井文慧，则是受同性疼爱的宠物型女孩，，投以锐利监视目光的水村理志虽不起眼，却是常见于开朗团体中的男孩；以手枪打爆同学脸孔的酒木优一安静、不醒目，人格同样极为普通。他们没有麻烦或异常之处，是最不用费心照顾的学生——数十分钟前，我还这么认为。
没有过一丝怀疑。
「啊，回来啦？」
听见水村理志的声音，我抬头一看，原来是酒木优一。他以冷静得教人生厌的眼神凝视背部中枪而倒地的女学生，接着迅速取出塞在后侧裤袋中的手枪，朝她的后脑开枪。
「欸……欸，文慧！」蹲在左端的女学生宛如坦露腹部以示服从的狗一般，对春井文慧投以讨好的表情。「我……我不太瞭解状况，不、不过，呃，放了我嘛！」
「唔？」春井文慧的视线没离开电视。「为什么？」
「为什么？因、因为我们是朋友啊！妳想想，我们不是常一起出去玩吗……妳忘了？」
「怎么可能忘了？我记得很清楚。上星期我们一起去逛百货嘛！前天也去了游乐场。」
「对啊！我们是朋友吧？」女学生的双眼因战慄而睁得老大，但嘴角却形成柔和的微笑，彷彿表现着友情一般。「那……那就放了我嘛！钦，文慧！放了我嘛！」
春井文慧将饼乾盒放下地板，如此宣言：「不行！」
随着一道枪声，女学生倒地不起。
「妳没听到水村说不准随便说话吗？」灌川惠子一面替短枪上膛，一面说道：「不听别人说话，是种罪过。还是妳真的没听见？但就算没听见，也是妳的责任。」
「灌川好像杀手」春井文慧微笑。「会在三池的作品里出现的那种，说不定能像竹内力一样发出元气弹呢！好期待！」
「VCinema的话题我听不懂，别说了。」
「哦！来了来了」水村理志愉快地敲着玻璃窗。「各位引颈期盼的警察大驾光临了！」
「你们也想看吧？可以到窗边看，慢慢站起来。」
我们七人依照命令静静地起身，朝教室的窗户移动。学校操场中有着成功脱逃的大量学生与警车；见了三台警车与数名警官，一阵安心的风吹过我与六个学生的心中。公权力来了，不会有事的——这股强烈的确信给了我们勇气。这种据地对峙的桉件里，从不曾有过犯罪者胜利的前例。
我听见一阵金属声，回头一看，酒木优一正迅速地组装某样物品。待物品渐渐成形，我认出了那是什么。那是……来福枪。我们同时感受到存在于前方的希望与出现于后方的绝望，被嘴里塞满泥巴似的痛苦折磨着。
「大闹一场吧，酒木！
水村理志竖起大拇指。组装完来福枪的酒木优一并未反应，只是默默地离开教室。
警官们一面以无线电联络，一面仰望学校；为了对上他们的视线，我们将脸贴在窗上，拼命地移动眼球。
快看这里！
3
快发现我们！
救救我们！
「才这么一点人，根本不够看嘛！」、「是啊，根本不够看。」
灌川惠子与水村理志交换着不祥的话语。
瞬间，射击声响起，警车的挡风玻璃应声破裂，受惊的警察与围观人群大乱。枪声再度响起，一台警车似乎网引擎中弹而喷火；围观群众更加骚动，警官转过身制止他们。枪声、枪声、枪声，警官的后脑依序爆裂。枪声，子弹似乎打中围观民众的中心，只见人群如波纹般地开了一僩洞，并逐渐扩大。枪声，围观群众朝四面八方逃窜。枪声，学生死亡。枪声，教师死亡。四散的群众一面大叫一面逃走，声音甚至传到这里来。
到底是怎么回事？眼下展开的这场好莱坞电影般的大骚动，究竟是怎么回事？这不是现实，是个太过愚蠢、太过荒谬的世界。我无法轻易承认这是现实，这是我的常识、我的资料库中所不存在的事态。
异常的异常。
只是如此。
这样就行了吧？」灌川惠子瞥了我们一眼。这下机动队肯定会…动，不过规模大小就很难说了。」
「慢慢后退，回到原先的位置。」水村理志将视线由窗户移开，转向我们。「喂，愣在那里做什么？不行喔！不听我们命令，就要你们的命。」
然而，我们并未移动，因为无法移动。名为恐惧的漆黑毒气缠绕全身，肌肉紧缩凝固，犹如上丫石膏一般，连根指头也无法动弹。我们被强烈得无法屈服或隶属的恐惧心支配，寸步难移；我们七人软弱无力，如同被捕兽夹捉住、动弹不得地过了四天的兔子，又像巢穴里涌人大量流水而溺死的蚂蚁。
「唉，伤脑筋耶！快动啊！」水村理志从手提袋中取出散弹枪。「还是你们想反抗？也可以啊……不过谁敢这么做，我就要其他人负责。你们学过吧？这就叫做连带责任。快！」
枪口朝向我们，我们勉强移动身体，回到原先的位置。呼吸困难，黏答答的汗水挤出毛细孔，妆开始剥落，令我十分不快。
「钦、欸，把尸体处理一下嘛！总不能一直放在这里啊！」
春井文慧发出撒娇声。
「说得也是。呃，那……你过来。」
水村理志将枪口朝向某个男学生。
「哇啊啊啊啊！」男学生淌着大量鼻水，额头抵在地板上。「对、对不起！饶了我吧！」
「拜託，我什么也没做啊！喂，你可不可以帮个忙啊？我想请你收拾尸体。」
「……咦？我……我吗？」
「能不能替我把尸体去到走廊去？放在这里会发臭，好啪，听怖了就快去啊！、
下眼睑蓄满泪水的男学生疲软无力地起身，颤抖的舌头频频舔着湿濡的蔷薇色嘴唇，将两具尸体拉出教室。地板上留下了如擦拭过溅落油漆般的红色痕迹。
「春井，妳该关电视了吧！」
「遵命。」
春井文慧砰然起身，将电视关上。歪斗秀的声音与影像消灭，教室被寂静包围。
这样的沉默被破坏了。
奋力奔跑于走廊上的声音。
随之响起的枪声。
最后是惨叫声。
酒木优一抓着被射穿了脚的男学生头髮，回到教室。
「为什么开枪？」灌川惠子问道。
「我在楼梯碰见他，酒木优一一把丢开男学生。「所以开枪。」他立起来福枪，接着便在门前坐下，立即披上了坚硬的沉默之壳。
「想逃啊？」水村理志瞥了被逮住的男学生一眼。「我只叫你把尸体丢到走廊上，可没提起楼梯二字啊！」
「呜！啊啊啊……饶、饶了我……饶……」
男学生一面流血，一面蜷缩着。「不听话啊？思，我还挺喜欢这种不听他人说话的态度，很有歧视主义的感觉。」
「连带责任发动。」灌川惠子上前：「不过，先鼓掌欢迎英雄的归来吧！来，鼓掌！」
当然，没人鼓掌。
「鼓掌！」
水村理志拿起散弹枪，朝着天花板发射。
我们鼓起如雷的掌声，一面对男学生投以憎恶及愤慨的眼光。连带责任、连带责任、连带责任；就像被喂食了坏东西的鸽f一样，这个词彙四处乱飞。连带责任、连带责任、连带责任…心脏瓣膜损坏，血液以异常流量流动于全身，一股强烈的晕眩感侵袭着我。连带责任、连带责任、连带责任；耳鸣令我听不见任何声音。连带责任、连带责任、连带责任；好痛苦，真的好痛苦。连带责任、连带责任、连带责任……
「你、你，还有你，站起来。」
灌川惠子点了三个学生，那11，人脸上的表情说明他们不知如何是好，却知道肯定大事不妙。大量的汗水、眼泪与其他液体让他们从头湿到了脚。我一面庆幸自己没被点到，一面静观不幸祭品们的下场。
「接着请你们三个人猜拳，输的人被杀，剩下的两人得救，平手算输。懂了吧？」
三人急忙点头。
「好，听我的号令开始，不出的人会死喔！剪刀、石头、布！」
布。
布。
石头。
冲锋枪开火。
出布的两人成／蜂窝。身上满目疮痍、鲜血直流的两个学生表情呆愣地并肩伫立，似乎尚未认清事态；然而，待他们互相确认彼此的情况并明白自己的下场后，便一声不响地倒地身亡。
「哼哼，『天皇陛下何人也，矢泽永吉何人也，哀川翔何人也，有为者，亦若是！」春井文慧刻意朝冲锋枪口吹气。「还是哀川翔最棒！」
「再请你帮忙丢一次尸体吧！」水村理志对脚被射穿的男学生说道，，「这是挽回污名的好机会。」
「应该是「洗刷污名」啦！」春井文慧纠正。「水村，你真笨耶！」
「囉唆，听得懂就好。好啦，丢尸体同学，把这两个因你枉死的人丢到走廊上吧！」
被冠上了「丢尸体」之名的男学生并未反抗或回话，像濒死的爬虫类一般一面爬行、一面抓住新出现的两具尸体。以腹部爬行的男学生脸上，找不到一丝表情；那是张如临末日的脸孔，放弃了所有事物、所有认知及所有希望的脸孔。
「这么一来……只剩五个人啊？」水村理志点算生存者。「不过其中一个已经崩溃了。」
「人太多反而麻烦，这样不是正好？」
「其实我们也不需要人质啊……咦？老师，妳的表情好吓人啊！」我的目光不小心对上水村理志，连忙移开视线，但为时已晚。「有话想说，有问题想问，就请清楚地说出来吧！
老师不是常这么说？「人与人要互相瞭解，得先交谈：所以各位同学，不要害怕，尽管交谈吧！」」
我因恐惧而没开口。
「有什么疑问请尽量说出来，别客气。啊，妳不必担心我听了问题的内容会恼羞成怒。又不是漫画里的角色，我不会做出那种白痴反应的，也不会加害老师或其他人，我保证。」
「……真……」我的声音变得嘶哑。「真、真的吗……？」
「当然。好了，请尽量发问吧！」
「你……你们有什么思想？」
「妳误会了，我们并不是恐怖份子。」
「那……为何要做这种事？」
「没什么理由。」
他立即回答。
「什么话……怎么可能？」我一面忍受被射杀的恐惧，一面说道：「怎么可能没理由？没有任何主义或主张，哪会做出这种……」
「有主义或主张就可以做这种事啊？哦！原来老师认同恐怖行动啊！的确，光看行为的话，恐怖行动是最直接的手段；要对抗比自己强大且无法抗衡的存在，这是唯一的方法。
所以说，老师认同恐怖行动吗？」
「我不是在讨论这个问题：
「我知道。」水村理志微笑，那是张熟悉的笑脸。「我是故意的，故意这么说的。」
「我是说你们做这些事不可能没理由，不可能毫无意义地採取这种无谋的手段。」
「不过我们就是做了啊！没意义也没理由地做了。对老师而言，我们是不可能的存在吗？」
「说谎，你在说谎。」
毫无意义也毫无理由地佔据学校？太荒唐了。在我的思想中，这种概念并不存在。
「我没说谎。」水村理志一脸困扰地盘起手臂。「喂，春井，我没说谎吧？」
「没有！」春井文慧拿着饼乾盒，在教室内四处走动。「完全没有，一点也没有！」
「暂停。」浇川惠子中断对话。「来了。」
「待会儿再说啦，老师。」
水村理志走向窗边。
……没什么理由？
那是绝不可能的世界，名为空洞的思考：就算把地球翻过来，也不会出现这种情况。金钱、怨恨、情爱纠葛……杀人的理由大抵脱不了这些，恐怖行动不过是掺杂了政治思想及规模较大，其实基本上是相似的。或者……是所谓的无理由杀人？我才不会用这个名词逃避。就算是「异世界」来的主角，也还有个差强人意的理由存在：即使是因为想尝试杀人滋味而犯下杀人罪行的少年，至少也有个名为杀人的杀害动机。
无理由杀人并不存在。
没有理由是无法杀人的。
没有促使自己採取「杀人」行动的理由，要如何杀人？未免太奇怪厂。要「杀人」，先得有「杀害」的念头；当一个人动了「杀害」念头的瞬间，便成了「杀人的理由」。所以，没有理由之类的戏言是不可能产生的。
心中的黑暗？心理创伤？对于漫无尽头的日常生活感到厌倦？单纯的娱乐？反抗社会？政治行为？灵魂问题？祭品？发作性的冲动？用什么词语表达都无所谓。总之，肯定有某种理由存在；没理由，哪能做出这种事？即使他们四人是疯子，也有疯子的理由存在。他们无法逃离理由。只要知道理由……就能理解这帮人。
或许这能解救我们。
值得一试，值得尝试以言语进攻这个击球点。
「呦！好酷喔！」黏在窗边的春井文慧，眼神就像观赏花车游行一样。「机动队真的超厉害！机动队真的超可怕！唔，让我想起浅间山庄。」
「妳到底几岁啊？」水村理志苦笑。「不过数目还挺多的，超乎我的想像。他们打算完全包围学校？」
「来，给你。」
灌川惠子从手提袋里拿出小型扩音器，交给水村理志。
「伤脑筋耶！」水村理志哼了一声。「算了，我随便讲讲好了。」
我仲长脖子确认窗外，却只能看见午后的蓝天，无法确认左右我们未来的机动队身影一突然间，我闻到一股刺鼻的腥味：回头一看，丢尸体同学回到教室的身影映入眼帘。这么一提，没见到酒木优一的人影。
「各位警察，你们好！各位记者，你们好！讲得可爱一点，大家安安！」水村理志打开窗户，将扩音器放到嘴边大叫。「佔据这里的是水村理志、灌川惠子、春井文慧及酒木优一四人，都是市立丘岳高中一年D班的学生。啊，附带一提，我就是犯人之一的水村理志。我想各位应该都知道了，我们拥有枪械！还有一点不知各位晓不晓得，所以我事先声明，我们有人质。」如此宣言后，春井文慧与灌川惠子便拉着丢尸体同学，将他的脸孔压在玻璃窗上。「我们不会手下留情。」答答答答答答答。丢尸体同学那被射入大量